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- 含教案
《jqx》人教一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文PPT課件含教案
大?。?07M | 頁(yè)數(shù)：51頁(yè)這是一套有關(guān)于《jqx》人教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了50張幻燈片。上一節(jié)課，我們已經(jīng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握了聲母g、k、h的具體用法和讀音，今天這節(jié)課，我們將來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)其他的聲母，今天我們將學(xué)習(xí)j、q、x這三個(gè)聲母的讀音和用法。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的列舉了一些聲母和韻母拼寫方法和記憶方法。
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《yw》人教一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文PPT課件含教案
大?。?36M | 頁(yè)數(shù)：50頁(yè)這是一套有關(guān)于《yw》聲母人教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了49張幻燈片。我們所運(yùn)用的漢字其實(shí)是由26個(gè)聲母以及24個(gè)韻母共同組成的，而對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，我們需要掌握漢字的拼讀，才能夠更好的掌握漢字的運(yùn)用。而上一節(jié)課，我們已經(jīng)學(xué)了部分聲母，今天我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)聲母表中的其它聲母y和w，并學(xué)會(huì)用這兩個(gè)聲母進(jìn)行拼讀。
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《zcs》人教一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文PPT課件含教案
大?。?48M | 頁(yè)數(shù)：56頁(yè)這是一套關(guān)于《zcs》人教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文的PPT課件，使用PowerPoint制作。本堂課主要涉及漢語(yǔ)拼音聲母“z”、“c”、“s”的學(xué)習(xí)以及與單韻母組成的音節(jié)和整體認(rèn)讀音節(jié)的掌握?！秡cs》作為一年級(jí)上冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)的起始階段，它幫助學(xué)生建立起對(duì)漢語(yǔ)拼音的基本認(rèn)識(shí)，是學(xué)習(xí)漢字發(fā)音的基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)生今后的語(yǔ)言學(xué)習(xí)具有深遠(yuǎn)的影響。
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《zhchshr》人教一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文PPT課件含教案
大?。?36M | 頁(yè)數(shù)：58頁(yè)這是一套關(guān)于《zhchshr》人教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文的PPT課件，使用PowerPoint制作?！皕h、ch、sh、r”四個(gè)聲母的正確發(fā)音、記憶方法以及書寫形式是本課的基礎(chǔ)內(nèi)容。學(xué)生需要通過(guò)模仿和練習(xí)，掌握這些聲母的發(fā)音技巧，并能正確書寫?！秡h ch sh r》不僅是漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，也是培養(yǎng)學(xué)生綜合語(yǔ)文素養(yǎng)的關(guān)鍵一環(huán)。通過(guò)有效的教學(xué)策略和方法，可以極大地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果，為他們未
《字母神秘谷》人教一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文PPT課件
大?。?23M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套關(guān)于《字母神秘谷》人教一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文的PPT課件，通過(guò)PowerPoint制作，包含34張幻燈片。拼音對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因此拼音學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生必修的內(nèi)容，拼音可以幫助我們查閱字詞和拼讀字詞。對(duì)于剛進(jìn)入小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，拼音學(xué)習(xí)還可以幫助學(xué)生建立發(fā)音和語(yǔ)音意識(shí)，更快速的理解詞語(yǔ)意思，同時(shí)還能提高學(xué)生的口語(yǔ)能力和閱讀水平。
疊校服疊衣服PPT課件模板蘇教勞動(dòng)一年級(jí)上冊(cè)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行蘇教版勞動(dòng)一年級(jí)上冊(cè)課文內(nèi)容“疊衣服”教學(xué)的PPT模板，主要內(nèi)容包括折疊衣服的步驟、疊衣服的兒歌教學(xué)、互動(dòng)游戲等，共計(jì)23頁(yè)；小學(xué)開(kāi)展的勞動(dòng)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，提高學(xué)生的勞動(dòng)時(shí)間占比，既能增強(qiáng)學(xué)生體魄，又能鍛煉學(xué)生的意志力和責(zé)任心，做到自己的事情自己做，而不是像一朵溫室里的嬌花，依附于父母和老師，本套PPT詳細(xì)教學(xué)了疊衣服的方式，鼓勵(lì)學(xué)生自己完成勞動(dòng)；
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升國(guó)旗統(tǒng)編語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?09M | 頁(yè)數(shù)：49頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版課文《升國(guó)旗》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、漢字書寫規(guī)范指導(dǎo)、課文內(nèi)容賞析等，共計(jì)48頁(yè)；我們生于紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里，國(guó)旗是中華人民共和國(guó)的象征，鮮艷的紅色寄托著無(wú)數(shù)英雄烈士對(duì)美好未來(lái)的期盼與愿景，也是信仰的顏色，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)本課文，可以提升其民族自豪感，并掌握相關(guān)字詞；
探秘復(fù)習(xí)島人教一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文PPT課件
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套與探秘復(fù)習(xí)島人教一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。復(fù)習(xí)課是在接受一定的知識(shí)內(nèi)容學(xué)習(xí)之后，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生將知識(shí)的內(nèi)在規(guī)律運(yùn)用正確的方法來(lái)進(jìn)行整體回顧和整理歸納，運(yùn)用總結(jié)的方式來(lái)對(duì)知識(shí)再認(rèn)識(shí)和再實(shí)踐，使學(xué)生在已有的認(rèn)知基礎(chǔ)上獲得新知。因此，有效的復(fù)習(xí)可以幫助學(xué)生提升成績(jī)，教師應(yīng)當(dāng)對(duì)該環(huán)節(jié)給予重視，運(yùn)用正確的復(fù)習(xí)策略來(lái)幫助學(xué)生復(fù)習(xí)知識(shí)內(nèi)容，從而達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，提高教學(xué)質(zhì)量。
小學(xué)語(yǔ)文人教版一年級(jí)《小蝸牛講課》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)語(yǔ)文課文《小蝸牛講課》的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)?！缎∥伵Ｖv課》是一篇富有童真童趣的兒童文學(xué)作品。PPT模板主要從《小蝸牛講課》的生字生詞、課文內(nèi)容兩個(gè)方面來(lái)展開(kāi)教學(xué)，從而使學(xué)生清晰地認(rèn)識(shí)到《小蝸牛講課》的故事內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以引導(dǎo)學(xué)生從生動(dòng)有趣的文字中感受到不同季節(jié)的特點(diǎn)。
小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)《四個(gè)太陽(yáng)》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套關(guān)于小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《四個(gè)太陽(yáng)》的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)?！端膫€(gè)太陽(yáng)》是一篇富有兒童情趣的閱讀課文，文章中語(yǔ)言十分簡(jiǎn)潔直接且富有童真童趣，文章以“我”為中心，講述了“我”畫了四個(gè)代表不同季節(jié)的不同顏色的太陽(yáng)的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到文中主人公的奇妙的內(nèi)心世界以及獨(dú)特的創(chuàng)造力，同時(shí)也展示了主人公積極向上的生活態(tài)度。
小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)有余數(shù)的除法教學(xué)課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)有余數(shù)的除法的演示文稿，使用PowerPoint制作，共計(jì)26張幻燈片。有余數(shù)的除法是小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)的重要內(nèi)容，相比于沒(méi)有余數(shù)的除法，在難度上有所提升，因此不少學(xué)生在進(jìn)行相應(yīng)計(jì)算時(shí)經(jīng)常出錯(cuò)。與此同時(shí)，有余數(shù)的除法是考試的重要內(nèi)容，因此正確掌握有余數(shù)的除法的內(nèi)容并且可以做到熟練計(jì)算對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助教師更好的指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
我愛(ài)學(xué)語(yǔ)文PPT課件部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套主題為我愛(ài)學(xué)語(yǔ)文的人教版部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文上冊(cè)的PPT課件模板，共計(jì)20頁(yè)。對(duì)于剛進(jìn)入小學(xué)階段的兒童，進(jìn)行主題為我愛(ài)學(xué)語(yǔ)文的課程的學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)生初步的感知、了解語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容和意義，初步感受語(yǔ)文課程的樂(lè)趣；了解學(xué)習(xí)正確的讀書姿勢(shì)、寫字姿勢(shì)和握筆姿勢(shì)?？梢宰寣W(xué)生通過(guò)聽(tīng)故事、讀故事、講故事來(lái)體會(huì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，引起學(xué)生對(duì)后續(xù)語(yǔ)文學(xué)習(xí)更高的興趣。
《小數(shù)乘法的應(yīng)用》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件第1.3課時(shí)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《小數(shù)乘法的應(yīng)用》的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)?！缎?shù)乘法的應(yīng)用》是此教材第一單元《小學(xué)乘法》的第三節(jié)。PPT模板重點(diǎn)闡述了如何小數(shù)乘法的規(guī)范解答方式以及驗(yàn)算方法，同時(shí)借助不同類型、不同情境的問(wèn)題來(lái)鞏固學(xué)生對(duì)于小數(shù)乘法的應(yīng)用能力。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以掌握規(guī)范的小數(shù)乘法計(jì)算方式和驗(yàn)算方式，同時(shí)感受小數(shù)乘法與生活實(shí)踐之間的聯(lián)系。
《小數(shù)的乘除法》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《小數(shù)的乘除法》的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)?！缎?shù)的乘除法》是此教材第八單元《總復(fù)習(xí)》中的第一節(jié)。PPT模板重點(diǎn)闡述了有關(guān)小數(shù)的乘除法的數(shù)學(xué)知識(shí)，先回顧了小數(shù)乘法和小數(shù)除法的計(jì)算規(guī)律和計(jì)算格式，再借助不同類型的題目來(lái)提升學(xué)生計(jì)算小數(shù)乘除法的熟練度。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以構(gòu)建完整的、系統(tǒng)的數(shù)學(xué)知識(shí)體系。
《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)的PPT模板，共計(jì)16頁(yè)。數(shù)學(xué)對(duì)一個(gè)人的思維方式、思維習(xí)慣和思維質(zhì)量有著深刻的影響。數(shù)學(xué)起源于生活。數(shù)學(xué)模型旨在簡(jiǎn)化現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題，幫助人們做出更合理的決策。無(wú)論一個(gè)人需要完成什么，都有一定的理由和結(jié)果，并遵循一定的完成順序和步驟。我們經(jīng)常稱之為因果推理邏輯，這是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中最重要的部分。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)通常需要嚴(yán)格的邏輯推理，這也是培養(yǎng)孩子嚴(yán)謹(jǐn)思
《可能性的大小》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件（第4.2.2課時(shí)）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元4.2.2《可能性的大小》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詳細(xì)講解課后習(xí)題、對(duì)不同結(jié)果可能性大小的比較、分析摸球試驗(yàn)等，共計(jì)21頁(yè)；可能性內(nèi)容的學(xué)習(xí)，本質(zhì)上在于讓學(xué)生能夠計(jì)算、分析和比較不同結(jié)果出現(xiàn)的可能性大小，考查了學(xué)生對(duì)可能性第一課時(shí)知識(shí)點(diǎn)和數(shù)理計(jì)算的掌握程度；
《可能性的大小》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件（第4.2.1課時(shí)）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元4.2.1《可能性的大小》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詳細(xì)講解課后習(xí)題、可能性的概念、結(jié)合生活實(shí)際和摸球試驗(yàn)教學(xué)等，共計(jì)18頁(yè)；可能性指的是一件事發(fā)生的概率大小，在文學(xué)上或許是不可控且無(wú)法計(jì)算的，但在數(shù)理概念上可能性可以被定量計(jì)算與分析，即采用隨機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果的方法；
小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)上冊(cè)《億以內(nèi)數(shù)的寫法》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套簡(jiǎn)約風(fēng)格的小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)上冊(cè)《億以內(nèi)數(shù)的寫法》PPT課件，共19頁(yè)，是人教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容，主要是對(duì)數(shù)字在不同地方表示的不同意義的認(rèn)識(shí)。PPT封面以一位老師正在講臺(tái)上給學(xué)生授課，紅色正體字突出主題：億以內(nèi)數(shù)的寫法。PPT正文主要內(nèi)容有：1.對(duì)本節(jié)教學(xué)內(nèi)容的導(dǎo)入方法；2.對(duì)新課教學(xué)內(nèi)容的探索與感知；3.對(duì)新學(xué)內(nèi)容的課堂檢測(cè)；4.本學(xué)教學(xué)內(nèi)容的總結(jié)復(fù)習(xí)；共四個(gè)部分組成，屬于P
《整數(shù)部分不夠商1的除法》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件
大小：6M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套《整數(shù)部分不夠商1的除法》的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)。對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的意義，有數(shù)學(xué)家曾說(shuō)過(guò)數(shù)學(xué)是一種理性的精神，這種精神能夠促進(jìn)和激勵(lì)人類思想達(dá)到最完美的程度。正是這一精神試圖對(duì)人類的物質(zhì)、道德和社會(huì)生活產(chǎn)生決定性影響；它試圖回答關(guān)于人類存在的問(wèn)題；它試圖理解和控制自然；它試圖探索和建立知識(shí)獲取機(jī)制。因此，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義和重要性不言而喻。
- 含教案
第6課時(shí)解決排隊(duì)中的數(shù)學(xué)問(wèn)題人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一套與解決排隊(duì)中的數(shù)學(xué)問(wèn)題有關(guān)的演示文稿，包含12張幻燈片。由于一年級(jí)的學(xué)生很難構(gòu)建起抽象的思維，這需要多種方式來(lái)幫助他們理解，例如用圖表的形式，使問(wèn)題能夠更加生動(dòng)形象的展現(xiàn)在他們面前，從而為他們解決問(wèn)題提供了具體的形象支撐。同時(shí)，在解決排隊(duì)問(wèn)題的過(guò)程中，教師也應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生掌握解決問(wèn)題的基本方法，才能幫助他們更好地理解。
