
這是一套有關(guān)于氣管異物的急救與護(hù)理學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了21張幻燈片。氣管異物主要指的是吸入氣管以及支氣管內(nèi)的其他物質(zhì),通常會(huì)引起人體呼吸道梗阻和呼吸道感染的癥狀。除此之外,我們可以根據(jù)異物的形狀分為植物性異物以及動(dòng)物性異物等等。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了氣管異物的急救與護(hù)理學(xué)習(xí)方法和處理措施。

這是一套有關(guān)于海姆立克急救法醫(yī)護(hù)知識(shí)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)PPT課件模板,共計(jì)使用了20張幻燈片。對(duì)于新手爸媽來說,我們非常有必要去了解一些急救知識(shí),便于當(dāng)我們遇到一些孩子不正常的現(xiàn)象時(shí),我們能夠不慌不忙的去了解相關(guān)的情況,然后才能夠更好的對(duì)孩子進(jìn)行救治,把握住黃金急救時(shí)間。今天這節(jié)培訓(xùn)課我們將通過幻燈片來了解的是有關(guān)于海姆立克急救法的相關(guān)內(nèi)容,并學(xué)會(huì)如何正確的操作海姆立克急救法。

這是一套有關(guān)危重患者搶救流程與護(hù)理PPT模板,共計(jì)35頁。醫(yī)生和護(hù)士是現(xiàn)實(shí)世界的白衣天使,爭分奪秒和死神賽跑,只為了能夠盡全力搶救患者。關(guān)于危重患者搶救流程與護(hù)理是急救知識(shí)中非常重要的理論和實(shí)操課程,關(guān)乎患者能否及時(shí)取得有效救助,脫離生命危險(xiǎn)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模版內(nèi)容可以幫助我們對(duì)幾種常見的突發(fā)性疾病導(dǎo)致的危重患者搶救流程有進(jìn)一步的了解,在生活中如遇突發(fā)事件也能獲得一些應(yīng)對(duì)的經(jīng)驗(yàn)。

這是一套關(guān)于熱射病的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含35張幻燈片。熱射病是極端高溫導(dǎo)致的嚴(yán)重中暑類型,其特點(diǎn)為體溫急劇升高,常超過40℃,并伴隨中樞神經(jīng)系統(tǒng)異常,如意識(shí)模糊、昏迷等。一旦感染熱射病,病情發(fā)展速度快,病死率極高,需立即對(duì)患者采取降溫、補(bǔ)液等緊急救治措施。預(yù)防熱射病的關(guān)鍵在于避免長時(shí)間暴露在高溫環(huán)境中,確保良好的通風(fēng)和充足的補(bǔ)水。

這是一套楓橋夜泊ppt課件完美版版本,共計(jì)23頁。在古代每位書生挑燈夜讀,日以繼夜地苦讀圣賢書,只有一個(gè)目標(biāo)就是高中狀元才能出人頭地有所成就。在唐代詩歌文學(xué)發(fā)展至巔峰,更是有很多詩人吟誦出了諸多膾炙人口的佳作,流傳至今供我們?nèi)W(xué)習(xí)瞻仰。唐代詩人張繼在科舉落榜后失落回家,途徑蘇州城外寫下了這首意境深遠(yuǎn)的詩歌名作《楓橋夜泊》。

這是一套人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語文詩詞《元日》的PPT模板,共計(jì)27頁?!对铡肥潜彼卧娙送醢彩珜懙囊皇自娫~。這首詩代表了新年第一天的興奮、喜悅,表達(dá)了作者對(duì)政治創(chuàng)新的抱負(fù),充滿了喜悅和積極向上的精神。這首詩描寫的是春節(jié)。鞭炮聲告別了往年。他喝著酒,感覺到春天的氣息。冉冉升起的太陽照耀著千家萬戶,他們家門口的桃花護(hù)身符也換成了一個(gè)新的。充分展示了新年的喜慶氣氛,充滿了濃郁的生活氣息。

這是一套四年級(jí)語文課文《白鵝》的PPT模板,共計(jì)36頁。本文從叫聲、步伐和進(jìn)食三個(gè)方面對(duì)白鵝進(jìn)行了描述,表達(dá)了作者對(duì)白鵝的熱愛。文章的第一部分指出了這只白鵝的起源,并介紹了它的特點(diǎn)——傲慢。文章的第二部分通過寫下鵝的叫聲、步態(tài)和進(jìn)食來表達(dá)鵝的傲慢。在這節(jié)課堂中需要學(xué)生能夠熱情地閱讀課文,背誦重點(diǎn)的段落,并且感受作者特征描述的寫作方法,了解作者文章的結(jié)構(gòu)特征。

這是一套適用于教學(xué)部編版語文五年級(jí)下冊(cè)課文《跳水》的PPT課件,主要內(nèi)容包括解析課文內(nèi)容、重難點(diǎn)字詞積累學(xué)習(xí)、詞語運(yùn)用練習(xí)等,共計(jì)25頁;本課文的主要內(nèi)容是一則發(fā)生在船上的危機(jī)事件,最后由船長指揮孩子跳水而得以解決,不同于跳水項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)競技,當(dāng)跳水融入課文情景,卻成為了面對(duì)危機(jī)最好的解決方法,培養(yǎng)學(xué)生多角度看待問題的能力。

這是一個(gè)關(guān)于《楓橋夜泊》的PPT?!稐鳂蛞共础肥珍浽谛W(xué)語文課本當(dāng)中,是詩人張繼的作品,能夠通過學(xué)習(xí)這首古詩詞,能夠了解到詩人張繼的愁思情感,學(xué)習(xí)到描寫楓樹的寫作技巧,提升閱讀文章的水平,了解到詩人所描寫的場(chǎng)景,以及詩人表達(dá)的背后表達(dá)的一種思想情感等等。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于楓橋夜泊的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套霧霾ppt課件模板素材,共計(jì)23頁。一半天堂,一半地獄,封面一半紅色,一半黑色,象征著光明與黑暗,紅色與黑色的分界限就為PM2.5。霧霾是中國最大的自然危害之一,正文分為四部分來詳細(xì)解讀霧霾:1.霧霾產(chǎn)生的原因是什么;2.霧霾的主要組成有哪些;3.如何對(duì)霧霾進(jìn)行預(yù)防;4.關(guān)于霧霾的防護(hù)措施有哪些;共四個(gè)部分組成,適用于PPT課件模板。

這是一個(gè)關(guān)于《楓橋夜泊》的PPT?!稐鳂蛞共础肥侨私贪嬲Z文課本當(dāng)中一篇重要的詩詞,需要我們重點(diǎn)把握和學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)這篇詩詞,能夠了解作者張繼的生平往事以及撰寫這篇詩句背后的寫作背景。學(xué)習(xí)這篇詩詞之后,能夠了解到關(guān)于寒山寺的相關(guān)內(nèi)容,并且能夠體會(huì)詩人當(dāng)時(shí)撰寫這首詩詞的情感經(jīng)歷。通過這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于《楓橋夜泊》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一個(gè)關(guān)于人教版沁園春雪的PPT。沁園春雪是人教版語文課文九年級(jí)的一篇文章。通過學(xué)習(xí)這篇文章,可以了解到作者欣賞北國風(fēng)光后的創(chuàng)作背景,同時(shí)了解文章的出處和重要的詞句,對(duì)文章進(jìn)行賞析,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于人教版沁園春雪的相關(guān)內(nèi)容。

這是一個(gè)關(guān)于沁園春雪的PPT。人教版語文九年級(jí)的課文當(dāng)中,有一篇重要的文章是沁園春雪。在這篇文章當(dāng)中,有一些重要的詞句需要我們了解,以及在這篇文章寫作背后的創(chuàng)作背景,了解作者和寫作這篇文章的背景和目的。通過學(xué)習(xí)這篇文章,感悟作者對(duì)壯麗河山的熱愛之情,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想。通過這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于沁園春雪的相關(guān)內(nèi)容。

這是一個(gè)關(guān)于楓橋夜泊的PPT課件。楓橋夜泊是唐代著名詩人張繼的一首詩。張繼生活在唐代,是當(dāng)時(shí)就已經(jīng)著名的大詩人,他的詩文多慷慨激昂,詩意也較為簡明易懂,但是內(nèi)容深入淺出,其中蘊(yùn)含的道理深刻,給人一種意味深長的感覺。今天,我們將通過這個(gè)PPT來跟大家一起學(xué)習(xí)一下張繼的這篇楓橋夜泊。也歡迎大家一起加入學(xué)習(xí)討論。

這是一套《滕王閣序》PPT課件模板,共計(jì)25頁。《滕王閣序》作為我國唐代駢文名篇,是我國初唐四杰之一的王勃所作,其中文章采用四六字的形式,辭藻華美悅目,大量歷史典故的運(yùn)用也對(duì)我國駢文發(fā)展的豐富拓展作用十分重要,同時(shí)文章的寫作也將作者王勃的少時(shí)才氣展現(xiàn)得淋漓盡致,抒發(fā)了他這短暫的一生滿懷壯志卻難酬的苦悶之情。

這是講解唐代詩人的劉禹錫的《望洞庭》的PPT模板,選自人教版四年級(jí)語文教材,共計(jì)27頁。劉禹錫字夢(mèng)得,是唐代中期著名詩人、政治家和哲學(xué)家。他有著匈奴族的血統(tǒng),他在政治上主張革新。他的詩精煉含蓄,經(jīng)常以清晰的語言表達(dá)出自己的人生閱歷和對(duì)歷史的深刻見解,因此被稱之為“詩豪”。望洞庭就是劉禹錫被在夜游洞庭湖時(shí)寫的一首描繪洞庭湖的秋夜景色的詩。

這是一套講解賣油翁的故事的PPT模板,共計(jì)22頁。《賣油翁》的作者是宋代大文豪歐陽修。歐陽修與韓愈,柳宗元,蘇軾,蘇洵,蘇轍,王安石,曾鞏并稱為“唐宋八大家”,其在文學(xué)領(lǐng)域造詣深厚,是宋代文學(xué)史上的領(lǐng)袖人物?!顿u油翁》的故事主要講了一位賣油的老者可以在葫蘆口上放一枚銅錢,將油注入葫蘆,油從錢孔中注入銅錢卻沒有濕。揭示的是做事情沒有捷徑,只不過是熟能生巧。

這是一篇關(guān)于《村居》PPT課件的PPT,共計(jì)19頁?!洞寰印吩谖覀兛磥?,普通的解釋就是村里居住,可能描述的是農(nóng)村的生活景象,作者用生動(dòng)的語言和傳神的文字描述春日孩子們?cè)诖謇锓棚L(fēng)箏的景象,自然景物和活潑的小孩相互映襯,充滿生機(jī),春日本來生機(jī)勃勃,春意盎然,在孩子們的映襯下,更加顯得春天萬物復(fù)蘇的美好,也表達(dá)了詩人對(duì)于大自然的熱愛。搜索復(fù)制

這一套人教版《詠柳》的PPT模板,共計(jì)22頁。《詠柳》是唐代詩人賀知章創(chuàng)作的一首詩句。是一首經(jīng)典的詠物詩。這首詩描述了二月的新柳,在春風(fēng)的吹拂下,柔軟的樹葉顯得碧綠典雅,充分展現(xiàn)了早春的生機(jī)和詩人對(duì)春天來臨的喜悅。詩人創(chuàng)造性地將“二月春風(fēng)”與“剪刀”進(jìn)行了比較,然后用“剪刀”的擬人動(dòng)作,將看不見的春風(fēng)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)、有形、可辨的形象,既新穎又生動(dòng)。搜索復(fù)制

這是一套“人教版《敕勒歌》課件”PPT模板,模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板利用多媒體導(dǎo)入法進(jìn)行課文導(dǎo)入,以歌曲的形式讓人初步感受游牧民族及其北國草原,引出《敕勒歌》并對(duì)其進(jìn)行簡述;第二部分是對(duì)于字詞的積累,模板展示講解了《敕勒歌》中的生字、通假字、重點(diǎn)實(shí)詞。第三部分模板利用提問的方式講解賞析了詩歌,并對(duì)詩歌進(jìn)行翻譯,學(xué)習(xí)其中的手法、體會(huì)其情感。
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