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第四單元第6課時(shí) 整理與復(fù)習(xí)北師大四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

大小：72M | 頁數(shù)：31頁

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)四年級上冊第四單元第6課時(shí)整理與復(fù)習(xí)的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理第四單元所學(xué)的加法交換律、加法結(jié)合律、乘法交換律、乘法結(jié)合律、乘法分配律，形成完整的運(yùn)算律知識網(wǎng)絡(luò)，明確每種運(yùn)算律的含義、字母表示方法及適用場景同時(shí)通過“自主梳理—小組合作—全班交流—錯(cuò)題分析—綜合應(yīng)用”的教學(xué)流程，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷知識整合、查漏補(bǔ)缺、靈活應(yīng)用的過程，培養(yǎng)

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【爬天都峰】人教四年級上冊語文五單元PPT課件含教案

大?。?53M | 頁數(shù)：35頁

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級人教版語文上冊第五單元課文《爬天都峰》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括文章行文結(jié)構(gòu)剖析、天都峰的風(fēng)景、爬山類型文章的寫作方法等，共計(jì)34頁；天都峰位于安徽省黃山市黃山東南，是黃山主峰之一，海拔高達(dá)1829米，課文講述了“我”與素不相識的老爺爺互相鼓勵(lì)，克服爬山的過程中的種種困難，最終一起爬上天都峰的故事，文章中“我”的心情變化和爬山記敘文的寫作方法都值得探究；

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一個(gè)豆莢里的五粒豆人教版四年級上冊第二單元PPT課件含教案

大?。?4M | 頁數(shù)：32頁

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級人教版上冊第二單元課文《一個(gè)豆莢里的五粒豆》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單元情境任務(wù)介紹、文章作者簡介、字詞句解讀等，共計(jì)31頁；《一個(gè)豆莢里的五粒豆》是著名文學(xué)家安徒生在1853年創(chuàng)作的一篇童話故事，文章描述了豆莢中五粒豆子在豆莢成熟后飛往世界各地，并展開一系列有趣的經(jīng)歷，文章內(nèi)容新鮮有趣；

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《四季之美》部編五年級上冊第七單元PPT課件含教案

大小：308M | 頁數(shù)：48頁

這是一套與《四季之美》有關(guān)的演示文稿，包含47張幻燈片。本節(jié)課通過不同的教學(xué)方法來呈現(xiàn)課堂內(nèi)容，包括教授法、朗讀法和討論法，通過借助課本的關(guān)鍵語句，為學(xué)生呈現(xiàn)與景物有關(guān)的描寫，使學(xué)生聯(lián)系課文來體會(huì)景物的美。同時(shí)，要求學(xué)生富有感情地朗讀課文，感受作者的豐富感情，體會(huì)作者對于自然以及生命的熱愛之情，并且學(xué)會(huì)描寫四季美景，也提高學(xué)生對于周邊環(huán)境的觀察能力。

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單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語文五年級上冊第四單元PPT課件含教案

大?。?4M | 頁數(shù)：64頁

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級上冊第四單元統(tǒng)編版單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單元主題分析、課文內(nèi)容回顧、基礎(chǔ)知識過關(guān)等，共計(jì)63頁；艾青在他的詩句中寫到“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍@土地愛得深沉?！惫释岭y離，落葉歸根，這些根植在我們心中的觀念恰恰是愛國情懷的體現(xiàn)，本單元圍繞愛國的主題教學(xué)有關(guān)近代史的課文，拔高學(xué)生的思想境界，樹立家國觀念，在內(nèi)容上首先梳理了單元教學(xué)的展開過程，分

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復(fù)習(xí)課件部編五年級下冊第四單元PPT課件含教案

大?。?7M | 頁數(shù)：93頁

這是一套適用于復(fù)習(xí)部編五年級下冊第四單元的PPT課件模板，共計(jì)92頁，創(chuàng)新性地設(shè)計(jì)了四個(gè)特色闖關(guān)環(huán)節(jié)："字詞密室闖關(guān)"通過"我會(huì)認(rèn)"（多音字辨析、生字認(rèn)讀）、"我會(huì)寫"（重點(diǎn)詞語書寫）、"我會(huì)積累"（近反義詞、形近字、成語）三個(gè)遞進(jìn)式模塊，結(jié)合人物心理描寫的"詞運(yùn)用"訓(xùn)練，夯實(shí)語言基礎(chǔ)；"

含講稿

就安全生產(chǎn)十五條措施答記者問PPT

大?。?1M | 頁數(shù)：22頁

這是一套解讀安全生產(chǎn)15條措施的專題課件，主要就安全生產(chǎn)15條措施對記者的提問做了解答，共計(jì)22頁。為認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)的重要講話和指示精神，深入貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于安全生產(chǎn)的決策部署。近日，國務(wù)院安全委員會(huì)制定了進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任制，落實(shí)和堅(jiān)決防范遏制重特大事故的15條措施，并對這一措施召開了記者招待會(huì)回應(yīng)相關(guān)提問。

含講稿

弘揚(yáng)踐行工匠精神做無愧新時(shí)代的青年學(xué)生主題班會(huì)PPT模板

大?。?M | 頁數(shù)：23頁

這是一套有關(guān)弘揚(yáng)踐行工匠精神做無愧新時(shí)代的青年學(xué)生主題班會(huì)PPT模板，共計(jì)23頁。什么是工匠精神？工匠精神是一種職業(yè)精神，它是職業(yè)道德、職業(yè)能力、職業(yè)品質(zhì)的體現(xiàn)，是從業(yè)者的一種職業(yè)價(jià)值取向和行為表現(xiàn)。也正是因?yàn)橛羞@些大國工匠，我們國家在某些領(lǐng)域的專業(yè)能力才能夠得到更好的提升。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)"弘揚(yáng)踐行工匠精神，做無愧新時(shí)代的青年學(xué)生"主題班會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT

含講稿

青少年常見心理問題及應(yīng)對策略中學(xué)生心理健康教育主題班會(huì)PPT

大小：5M | 頁數(shù)：24頁

這是一套關(guān)于青少年常見心理問題及應(yīng)對策略中學(xué)生心理健康教育主題班會(huì)的演示文稿，使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含24張幻燈片。青少年常見心理問題及應(yīng)對策略中學(xué)生心理健康教育主題班會(huì)，旨在關(guān)注并討論中學(xué)生在成長過程中常見的心理問題，如學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系困擾和自我認(rèn)知迷茫等。班會(huì)通過講座、互動(dòng)討論和角色扮演等形式，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識并應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，提升心理素質(zhì)和抗壓能力，促進(jìn)健康成長。此

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學(xué)習(xí)十四五特殊教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃PPT

大?。?2M | 頁數(shù)：27頁

這是一個(gè)關(guān)于“學(xué)習(xí)十四五特殊教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃”的PPT課件。近年來，在我黨高度重視教育的結(jié)果下，我們的教育事業(yè)已經(jīng)取得非常顯著的效果，我們高素質(zhì)人才已經(jīng)越來越普遍，這對我們進(jìn)一步接近社會(huì)主義有很大幫助。但是，關(guān)于特殊教育這一塊，我們?nèi)匀恍枰^續(xù)努力，為我們國家的殘疾兒童提供一份良好的教育服務(wù)。接下來，我們將通過這個(gè)PPT來討論。

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解讀中國社會(huì)主義青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì)PPT

大?。?3M | 頁數(shù)：19頁

這是一個(gè)關(guān)于《解讀中國社會(huì)主義青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì)》的PPT。中國青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì)于1922年在廣州召開。由于廣州獨(dú)特的政治環(huán)境，以及黨中央對廣東青年運(yùn)動(dòng)的重視，馬克思主義在廣東的廣泛傳播等等原因，在廣東召開。通過召開團(tuán)一大，中國青年運(yùn)動(dòng)從此有了自己的組織。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于解讀中國社會(huì)主義青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。

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小學(xué)五年級期中家長會(huì)ppt完整版

大?。?4M | 頁數(shù)：24頁

這是一套關(guān)于小學(xué)五年級期中家長會(huì)的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含23張幻燈片。家長會(huì)是班主任的主要工作之一，定期展開家長會(huì)，不僅可以讓家長更好的參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中，同時(shí)還能建立良好的家校關(guān)系。因此，教師必須重視家長會(huì)的展開，積極與家長進(jìn)行溝通，反饋班級的學(xué)習(xí)情況。教師也可以通過借鑒這份PPT模板來展開家長會(huì)。