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初中語文人教版八年級(jí)上冊(cè)《錢塘湖春行》教育教學(xué)課件PPT
大小：8M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)語文課文《錢塘湖春行》的PPT模板，共計(jì)21頁。《錢塘湖春行》是一篇優(yōu)秀的中國古代詩歌，它的作者是唐朝時(shí)期著名的詩人白居易。《錢塘湖春行》主要圍繞早春時(shí)期的西湖景色進(jìn)行描寫，并通過景中寄情的寫作技法來表露詩人愉悅輕松的心情狀態(tài)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到大自然的獨(dú)特美感。
高中語文人教版高一必修《雨巷》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人教版高一必修語文課文《雨巷》的PPT模板，共計(jì)27頁?！队晗铩肥且黄矣鲬魰缘闹袊F(xiàn)代詩歌，它的作者是我國現(xiàn)代著名的象征主義詩人戴望舒?！队晗铩穭?chuàng)作于1927年的夏季，詩歌中夾雜著詩人對(duì)光明的追求和現(xiàn)實(shí)的失望，凸顯了當(dāng)時(shí)時(shí)代的黑暗程度。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到詩人戴望舒內(nèi)心的痛苦和掙扎。
初中語文人教版七年級(jí)《莫懷散步》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一個(gè)關(guān)于《莫懷散步》的PPT?！赌獞焉⒉健肥浅踔姓Z文人教版七年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這篇文章，能夠了解作者所描述的祖孫三代一家四口在初春的田野間散步的情形，了解作者的生平簡介和寫作的背景，以及作者的主要代表作品，感受作者所描繪的一家人互敬互愛，和睦相處的深厚感情和生活情趣。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《莫懷散步》的相關(guān)內(nèi)容。
初中語文人教版七年級(jí)《梁實(shí)秋鳥》教育教學(xué)課件PPT
大小：3M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于初中語文人教版七年級(jí)《鳥》的PPT模板，共計(jì)22頁?！而B》是一篇優(yōu)秀的中國散文作品，其出自《雅舍小品》，它的作者是現(xiàn)代著名作家、文學(xué)評(píng)論家梁實(shí)秋?！而B》一文中生動(dòng)地描繪了鳥兒的各種情態(tài)，并由此闡述了作者愛鳥的原因，同時(shí)表達(dá)了作者對(duì)于自由自在的生活的向往和喜愛。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者對(duì)于建立自由平等的社會(huì)的期盼。
初中語文人教版七年級(jí)《黃河頌》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)語文課文《黃河頌》的PPT模板，共計(jì)17頁?！饵S河頌》是一篇優(yōu)秀的現(xiàn)代文學(xué)作品，它的作者是我國現(xiàn)代著名的作家、詩人光未然?！饵S河頌》圍繞黃河來展開敘述，歌頌了黃河的特點(diǎn)、作用以及其精神，向我們展示了堅(jiān)強(qiáng)無畏的黃河精神。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到本文所包含的激情和豪邁以及作者保衛(wèi)黃河、保衛(wèi)中國的大無畏精神。
初中語文人教版七年級(jí)《金色花》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一篇關(guān)于介紹初中語文人教版七年級(jí)《金色花》教育教學(xué)課件PPT的PPT，共計(jì)19頁?！督鹕ā肥俏覀兤吣昙?jí)都學(xué)過的詩詞，它出自《泰戈?duì)栐娺x》，這個(gè)時(shí)期的泰戈?duì)柕淖髌?，?mèng)幻多于現(xiàn)實(shí)，他幻想著通過哲學(xué)，教育等改造社會(huì)，實(shí)現(xiàn)民族自治。這篇文章的語言就能明顯體現(xiàn)這一點(diǎn)。優(yōu)美捎帶俏皮的文字，用比喻來反映一個(gè)孩子純真的內(nèi)心。
高中語文人教版必修《說“木葉”》教育教學(xué)課件PPT
大小：4M | 頁數(shù)：12頁這是一套適用于教學(xué)高中語文人教版必修課文《說“木葉”》的教育教學(xué)PPT課件模板，主要內(nèi)容包括作者基本信息介紹、文章內(nèi)容品讀、解析文章語言特色等，共計(jì)12頁；《說“木葉”》是清華大學(xué)中文系教授林庚的作品，文章介紹了“木”的形象特征，并將“木”與藝術(shù)聯(lián)系在一起，闡明了“木葉”的藝術(shù)形象和藝術(shù)特征，并闡明了如何品味詩歌中的語言，提煉重要的信息；
高中語文人教版必修《談中國詩》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：10頁這是一套關(guān)于人教版高中語文必修四第三單元第10課《談中國詩》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)10頁，模板教學(xué)內(nèi)容設(shè)置十分精簡。本文作者是現(xiàn)代文學(xué)研究家、作家錢鐘書。PPT模板采用中國傳統(tǒng)文化元素加入背景，符合中國詩這一主題，盡顯中國詩的韻味。通過對(duì)PPT模板的學(xué)習(xí)，學(xué)生能深刻體會(huì)中國詩的根本立場及特點(diǎn)，感受中國詩與西洋詩的區(qū)別。
初中語文人教版八年級(jí)《吆喝》教育教學(xué)課件PPT
大小：12M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于人教版初中語文八年級(jí)課文《吆喝》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)21頁?！哆汉取芬晃牡淖髡呤钱?dāng)代著名的翻譯家、作家蕭乾，本文收錄于他的作品《北京城雜憶》，借街頭常有的吆喝聲回憶解放后北京街頭的“舊事物”，由此傳達(dá)自己深厚的喜愛與懷念之前。通過對(duì)PPT模板的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠感受到舊時(shí)老北京的濃厚的文化氣息，同時(shí)借鑒本文作者的描寫手法，提高自己的寫作技能。
高中語文人教版高一必修《離騷》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：10頁這是一套關(guān)于人教版高中語文高一必修課文《離騷》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)10頁?！峨x騷》的作者是戰(zhàn)國時(shí)期楚國詩人、政治家屈原，本文體現(xiàn)了他潔身自好，不同流合污的美好品質(zhì)。PPT模板采用古風(fēng)元素放入背景，符合《離騷》一文所傳達(dá)的主題思想。通過對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解屈原的遠(yuǎn)大志向，從而在心中立下遠(yuǎn)大抱負(fù)。模板的篇幅雖然精簡，但是環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)完整，重點(diǎn)突出，可供教師直接使用。
初中語文人教版八年級(jí)《野望》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于人教版初中語文八年級(jí)課文《野望》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)19頁?！兑巴芬辉妼儆谔圃娭械膶懢霸?，作者是唐代著名詩人王績。PPT模板采用深藍(lán)色作為背景，偶爾添一些自然元素，符合本詩的主題，將人帶入詩中耐人尋味的意境。PPT模板從本文的教學(xué)目標(biāo)出發(fā)，設(shè)計(jì)了一節(jié)完整的詩文解說課，通過對(duì)模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠感知本詩所表達(dá)的意境，學(xué)習(xí)本詩的寫作手法。
初中語文人教版七年級(jí)《文從字順》教育教學(xué)課件PPT
大?。?8M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)語文課文《文從字順》的PPT模板，共計(jì)24頁?！段膹淖猪槨肥且还?jié)有關(guān)寫作方法的語文課程，文中通過對(duì)于“文從字順”的含義闡述來展開本節(jié)課的教學(xué)，繼而在此基礎(chǔ)上闡述“文從字順”的重要意義，后續(xù)借助具體句子來闡述實(shí)現(xiàn)“文從字順”的方法和途徑。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分提高學(xué)生的寫作能力和文學(xué)底蘊(yùn)。
初中語文人教版八年級(jí)《行路難》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于人教版初中語文八年級(jí)課文《行路難》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)22頁。《行路難》一詩的作者是唐代著名浪漫主義詩人，有“詩仙”之譽(yù)的李白。李白借此詩抒情，表達(dá)了他對(duì)理想的追求和強(qiáng)大的精神力量。PPT模板配合詩文的涵義，以古風(fēng)元素為背景。通過對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握《行路難》一文的主要內(nèi)容與意思，學(xué)習(xí)詩人的美好品質(zhì)，同時(shí)借鑒寫作手法提高自己的寫作水平。
初中語文人教版《飲酒其五》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一篇關(guān)于介紹初中語文人教版《飲酒其五》教育教學(xué)課件PPT的PPT，共計(jì)17頁?！讹嬀破湮濉肥翘諟Y明飲酒后做的五言古詩，共計(jì)20首，這是其中第五首。陶淵明，借詩篇表達(dá)東晉即將滅亡時(shí)的心情，借酒抒情，用簡單的文字來表達(dá)內(nèi)心的躊躇，借物來表達(dá)自己的心緒，是獨(dú)具自己風(fēng)格的田園詩人。
高中語文人教版高二必修《永遇樂》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：34頁這是一個(gè)關(guān)于《永遇樂》的授課PPT。是人教版高中語文高二必修第二單元第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這篇文章，能夠了解作者辛棄疾的生平簡介以及他的主要代表作品，體會(huì)作者在文章當(dāng)中所表達(dá)的愛國主義情懷和一種悲涼的意境，學(xué)會(huì)用典的藝術(shù)特色。學(xué)習(xí)一些生詞、生字以及他們的注解，了解文章當(dāng)中所使用的典故。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《永遇樂》的相關(guān)內(nèi)容。
高中語文人教版高一必修《雨巷》教育教學(xué)課件PPT
大?。?5M | 頁數(shù)：14頁這是一個(gè)關(guān)于《雨巷》的PPT。《雨巷》是高中語文人教版高一必修的學(xué)習(xí)內(nèi)容?！队晗铩肥侵袊F(xiàn)代象征主義詩人戴望舒的一部作品，表達(dá)作者內(nèi)心苦悶，彷徨?！队晗铩访鑼懙氖敲酚昙竟?jié)江南小巷當(dāng)中的一個(gè)情景，撐著一把油紙傘，在悠長寂寞的小巷中前行。這首詩。既實(shí)又虛，表達(dá)出低沉、傷感、充滿離愁無奈之美。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《雨巷》的相關(guān)內(nèi)容。
高中語文人教版高二必修《竇娥冤》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套高中語文人教版高二必修《竇娥冤》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)24頁。《竇娥冤》是元代劇作家關(guān)漢卿的作品，于明朝萬歷十年出版。這部作品展現(xiàn)了下層階級(jí)的悲慘處境。作者指責(zé)腐敗官員魯莽行事，生動(dòng)地刻畫了竇娥的女性形象，反映了關(guān)漢卿的語言風(fēng)格。他的歌詞充滿了人性。在藝術(shù)上，作品體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義的融合。作品運(yùn)用豐富的想象力和大膽的夸張?jiān)O(shè)計(jì)了一個(gè)超現(xiàn)實(shí)主義情節(jié)，展現(xiàn)了正義的力量，表達(dá)了人們維護(hù)
高中語文人教版高一必修《師說》教育教學(xué)課件PPT
大?。?6M | 頁數(shù)：22頁這是一套高中語文人教版高一必修《師說》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)22頁。《師說》是我國古代文學(xué)家韓愈撰寫的一篇議論文。文章闡釋了向教師學(xué)習(xí)的道理，舉了正面和反面的例子，不同的對(duì)比和論證，探討了向老師學(xué)習(xí)的必要性和原則，批判了當(dāng)時(shí)社會(huì)上“羞于向老師學(xué)習(xí)”的陋習(xí)，展現(xiàn)了非凡的價(jià)值和奮斗精神。同時(shí)，它展現(xiàn)了作者不顧世俗習(xí)俗表達(dá)觀點(diǎn)的精神。全文雖然篇幅不長，但意義深刻，論證清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，說服力和影響力
高中語文人教版高二必修《水龍吟》教育教學(xué)課件PPT
大?。?3M | 頁數(shù)：19頁這是一套高中語文人教版高二必修《水龍吟》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)19頁?！端堃鳌肥悄纤巫骷倚翖壖菜珜懙囊皇自?。整首詞借景抒情，表達(dá)了深深的悲傷和憤怒，但整首詩的基調(diào)仍然充滿激情和豪邁，展現(xiàn)了辛棄疾的大膽風(fēng)格。詩詞表達(dá)了作者對(duì)中原復(fù)辟和祖國統(tǒng)一的心聲以及對(duì)于渴望無法實(shí)現(xiàn)的失落感。它深刻地揭示了有抱負(fù)但沒有辦法實(shí)現(xiàn)、報(bào)國無門的沮喪。與此同時(shí)，在很大程度上證明了詩人對(duì)國家真誠無私的熱愛。
初中語文人教版八年級(jí)《蠟燭》教育教學(xué)課件PPT
大小：5M | 頁數(shù)：20頁這是一套初中語文人教版八年級(jí)《蠟燭》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)21頁。中學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的重要階段。在這一階段，學(xué)生的語文素養(yǎng)得到了迅速提高。在新課程改革的背景下，對(duì)中學(xué)語文教學(xué)提出了新的要求。在教師的指導(dǎo)下，需要改進(jìn)語文教學(xué)方法，活躍課堂氣氛，提高語文教學(xué)效率。同時(shí)，在中學(xué)，由于學(xué)生的認(rèn)知水平和認(rèn)知能力仍然有限，對(duì)事物的理解不夠深入，教師應(yīng)努力在課堂上建立更直觀的教學(xué)情境。學(xué)生可以看到和觸摸特
