
這是一套關(guān)于中小學開學防疫教育的PPT模板,共計24頁。疫情防控與我們每一個人的生命健康息息相關(guān),尤其是免疫力相對低下的未成年人群。面對疫情,我們應當依法科學防控,從細節(jié)做起,加強學習疫情相關(guān)的防控知識,依法傳播運用疫情防控知識,使自己和家人盡可能的遠離病毒和細菌,遠離疫情,從而保護自己和家人的生命健康。

這是一篇關(guān)于中小學校開學防疫教育的PPT模板,全篇共計25頁。雖然疫情防控存在一定的困難,但現(xiàn)階段疫情已經(jīng)得到了有效控制。在疫情防控方面,除了進行新冠疫苗接種,我們還應當加強自身的防疫認知,做好個人防護,堅持佩戴口罩,盡量不去人群密集處,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,遵守公共場所的防疫規(guī)定。疫情并未完全結(jié)束,防疫工作不可松懈。

這是一套關(guān)于介紹開學心理疏導的PPT,共計26張。在這秋高氣爽的九月,學子們通過自己的努力即將踏入高中的校園,開始一段嶄新的學習生涯。較之前的初中小學生活不同,高中大部分都是采取寄宿制,學生們需要在校培養(yǎng)自己的獨立能力。學習上,無論是難度還是壓力都比之前要大的多。很多的新生在前期會有很明顯的不適應,這時候及時的疏導就尤其重要。

這是一套全過程人民民主與社會主義政治文明的互嵌與驅(qū)動PPT模板,共計44頁。常言道:“沒有文化的繁榮興盛就沒有中華民族的偉大復興”,政治文明和管理文化是息息相關(guān)的,只有全面激發(fā)起民族文化的創(chuàng)新活力,加強形態(tài)建設(shè)的創(chuàng)造意識,提高全過程人民民主的質(zhì)量效率、進步狀態(tài),建設(shè)始終不渝的奮斗目標,凝聚共識,才能推進文明建設(shè)的核心。

這是一套與第一單元單元復習高一語文同步備課系列有關(guān)的PPT,總共35頁。本堂課為復習課,教師通過引導學生分析不同歷史時期的文學作品,從中感受和學習多樣的文學表達,并深入理解作品的內(nèi)涵,提高他們的文學鑒賞能力。此外,教師也要注重引導學生從不同角度來欣賞作品,包括語言、形象和情感等方面,使學生學習詩歌和小說的寫作手法,并體會兩種體裁的獨特魅力。這份PPT由三個部分組成。第一部分內(nèi)容是單元學習內(nèi)容,包

這是一套關(guān)于部編版八年級物理上冊《測量長度和速度》的PPT模板,共計36頁。本節(jié)課主要教授了有關(guān)長度測量與時間測量的相關(guān)知識,并闡述了誤差的含義。PPT模板中詳細地介紹了有關(guān)時間測量和長度測量的物理知識,并介紹了相關(guān)測量方法,同時緊密結(jié)合各類練習題目來鞏固學生新學習的知識。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學生思維方式以及動手操作能力。

這是一套關(guān)于部編版八年級上冊物理《運動的描述》的PPT模板,共計34頁。在物理學中把物體的位置變化叫做機械運動,而由于判斷物體運動的參照物不同,因此對物體運動的判斷會出現(xiàn)不同。PPT模板中詳細地介紹了描繪物體運動的方式有靜止和運動兩種,并結(jié)合各類練習題充分鞏固了學生的學習基礎(chǔ)。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以促進學生理性思維的發(fā)展。

這是一套關(guān)于部編版八年級上冊物理《測量平均速度》的PPT模板,共計30頁。本次物理課主要圍繞探究測量平均速度來展開教學,并借助小車、斜面、刻度尺等器材開展了探究實驗。PPT模板中詳細地展示了探究實驗的具體過程,并歸納出小車在斜面上做變速直線運動這一結(jié)論。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效促進學生的理性思維的發(fā)展,同時有效促進學生的動手能力和探究能力。

這是一套適用于進行語文統(tǒng)編版小學三年級上冊第一單元《口語交際》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括口語交際的主題分析、口語交際的課程設(shè)計、口語交際課程教學目的等,共計17頁;漫長的暑假已經(jīng)過去,在暑假生活中中發(fā)生了許多有趣或者值得紀念的事情,讓學生進行暑假生活分享,可以鍛煉學生的表達能力,提升課堂趣味性;

這是一套國際殘疾人日PPT模板,主題為獻愛社會,關(guān)愛殘疾人,共計20頁。生命因殘缺而美麗,精神因自強而高尚。1992年第47屆聯(lián)合國大會舉行的關(guān)于殘疾人問題的特別會議上,通過了一項決議,將每年的12月3日定為國際殘疾日。這一節(jié)日的設(shè)立,為殘疾人享受同等的權(quán)益提供了重要的支撐,也為殘疾人參與各項活動提供了更加廣闊的平臺。

這是一套關(guān)于九年級下冊語文課文《曹劌論戰(zhàn)》的第一課的PPT模板,共計36頁?!恫軇フ搼?zhàn)》是一篇經(jīng)典的中國古代文學作品,其出自我國第一部敘事詳細的編年體史書《左傳》,它的作者是先秦時期的著名的史學家、文學家、散文家左丘明?!恫軇フ搼?zhàn)》中采用了對比、反襯等修辭手法,突出了曹劌高超的智慧和過人的軍事能力。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認識到文章所蘊含的深刻意義。

這是一套關(guān)于部編版五年級下冊英語《Whose dog is it》第一課時的PPT模板,共計18頁。本節(jié)課是學習《Whosedog is it》這一單元的第一節(jié)課,因此在設(shè)計教學時應當考慮到導入環(huán)節(jié)要充分激發(fā)出學生的學習興趣,從而使學生自發(fā)地想要學習英語。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學生的英語語法基礎(chǔ)和英語口語水平,為后續(xù)的學習打下堅實的基礎(chǔ)。

這是一套預防醫(yī)院感染崗位培訓第一課時的PPT模板,共計28頁。培訓是醫(yī)院人力資源開發(fā)的最基本方式。雖然醫(yī)院每年投入大量人力物力進行培訓,在醫(yī)院內(nèi)外組織各種培訓,員工積極參與學習,但仍存在許多問題。例如,醫(yī)院的培訓管理有培訓但沒有管理,投入但沒有顯著產(chǎn)出,需求沒有滿足,有針對性但不完整,沒有良好的主動學習指導等等。因此,只有基于員工自我評估需求和培訓組織人通過任務(wù)分析和人員分析確定的有需求的培訓才

這是一套關(guān)于部編版七年級上冊英語《What color is it》第一課時的PPT模板,共計38頁。本節(jié)課是學習《Whatcolor is it》這一單元的第一節(jié)課,因此在導入環(huán)節(jié)要借助游戲、活動等方式來吸引學生的注意力,為后續(xù)的學習打下堅實的基礎(chǔ)。PPT模板主要圍繞X、T、U、V、W、X、Y、Z八個字母來展開教學,并借助簡單的英文對話來促進學生的認識和理解。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以

這是一套關(guān)于部編版五年級英語下冊Myschool calendar第一課時的PPT模板,總計26頁。此課時為本單元的先導部分,引入了此單元的主要授課內(nèi)容。本課時介紹了各種節(jié)日及其所舉行的活動,并且詳細介紹了一至六月份的英語表示及與之相關(guān)的考點。通過學習PPT模板所展示的內(nèi)容,可以全面的傳授本課時的主要內(nèi)容,提升授課效率,更好地完成教學目標。

這是一套“部編版五年級英語下冊When is Easter第一課時”PPT模板,第一課時的主題是“Let is learn”該模板共分為四個部分。第一部分模板進行了游戲?qū)耄⑼ㄟ^游戲進行選詞填空;第二部分通過“What are these cards for”啟發(fā)學生思考,并對其中的知識點進行講解;第三部分模板引導學生根據(jù)所學知識進行看一看,寫一寫;第四部分則是對于本節(jié)課的總結(jié)提高以及家庭作業(yè)

這是一套關(guān)于部編版七年級上冊英語《My name’s Gina》第一課時的PPT模板,共計27頁。本節(jié)課是學習《My name’s Gina》這一單元的第一節(jié)課,因此在設(shè)計導入環(huán)節(jié)時要充分考慮到學生的學習特點,借助生動有趣的教學活動來激發(fā)學生的學習興趣。PPT模板借助圖文結(jié)合、趣味活動等方式來引導學生在輕松且有趣的氛圍中學習新知識,從而提高學生學習英語的興趣和自信。

這是一篇關(guān)于介紹部編版七年級英語上冊Do you like bananas第一課時PPT模板的PPT,共計15頁。之前我們已經(jīng)學習過be動詞提前的一般疑問句的用法,主系表,作為完整的句子結(jié)構(gòu),把系動詞也就是be動詞提前,其他不變也就變成了一般疑問句。這節(jié)課我們學習主謂賓的句子如何變成一般疑問句,因為動詞沒有否定形式,所以需要借助助動詞do來完成一般疑問句的變形。

這是一套適用于進行部編版小學四年級英語上冊Dinner‘s ready第一課時課文內(nèi)容教學的PPT模板,主要內(nèi)容包括話題引入、語法知識講解、對話模擬練習登,共計21頁;小學四年級學生的英語水平已經(jīng)達到能夠掌握基本的句子結(jié)構(gòu),簡單的語句表達,本套PPT圍繞“準備晚餐”這一主題,開展英語教學,提高學生的詞匯儲備,鍛煉學生的口語表達;

這是一篇關(guān)于介紹部編版四年級英語上冊My classroom第一課時PPT模板的PPT,共計24頁。對于孩子的英語學習,我們應該從身邊的點點滴滴開始引入,從生活中最容易接觸的單詞,句式入手,比如我們天天待在教室,那么今天我們就帶著孩子們來探索教室里的小英文世界。比如描述教室里面有什么東西,各種物品的英文表達,還有什么東西在哪,位置的表達等。
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