
課件先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)(梳理單元知識(shí)、提升反思能力等)與重難點(diǎn),通過(guò) “課前引入” 引導(dǎo)學(xué)生自主梳理本單元(方程相關(guān))的知識(shí)、錯(cuò)題等,并展示知識(shí)梳理范例。核心學(xué)習(xí)任務(wù)分四部分:“我學(xué)到了什么”:梳理 “用字母表示數(shù)”“方程的意義”“等式性質(zhì)”“解方程” 等核心知識(shí);“我的成長(zhǎng)足跡”“我提出的問(wèn)題”:引導(dǎo)學(xué)生復(fù)盤(pán)學(xué)習(xí)收獲、提出疑惑,培養(yǎng)反思與質(zhì)疑能力;“達(dá)標(biāo)練習(xí)”:通過(guò)填空、方程連線、解方程、應(yīng)用題等

這套PPT是北師大版四年級(jí)下冊(cè)“數(shù)學(xué)好玩”單元的兩課時(shí)內(nèi)容,分別為“密鋪”和“奧運(yùn)中的數(shù)學(xué)”,均以趣味實(shí)踐為核心,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。“密鋪”課時(shí)從生活中地磚鋪法引入,明確密鋪“無(wú)空隙、不重疊”的定義,通過(guò)設(shè)計(jì)方案、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)等任務(wù),探究三角形、四邊形、五邊形的密鋪可能性,得出三角形和四邊形均可密鋪、五邊形部分可密鋪的結(jié)論,揭示“拼接點(diǎn)各角總和為360°”的密鋪原理,還涉及多圖形組合密

這套 PPT 是蘇教一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)“10 的認(rèn)識(shí)和加減法” 第四單元的第 1 課時(shí),主題為 “10 的認(rèn)識(shí)”。內(nèi)容圍繞 “認(rèn)識(shí) 10” 展開(kāi):課前導(dǎo)入通過(guò)數(shù)字排序、數(shù)的位置等練習(xí),回顧 10 以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)認(rèn)知;學(xué)習(xí)任務(wù)一以 “9 人添 1 人” 的情境,引導(dǎo)學(xué)生理解 “9 添上 1 是 10”,并結(jié)合生活中數(shù)量為10 的事物(如 10 根小棒捆成 1 捆),感知 10 的實(shí)際意義;學(xué)習(xí)任務(wù)二聚焦

這套 PPT 是蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)“10 的認(rèn)識(shí)和加減法” 第四單元的活動(dòng)課,主題為 “好玩的‘搶 10’”,以游戲形式鞏固 10 的組成與 10 以內(nèi)加減運(yùn)算。內(nèi)容分為兩個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù):任務(wù)一 “兩個(gè)數(shù)相加等于 10”,借助 A~9 的撲克牌,讓學(xué)生兩人一組輪流出牌,找出和為 10 的兩張牌并拿走,通過(guò)游戲熟悉 10 的數(shù)的組成(如 3+7、4+6 等);任務(wù)二 “幾個(gè)數(shù)相加等于 10”,拓展為

這套 PPT 是蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)“間隔排序” 的數(shù)學(xué)活動(dòng)課件,目標(biāo)是讓學(xué)生理解間隔排序的規(guī)律并解決實(shí)際問(wèn)題。課件以 “猜珠子顏色” 導(dǎo)入,通過(guò) “學(xué)習(xí)任務(wù)一:觀察比較”,展示 “小兔與蘑菇”“木樁與籬笆”“夾子與手帕” 等間隔排列實(shí)例,總結(jié)出間隔排序的特征:兩種物體 “一個(gè)隔一個(gè)排列”,用符號(hào)表示為“ABAB……” 的重復(fù)模式。同時(shí)對(duì)比每組物體數(shù)量,發(fā)現(xiàn)規(guī)律:兩端物體數(shù)量比中間物體多 1(如

這是一套關(guān)于深入學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨精神文明建設(shè)的百年歷程黨課的PPT模板,主題為培根鑄魂育新人,共計(jì)25頁(yè)。中國(guó)經(jīng)歷百年斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)了從站起來(lái)、富起來(lái)的巨大跨越,在此期間涌現(xiàn)了長(zhǎng)征精神、雷鋒精神、井岡山精神等一系列崇高精神品質(zhì),為中國(guó)人民艱苦奮斗、不懈努力提供了精神支撐。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到我黨的精神文明建設(shè)的先進(jìn)性。

這套PPT是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元總復(fù)習(xí)課件,涵蓋“圖形與幾何”和“統(tǒng)計(jì)與概率”兩大領(lǐng)域,聚焦知識(shí)系統(tǒng)梳理與綜合運(yùn)用?!皥D形與幾何”部分梳理了圖形分類(平面與立體圖形)、三角形(按角/邊分類、內(nèi)角和180°、三邊關(guān)系、穩(wěn)定性)、四邊形(平行四邊形、梯形的特征及與長(zhǎng)方形、正方形的從屬關(guān)系),以及觀察物體(從不同位置觀察立體圖形、根據(jù)平面圖形還原立體圖形)。配套三角形分類連線、

這套 PPT 是第七單元第 3 課時(shí) “應(yīng)用廣角” 的復(fù)習(xí)課件,聚焦分?jǐn)?shù)、比和百分?jǐn)?shù)的實(shí)際問(wèn)題綜合應(yīng)用。學(xué)習(xí)目標(biāo)是讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)與方法的內(nèi)在聯(lián)系,能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋生活現(xiàn)象、解決實(shí)際問(wèn)題,強(qiáng)化實(shí)踐意識(shí),激活多視角思維,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。核心素養(yǎng)側(cè)重運(yùn)算能力和應(yīng)用意識(shí)的發(fā)展,重點(diǎn)是培養(yǎng)合作與動(dòng)手能力,提升數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,感受數(shù)學(xué)與生活的關(guān)聯(lián)。課件分三大模塊復(fù)習(xí):分?jǐn)?shù)實(shí)際問(wèn)題,梳理直接列式、

這套PPT是蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元“百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)”的第一課時(shí)課件,以“理解百分?jǐn)?shù)意義、掌握讀寫(xiě)方法”為核心目標(biāo),兼顧核心素養(yǎng)培養(yǎng)與國(guó)情教育。課件結(jié)構(gòu)清晰,從手機(jī)電量焦慮的生活場(chǎng)景導(dǎo)入,通過(guò)提問(wèn)引發(fā)學(xué)生對(duì)百分?jǐn)?shù)的興趣。探究新知環(huán)節(jié)以籃球隊(duì)三場(chǎng)比賽的投籃數(shù)據(jù)為載體,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)計(jì)算投中次數(shù)占比,理解百分?jǐn)?shù)表示兩個(gè)數(shù)倍比關(guān)系的本質(zhì)。隨后詳細(xì)講解百分?jǐn)?shù)的讀寫(xiě)規(guī)則,結(jié)合江蘇地形占比、我國(guó)人均水資源等

這套PPT是蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元“百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化”的第二課時(shí)課件,聚焦“掌握互化方法、理解互化關(guān)系”的核心目標(biāo),注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)推理與知識(shí)遷移能力。課件以動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)舉重成績(jī)比較和田徑隊(duì)仰臥起坐練習(xí)兩個(gè)生活化問(wèn)題導(dǎo)入,引發(fā)學(xué)生對(duì)小數(shù)與百分?jǐn)?shù)互化必要性的思考。探究新知環(huán)節(jié)分兩大任務(wù),通過(guò)實(shí)例推導(dǎo)和規(guī)律總結(jié),明確小數(shù)改寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)的方法(小數(shù)點(diǎn)右移兩位+添百分號(hào)),以及百分?jǐn)?shù)改寫(xiě)成小數(shù)的方

這套PPT是蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元“百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化”的第三課時(shí)課件,核心目標(biāo)是讓學(xué)生掌握百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)互化的方法,體會(huì)兩者內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)數(shù)學(xué)推理與遷移能力。課件以小數(shù)與百分?jǐn)?shù)互化的知識(shí)鏈接和小兔子分蘑菇的生活化問(wèn)題導(dǎo)入,自然過(guò)渡到新知學(xué)習(xí)。探究新知環(huán)節(jié)分兩大任務(wù):分?jǐn)?shù)改寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)時(shí),通過(guò)班級(jí)同學(xué)游泳、溜冰人數(shù)占比的實(shí)例,推導(dǎo)得出“分?jǐn)?shù)→小數(shù)→百分?jǐn)?shù)”的轉(zhuǎn)化路徑,明確除不盡時(shí)保留三位小數(shù)的

這套PPT是蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元“納稅問(wèn)題”的第六課時(shí)課件,核心目標(biāo)是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)納稅的意義,理解“應(yīng)納稅額”“稅率”等概念,掌握應(yīng)納稅額的計(jì)算方法,培養(yǎng)納稅意識(shí)和應(yīng)用能力。課件以國(guó)家建設(shè)資金來(lái)源的提問(wèn)導(dǎo)入,結(jié)合百分?jǐn)?shù)與小數(shù)、分?jǐn)?shù)互化的知識(shí)鏈接,自然引入納稅主題。探究新知環(huán)節(jié)先介紹稅收的意義、稅種及相關(guān)概念,明確應(yīng)納稅額=應(yīng)納稅所得額×稅率的核心公式。隨后通過(guò)星光書(shū)店繳營(yíng)業(yè)稅、彩

這套 PPT 圍繞 “利息問(wèn)題” 展開(kāi)教學(xué),是第六單元第 7 課時(shí)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,包括了解儲(chǔ)蓄意義,理解本金、利息、利率含義,掌握利息計(jì)算方法并解決實(shí)際問(wèn)題,同時(shí)培養(yǎng)應(yīng)用意識(shí)和勤儉節(jié)約的品質(zhì)。核心素養(yǎng)聚焦分析與解決問(wèn)題能力的提升,重點(diǎn)是運(yùn)用公式解決利息實(shí)際問(wèn)題,難點(diǎn)在于靈活運(yùn)用相關(guān)知識(shí)。課前通過(guò)小明壓歲錢(qián)存款獲利的例子導(dǎo)入,搭配百分?jǐn)?shù)與小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化練習(xí)鋪墊基礎(chǔ)。探究新知部分,以亮亮存款

這套 PPT 是第六單元第 8 課時(shí) “折扣問(wèn)題” 的教學(xué)課件。學(xué)習(xí)目標(biāo)聚焦認(rèn)識(shí)折扣含義、掌握折扣實(shí)際問(wèn)題的解答方法,培養(yǎng)學(xué)生的模型意識(shí)、應(yīng)用意識(shí)及推理能力,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。重點(diǎn)是理解折扣含義并列方程解答相關(guān)百分?jǐn)?shù)問(wèn)題,難點(diǎn)在于靈活運(yùn)用數(shù)量關(guān)系解決不同場(chǎng)景的折扣問(wèn)題。課前以小蘇購(gòu)買(mǎi)運(yùn)動(dòng)手表的多平臺(tái)優(yōu)惠對(duì)比導(dǎo)入,引發(fā)學(xué)生對(duì) “打折” 計(jì)算的疑問(wèn)。探究新知部分,通過(guò)圖書(shū)打折銷售的實(shí)例,明確 “折

這套 PPT 是第六單元第 10 課時(shí) “互聯(lián)網(wǎng)的普及” 的小學(xué)數(shù)學(xué)課件。學(xué)習(xí)目標(biāo)是結(jié)合生活實(shí)際,讓學(xué)生運(yùn)用百分率知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,經(jīng)歷調(diào)查統(tǒng)計(jì)全過(guò)程,體會(huì)統(tǒng)計(jì)思想,同時(shí)增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感。核心素養(yǎng)聚焦數(shù)據(jù)意識(shí)和模型觀念,重點(diǎn)是掌握普及率計(jì)算方法與設(shè)計(jì)調(diào)查方案,難點(diǎn)是篩選有效數(shù)據(jù)。課前通過(guò)我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展成就及網(wǎng)民規(guī)模、普及率數(shù)據(jù)導(dǎo)入,鏈接互聯(lián)網(wǎng)與校園生活的關(guān)聯(lián)。探究新知部分,先明確互聯(lián)網(wǎng)普及率的定義,

這套 PPT 是第七單元第 1 課時(shí) “數(shù)的世界” 的復(fù)習(xí)課件,聚焦本冊(cè)核心的分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)和比的知識(shí)梳理與鞏固。學(xué)習(xí)目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生回顧相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)、運(yùn)算方法及實(shí)際應(yīng)用,提升解題與反思能力,培養(yǎng)整理復(fù)習(xí)的習(xí)慣。核心素養(yǎng)側(cè)重運(yùn)算能力和應(yīng)用意識(shí)的發(fā)展,重點(diǎn)是在實(shí)際問(wèn)題中運(yùn)用相關(guān)知識(shí),難點(diǎn)是幫助學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)脈絡(luò)。課件通過(guò)知識(shí)梳理搭建框架,分模塊復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法、分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算和百分?jǐn)?shù)的核心內(nèi)容

這份 PPT 是蘇教版一年級(jí)下冊(cè)第七單元的綜合與實(shí)踐內(nèi)容,主題為 “數(shù)學(xué)連環(huán)畫(huà)”,聚焦以連環(huán)畫(huà)形式融合數(shù)學(xué)與生活,讓低年級(jí)學(xué)生在創(chuàng)作中感知數(shù)學(xué)的實(shí)用性。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:結(jié)合生活實(shí)際創(chuàng)作情節(jié)連貫的數(shù)學(xué)連環(huán)畫(huà),深化對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解,同時(shí)融合繪畫(huà)與生活觀察,培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣與綜合素養(yǎng)。課前導(dǎo)入通過(guò) “聊喜歡的連環(huán)畫(huà)、找連環(huán)畫(huà)里的數(shù)學(xué)信息”,自然銜接數(shù)學(xué)與生活場(chǎng)景。核心分三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù):一是 “探索生活中

這套PPT是北師大版四年級(jí)下冊(cè)“數(shù)學(xué)好玩”單元的兩課時(shí)內(nèi)容,聚焦趣味實(shí)踐與數(shù)學(xué)應(yīng)用,分別為“奧運(yùn)中的數(shù)學(xué)”和“優(yōu)化”。“奧運(yùn)中的數(shù)學(xué)”以?shī)W運(yùn)賽事為載體,通過(guò)田徑、射擊、跳水等項(xiàng)目設(shè)計(jì)問(wèn)題,如計(jì)算劉翔110米欄成績(jī)差值、確定射擊選手奪冠所需環(huán)數(shù)、判斷跳水比賽排名等,鞏固小數(shù)運(yùn)算、觀察物體等知識(shí),讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與體育的聯(lián)系,培養(yǎng)數(shù)感、數(shù)據(jù)意識(shí)和應(yīng)用意識(shí)?!皟?yōu)化”課時(shí)圍繞沏茶和烙餅兩個(gè)生活場(chǎng)景,滲透運(yùn)

這套PPT包含兩部分內(nèi)容,分別是北師大版四年級(jí)下冊(cè)“數(shù)學(xué)好玩”中的“密鋪”課時(shí),以及蘇教版六年級(jí)上冊(cè)第一單元“長(zhǎng)方體和正方體”的單元復(fù)習(xí)課件。“密鋪”課時(shí)以生活場(chǎng)景引入,明確密鋪“無(wú)空隙、不重疊”的定義,通過(guò)設(shè)計(jì)方案、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、交流反思、達(dá)標(biāo)練習(xí)四個(gè)任務(wù),探究三角形、四邊形、五邊形等圖形的密鋪可能性,得出三角形和四邊形均可密鋪、五邊形部分可密鋪的結(jié)論,還揭示了“拼接點(diǎn)各角總和為360°

這是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元 “退位減” 的第 3 課時(shí) PPT,圍繞 “兩位數(shù)減兩位數(shù)(退位減)” 展開(kāi)教學(xué)。它以 “學(xué)習(xí)目標(biāo) - 探究新知 - 練習(xí)鞏固 - 總結(jié)作業(yè)” 為脈絡(luò):先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)(掌握退位減計(jì)算方法、解決實(shí)際問(wèn)題)與重難點(diǎn)(理解退位算理);課前導(dǎo)入通過(guò) “圖書(shū)剩余數(shù)量” 問(wèn)題引出課題。探究新知設(shè)兩個(gè)任務(wù):用小方塊拆分(如 54-36)直觀展示 “個(gè)位不夠減,從十位退 1
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