
這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)一年級上冊第一單元第3課時小貓釣魚的PPT課件,一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過具體情境,幫助學(xué)生正確數(shù)出數(shù)量是0的物體個數(shù),并學(xué)會正確讀、寫數(shù)字0,理解0的含義,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生在動手操作的過程中加深對0的認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為0的認(rèn)識,這一部分主要通過創(chuàng)設(shè)小貓釣魚的具體情境,幫助學(xué)生認(rèn)

這是一套有關(guān)于北師大版“小雞吃食”小學(xué)數(shù)學(xué)一年級第四單元第四課時學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計使用30張幻燈片。本堂課,我們將運用“小雞吃食”的生活情境來讓同學(xué)們熟練掌握九的加減法計算和具體的運算法則。此PPT模板內(nèi)容主要借助了生動有趣的小雞吃食情境,激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,讓同學(xué)們感受數(shù)學(xué)學(xué)科的趣味性,并提高他們的數(shù)學(xué)計算能力。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開

這是一套有關(guān)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊可能性的大小的演示文稿,由PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計21頁。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一個循序漸進,不斷積累的過程,作為教師,應(yīng)該通過不同的方式,讓學(xué)生掌握比較抽象、難以理解的內(nèi)容。而對于小學(xué)數(shù)學(xué)來說,可能性的知識指的是在一定條件下,某件事情發(fā)生的概率大小。這概念對于小學(xué)生來說是比較抽象的,因此,需要通過生活中的各種實例來幫助他們更好的理解相應(yīng)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)該

這是一套與大于、等于和小于一年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含31張幻燈片。本節(jié)課教師首先創(chuàng)設(shè)生動的課堂情境,來使學(xué)生在具體情境中感受數(shù)的大小關(guān)系,從而引出符號的學(xué)習(xí)。其次利用直觀教具來引導(dǎo)學(xué)生比較數(shù)的大小,理解符號的意義,并且組織學(xué)生參與課堂活動,通過小組合作利用小棒擺數(shù)、比較數(shù)量多少,使他們在動手操作過程中體會數(shù)的大小關(guān)系,掌握比較方法。這份PowerPoint由六個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是學(xué)

這是一套關(guān)于小熊開店北師大數(shù)學(xué)二年級上冊第五單元的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含39張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠正確的運用二至五的乘法口訣進行乘除法計算,熟練掌握乘法和除法之間的關(guān)系,并且能夠培養(yǎng)初步數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和解決問題的能力。這份演示文稿主要從五個部分進行展開。第一部分是課前導(dǎo)入,該部分主要引導(dǎo)學(xué)生回顧乘法口訣表來進入到今天的課堂。第二部分是用2~5的乘法

這是一套關(guān)于可愛的小貓北師大數(shù)學(xué)一年級上冊第二單元的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含37張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能結(jié)合小貓吃魚的情境,進一步理解五以內(nèi)減法的含義,同時新授五以內(nèi)包含零的加減法運算,并且能夠熟練的在題目當(dāng)中進行使用。這份演示應(yīng)該主要從六個部分進行展開。第一部分是學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)重難點的介紹。第二部分是課前導(dǎo)入,這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)五以內(nèi)不包含零的

這是一套與實數(shù)單元復(fù)習(xí)七年級數(shù)學(xué)下冊有關(guān)的PPT,總共54頁。通過本節(jié)課的系統(tǒng)復(fù)習(xí),學(xué)生們能夠梳理實數(shù)的相關(guān)概念,包括平方根、立方根和實數(shù)的定義等,還可以了解知識間的區(qū)別與聯(lián)系。同時,通過典型例題和課堂練習(xí),不僅能夠鞏固學(xué)生對知識的掌握,還可以有效提升他們分析和解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并體會數(shù)學(xué)知識的系統(tǒng)性。這份PPT由五個部分組成。第一部分內(nèi)容是思維導(dǎo)圖,此模板首先介紹了實數(shù)的

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級上冊6.3.1角的概念的PPT課件,一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握角的兩種定義,明確角的組成要素,掌握角的四種表示方法,同時通過觀察生活中的角,讓學(xué)生經(jīng)歷從具體實物抽象出角的幾何圖形的過程,培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維和數(shù)學(xué)建模能力。該套PPT從十一個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)回顧。第二部分為引入新課,這一部分主要是通過觀察圖片,引出本節(jié)課的

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級上冊6.3.3余角和補角的PPT課件,一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解余角和補角的定義,明確“兩個角的和為90度則互余,和為180度則互補”的核心特征,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生學(xué)會運用數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法,提升學(xué)生的知識應(yīng)用能力。該套PPT從九個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)回顧。第二部分為合作探究,這一部分主要帶領(lǐng)學(xué)生合

這是一套關(guān)于北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《調(diào)查生活垃圾》的PPT模板,共計24頁?!墩{(diào)查生活垃圾》這節(jié)數(shù)學(xué)課主要圍繞生活垃圾這一數(shù)學(xué)情境來展開教學(xué),其引導(dǎo)學(xué)生對比數(shù)學(xué)情境中列出的不同算式,并在此基礎(chǔ)上總結(jié)歸納了相關(guān)運算順序和運算規(guī)律。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到數(shù)學(xué)與生活之間的密切聯(lián)系,同時有效提高學(xué)生的總結(jié)歸納能力。

這是一套與數(shù)學(xué)好玩第3課時數(shù)圖形的學(xué)問北師大數(shù)學(xué)四年級上冊有關(guān)的演示文稿,包含31張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們能夠掌握數(shù)圖形的基本方法,并能夠運用規(guī)律快速比較復(fù)雜圖形的數(shù)量,并在解決實際問題中體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。此外,教師通過呈現(xiàn)不同的圖形,組織學(xué)生進行小組討論,讓他們在討論的過程中發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)方法和規(guī)律,共同交流數(shù)圖形的方法和思路,在合作中互相啟發(fā)、共同進步,并培養(yǎng)合作意識和溝通能

這是一套與數(shù)學(xué)廣角之?dāng)?shù)與形二人教版六年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT演示文稿,總共22頁。教師通過為學(xué)生展示具體實例來幫助他們理解數(shù)形結(jié)合的思想方法,從而運用正確的方法來探索數(shù)的規(guī)律,并運用其解決實際問題。同時,通過與他人合作探究的活動方式,學(xué)生能夠感受到數(shù)與形之間的緊密聯(lián)系,從而體會到數(shù)學(xué)知識的魅力,提高他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

這是一套與數(shù)學(xué)廣角之?dāng)?shù)與形一人教版六年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含25張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)之后,學(xué)生能夠通過觀察圖形來發(fā)現(xiàn)數(shù)的規(guī)律,并且可以在與他人的合作討論之后對知識點進行歸納總結(jié)。同時,通過一系列的課堂活動后,包括觀察和探究等活動,不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,還可以提高他們的合作學(xué)習(xí)能力和表達能力,從而激發(fā)學(xué)生對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱愛。

這是一套與解決排隊中的數(shù)學(xué)問題有關(guān)的演示文稿,包含12張幻燈片。由于一年級的學(xué)生很難構(gòu)建起抽象的思維,這需要多種方式來幫助他們理解,例如用圖表的形式,使問題能夠更加生動形象的展現(xiàn)在他們面前,從而為他們解決問題提供了具體的形象支撐。同時,在解決排隊問題的過程中,教師也應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生掌握解決問題的基本方法,才能幫助他們更好地理解。

這是一套與數(shù)學(xué)廣角植樹問題有關(guān)的PPT演示文稿,總共26頁。由于植樹問題與同學(xué)的生活息息相關(guān),教師則可以通過展現(xiàn)校園中的圖片來引入課題。首先學(xué)生需要通過仔細閱讀數(shù)學(xué)題目來找出關(guān)鍵信息,其次教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生猜測解決問題的方法,并鼓勵他們分享自己的猜測理由,這不僅激發(fā)了學(xué)生的探索欲望,也培養(yǎng)了學(xué)生的探索精神,使他們更加熱愛數(shù)學(xué)這一門課程。

這是一套適用于進行小學(xué)五年級數(shù)學(xué)人教版上冊第七單元第二課時主題為“數(shù)學(xué)廣角-植樹問題”的課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括數(shù)學(xué)模型思想培養(yǎng)、植樹問題分類解答方法總結(jié)、綜合習(xí)題訓(xùn)練鞏固等,共計26頁;植樹問題是小學(xué)數(shù)學(xué)階段的重點題型之一,這一類型習(xí)題的難點在于如何判斷樹的棵數(shù),本套課件對這類習(xí)題進行了詳細解答和方法總結(jié),有助于提高學(xué)生的邏輯思維能力,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣;

這是一套與數(shù)學(xué)游戲單元第1課時在校園里找一找一年級數(shù)學(xué)上冊人教有關(guān)的PPT,總共27頁。通過本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們能夠在教師所給的校園圖片中準(zhǔn)確找出相應(yīng)數(shù)字的物體數(shù)量,幫助他們進一步鞏固對這些數(shù)的認(rèn)識,也能夠結(jié)合數(shù)學(xué)情境,列出相應(yīng)的算式,掌握簡單的加法和減法,也培養(yǎng)他們的動手操作能力。此外,讓學(xué)生在經(jīng)歷用數(shù)學(xué)知識來發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)信息時,這能夠培養(yǎng)他們的觀察能力,也能夠讓他們感受數(shù)學(xué)與校園生活的

這是一套與數(shù)學(xué)游戲單元第3課時在教室里認(rèn)一認(rèn)一年級數(shù)學(xué)上冊人教有關(guān)的PPT,總共37頁。本堂課首先通過知識回顧的方式來進一步鞏固同學(xué)們對數(shù)的含義的理解,并要求他們結(jié)合教室中的物體來進行簡單的加、減法運算。其次,教師通過呈現(xiàn)教學(xué)情境和課堂活動,要求同學(xué)們觀察、辨認(rèn)和記錄教室里的數(shù)學(xué)信息,并就相應(yīng)數(shù)據(jù)進行交流討論,培養(yǎng)他們的觀察和計算能力,也提高他們的合作交流能力,讓他們感受數(shù)學(xué)與教室生活的聯(lián)系。這

這是一套與數(shù)學(xué)游戲單元第4課時在教室里玩一玩玩一年級數(shù)學(xué)上冊人教有關(guān)的PPT,總共30頁。本堂課教師通過多種教學(xué)方法,包括課堂情景法、游戲法和小組討論法等,使同學(xué)們在本節(jié)課的學(xué)習(xí)后能夠掌握數(shù)字加、減法的計算,并能夠運用數(shù)與算數(shù)來解決實際數(shù)學(xué)問題。此外,同學(xué)們在經(jīng)歷一系列的課堂活動后,包括數(shù)數(shù)接龍和分組競賽等,使他們在運用知識的過程中培養(yǎng)反應(yīng)能力和計算能力,也能夠發(fā)展他們的合作交流能力。這份PPT

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第四單元第6課時排隊中的數(shù)學(xué)問題的PPT課件,一共包括22張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解排隊問題中“第幾”和“幾人”的區(qū)別,掌握解決排隊中簡單數(shù)學(xué)問題的方法,并通過模擬排隊、畫圖等活動培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、邏輯思維能力和動手操作能力,同時在解決問題的過程中獲得成就感,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為自主探究解決問
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