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吃水不忘挖井人部編版一年級下冊PPT課件

大?。?8M | 頁數(shù)：15頁

這是一套關(guān)于吃水不忘挖井人部編版一年級下冊的PPT課件，總計15頁。這篇課文是一篇典型的記述文，詳細(xì)記述了在毛主席帶領(lǐng)人民進(jìn)行革命時期，在江西的沙洲壩和鄉(xiāng)親們一起挖水井的故事。這篇課文不僅僅表達(dá)對毛主席的懷念之情，也體現(xiàn)了我們對前人深深的敬佩與感恩之情。通過學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容，在全面地教授本課內(nèi)容的同時，達(dá)到育人的目的，教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會珍惜與感恩。

思政開學(xué)第一課PPT課件模板不忘初心我心向黨

大?。?6M | 頁數(shù)：28頁

這是一套關(guān)于思政開學(xué)第一課的幻燈片演示文稿，其主題為“不忘初心，我心向黨”，其是由PowerPoint制作而成的，共計28頁。本次思政開學(xué)第一課的主題班會主要圍繞不忘初心這一主題來展開敘述，其中開篇回顧了黨和國家的重要?dú)v史事件和歷史節(jié)點，并在此基礎(chǔ)上介紹了林則徐、萬海春、梁建波等名人的突出事跡。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力。

紅色水墨風(fēng)格九月初九重陽敬老重陽節(jié)文化傳統(tǒng)知識PPT模板

大?。?M | 頁數(shù)：16頁

紅色水墨風(fēng)格九月初九重陽敬老重陽節(jié)文化傳統(tǒng)知識PPT模板用胭脂水墨風(fēng)格來展示中國傳統(tǒng)的重陽節(jié)文化。

九月九日憶山東兄弟人教部編版三年級語文課件PPT模板

大?。?M | 頁數(shù)：36頁

這是一套關(guān)于人教版部編版三年級下冊語文課文《九月九日憶山東兄弟》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計36頁。PPT模板以群山作為背景，間接呼應(yīng)了本詩的主題。《九月九日憶山東兄弟》一詩的作者是盛唐時期的著名詩人、被世人成為“詩佛”的王維。本文表達(dá)了作者漂流在外思念家人都情感。PPT模板設(shè)計了四個環(huán)節(jié)對本詩展開教學(xué)，環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間的銜接非常到位，內(nèi)容講解十分詳細(xì)，可供教師直接使用。

黨史100句名言建黨一百周年百年黨史ppt

大小：5M | 頁數(shù)：37頁

這是一套黨史100句名言建黨一百周年百年黨史PPT模板，意在以百句名言的方式，回顧中國共產(chǎn)黨的百年歷史，讓人們加深對黨的認(rèn)知、增進(jìn)對黨的認(rèn)同。中國共產(chǎn)黨自成立至今，已走過了100年的光輝道路，這100年，篳路藍(lán)縷，砥礪奮進(jìn)。從毛澤東主席為核心的黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體開始，我們黨的最高領(lǐng)導(dǎo)人以高瞻遠(yuǎn)矚的視野、樸實易懂語句，建言黨的發(fā)展，重讀這些名言有助于我們凝聚對黨的向心力。

祈福九寨溝地震無情人間有情

大?。?M | 頁數(shù)：25頁

祈福九寨溝地震無情人間有情，九寨溝地震振動了我們每一個中國人的心，加油九寨溝，堅持?。。。?/p>

全方位解讀黨的十九大報告PPT模板

大?。?M | 頁數(shù)：26頁

全方位解讀黨的十九大報告PPT模板，詳細(xì)、全面、深入的解讀了黨的十九大。

做合格共產(chǎn)黨員十九大專題黨課

大?。?6M | 頁數(shù)：21頁

做合格共產(chǎn)黨員十九大專題黨課分為：1、加入中國共產(chǎn)黨的最終目的；2、中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程；3、做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員迎接新征程

三顧茅廬ppt課件九年級上冊

大?。?5M | 頁數(shù)：30頁

這是一個關(guān)于九年級上冊三顧茅廬的PPT。小學(xué)四年級語文課本下冊當(dāng)中有一篇非常重要的文章是三顧茅廬。通過學(xué)習(xí)三顧茅廬這樣一篇文章，我們能夠了解當(dāng)時所發(fā)生的故事，以及在這樣一篇文章當(dāng)中需要重點背誦的篇章和詩句，感受得才之樂。通過學(xué)習(xí)這篇文章，也能夠?qū)W習(xí)到為人處世的相關(guān)道理。通過這個PPT，我們將了解關(guān)于九年級上冊三顧茅廬的相關(guān)內(nèi)容。

沁園春雪九年級語文教學(xué)課件PPT

大?。?2M | 頁數(shù)：24頁

這是一套講解詞《沁園春·雪》的PPT模板，選自人教版九年級語文教材，共計24頁。沁園春是常見的詞牌名，創(chuàng)立于唐初，調(diào)名源于漢朝竇憲依靠權(quán)勢變相強(qiáng)奪了沁水公主的田園的典故。萬氏詞律有這樣的記載：“沁園春是古調(diào)，作者極盛，其名最顯。”《沁園春·雪》是遵義會議后確定了毛澤東同志的實際領(lǐng)導(dǎo)地位后，在1936年2月于陜北創(chuàng)作的。

十九屆五中全會知識競賽PPT

大?。?9M | 頁數(shù)：78頁

這是一套關(guān)于十九屆五中全會知識競賽的PPT模板素材，共計79頁。PPT整體以紅黃色為主，以國旗、天安門等為設(shè)計元素，是一套符合黨政宣傳設(shè)計規(guī)范的素材。PPT主要通過選擇題、填空題的形式，對十九屆五中全會的會議精神和要點進(jìn)行了分重點的提問和解答，能幫助大家以最快的速度加強(qiáng)對十九屆五中全會會議精神和要點的理解和記憶，從而鞏固會議成果，為會議精神的切實落實打下堅實的群眾基礎(chǔ)。

九年級下冊語文孔乙己ppt課件

大?。?M | 頁數(shù)：22頁

這是一個關(guān)于《九年級下冊語文孔乙己》的PPT?？滓壹菏囚斞傅囊黄匾奈恼?，是語文課本當(dāng)中所收錄的。通過學(xué)習(xí)孔乙己這篇文章，我們能夠了解到它的作者魯迅的生平故事，以及在撰寫這篇文章時的背景，同時還能夠了解到關(guān)于封建科舉制度，提升我們認(rèn)識事物、理解文章的能力。通過這個PPT，我們將了解關(guān)于《九年級下冊語文孔乙己》的相關(guān)內(nèi)容。

九年級語文上冊寫作觀點要明確

大?。?M | 頁數(shù)：51頁

這是一套九年級語文上冊寫作觀點要明確PPT課件模板，共52頁。PPT以白色為主色調(diào)，封面在白色背景上，一位老師正在講臺上給學(xué)生講課，簡單的城市背景、樹葉、桃花等元素，黑色正體字突出主題：寫作觀點要明確。PPT正文主要內(nèi)容是：1.讓學(xué)生理解寫作中觀點要明確的意義與基本要求；2.要讓學(xué)生掌握高闊并明確表達(dá)自己觀點的方法和技巧；3.讓學(xué)生在生活實踐中，訓(xùn)練自己的概括能力與口頭表達(dá)能力，這樣才能使書寫的

十九屆中央紀(jì)委五次全會PPT

大?。?6M | 頁數(shù)：28頁

這是一套關(guān)于學(xué)習(xí)十九屆中央紀(jì)委五次全會PPT模板，共計28頁。PPT封面以紅色為主色調(diào)，選用有飛鳥振翅的藍(lán)天白云為背景，結(jié)合國旗、黨旗、華表等元素，勾勒出“朗朗乾坤”的畫面氣氛，正中醒目位置在閃耀的黨徽下展現(xiàn)主題“十九屆中央紀(jì)委五次全會公報”。PPT正文從四個方面對會議和精神進(jìn)行深入研讀和：1對本次會議進(jìn)行概況梳理；2.對習(xí)近平總書記的重要講話精神進(jìn)行深入領(lǐng)會；3.對2020年紀(jì)檢監(jiān)察工作進(jìn)行總

學(xué)習(xí)貫徹十九屆六中全會精神PPT

大?。?9M | 頁數(shù)：44頁

這是一套關(guān)于介紹學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)貫徹十九屆六中全會精神的PPT，共計44張。在今年的11月份，中國共產(chǎn)黨在北京人民大會堂隆重的召開了第十九屆六中全會。各地黨員代表齊聚一堂，共議國家的大政方針。中國共產(chǎn)黨作為中國人民的先鋒隊，中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，每年會通過召開黨大會，對上一年度的工作進(jìn)行總結(jié)，下一年度的工作進(jìn)行計劃。

十九屆六中全會知識競賽PPT

大小：7M | 頁數(shù)：33頁

這是一套關(guān)于十九屆六中全會知識競賽的PPT的模版。黨的第十九屆中央委員會第六次全體會議在北京勝利召開。通過了《關(guān)于召開黨的第二十次全國代表大會的決議》，這份公報一發(fā)布，就迅速的掀起了學(xué)習(xí)宣傳貫徹全會精神熱潮。各級廣大干部職工和工會組織紛紛組織學(xué)習(xí)，深刻的領(lǐng)會了會議精神，切實用全會精神武裝自己，堅定自己的信心，為實現(xiàn)第二個百年的偉大奮斗目標(biāo)而貢獻(xiàn)工會龐大的力量。

初中語文人教版九年級《溜索》PPT課件

大?。?2M | 頁數(shù)：31頁

這是一套初中語文人教版九年級《溜索》的PPT模板，共計32頁。從中學(xué)生的心理角度來看，學(xué)生更注重教師的評價。鼓勵可以激發(fā)學(xué)生更加積極的學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的可持續(xù)發(fā)展。在語文教學(xué)過程中，教師應(yīng)平等對待所有學(xué)生，并獎勵學(xué)生的積極行為。應(yīng)鼓勵成績較差的學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。教師必須了解每個學(xué)生的情況，并根據(jù)他們的能力進(jìn)行教學(xué)。促進(jìn)教學(xué)評估是教學(xué)過程中不可或缺的一部分。它貫穿于教學(xué)活動。教師的積極評價提

九一八勿忘國恥銘記歷史