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部編版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)How many課件PPT模板
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于部編版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《How many》的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)?！禜owmany》這節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行有關(guān)數(shù)量的多少的交流，其中采用了分角色朗讀等英語(yǔ)口語(yǔ)活動(dòng)來(lái)幫助學(xué)生掌握基本句式以及基本單詞，進(jìn)而提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握相關(guān)知識(shí)，從而為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
部編版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)When is your birthday第二課時(shí)PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《When is your birthday》第二課時(shí)的PPT模板，共計(jì)16頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Whenis your birthday》的第二節(jié)課，因此在設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程時(shí)要充分抓住新舊知識(shí)之間的聯(lián)系，輔助學(xué)生完成新舊知識(shí)之間的遷移，從而進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)What time do you go to school課件PPT模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《What time do you go toschool》的PPT模板，共計(jì)42頁(yè)。PPT模板展示的是關(guān)于《What time do you go to school》這一單元的第一課時(shí)和第二課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，其涵蓋了教材中1a到3c部分的教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分掌握英文形式的讀鐘表的方法，同時(shí)掌握用英文談?wù)摃r(shí)間的具體方式。從而有效提高學(xué)生
部編版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)What color is it第一課時(shí)PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《What color is it》第一課時(shí)的PPT模板，共計(jì)38頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Whatcolor is it》這一單元的第一節(jié)課，因此在導(dǎo)入環(huán)節(jié)要借助游戲、活動(dòng)等方式來(lái)吸引學(xué)生的注意力，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。PPT模板主要圍繞X、T、U、V、W、X、Y、Z八個(gè)字母來(lái)展開(kāi)教學(xué)，并借助簡(jiǎn)單的英文對(duì)話來(lái)促進(jìn)學(xué)生的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以
部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)When is Easter第二課時(shí)PPT模板
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套“部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)When is Easter第二課時(shí)”P(pán)PT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板首先創(chuàng)設(shè)情境，提出“Whose birthady cake is it”這一問(wèn)題；第二部分模板根據(jù)“When is Sarah and Zhang Peng is birthday”啟發(fā)學(xué)生思考，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主或小組探究；第三部分模板進(jìn)行了活動(dòng)展示，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)扮演角色說(shuō)英語(yǔ)，并
部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Whose dog is it第二課時(shí)PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)《Whose dog is it》第二課時(shí)的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Whosedog is it》這一單元的第二節(jié)課，因此在設(shè)計(jì)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容時(shí)教師應(yīng)當(dāng)充分考慮到各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，幫助學(xué)生順利地完成知識(shí)的遷移。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，同時(shí)為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)I'm watching TV課件PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)I'm watching TV課件PPT模板，共計(jì)18頁(yè)。七年級(jí)下冊(cè)我們要開(kāi)始接觸時(shí)態(tài)了，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)就是表達(dá)現(xiàn)在正在進(jìn)行的事情，結(jié)構(gòu)就是be動(dòng)詞加上動(dòng)詞ing模式，be動(dòng)詞要有人稱(chēng)和數(shù)的變化，我正在看電視，或者表達(dá)某人正在干什么就用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，然后要區(qū)別于一般現(xiàn)在時(shí)，一般現(xiàn)在時(shí)是表達(dá)現(xiàn)在事實(shí)或者每天發(fā)生的動(dòng)作。
部編版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)My name’s Gina第一課時(shí)PPT模板
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《My name’s Gina》第一課時(shí)的PPT模板，共計(jì)27頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《My name’s Gina》這一單元的第一節(jié)課，因此在設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)時(shí)要充分考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，借助生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。PPT模板借助圖文結(jié)合、趣味活動(dòng)等方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生在輕松且有趣的氛圍中學(xué)習(xí)新知識(shí)，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和自信。
部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Whose dog is it第三課時(shí)PPT模板
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)《Whose dog is it》第三課時(shí)的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Whosedog is it》這一單元的第三節(jié)課，因此在設(shè)計(jì)相關(guān)教學(xué)內(nèi)容時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生鞏固前面所學(xué)的知識(shí)，并在此基礎(chǔ)上為學(xué)生營(yíng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，從而增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和自信。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平。
人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Shopping第5課時(shí)課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套關(guān)于人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Shopping第5課時(shí)課件的PPT模板，共計(jì)13頁(yè)。本課授課內(nèi)容是人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第六單元的第五課時(shí)，主題是購(gòu)物，授課對(duì)象為四年級(jí)學(xué)生，他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)已有了一定的基礎(chǔ)，對(duì)購(gòu)物也有了一定的了解，但并不深入牢固，因此本課注重購(gòu)物知識(shí)傳授。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容，學(xué)生將對(duì)購(gòu)物有一個(gè)更深的了解。
部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)My school calendar第三課時(shí)PPT模板
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)My school calendar第三課時(shí)PPT模板的PPT，共計(jì)25頁(yè)。這一節(jié)課主要講述了學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容，school calendar講述的是學(xué)校日歷，也就是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的日常，學(xué)習(xí)英語(yǔ)本身是學(xué)習(xí)另一門(mén)語(yǔ)言，所以需要我們花費(fèi)更多的精力去研究另一門(mén)語(yǔ)言以及背后的語(yǔ)言文學(xué)，而且作為一門(mén)語(yǔ)言，更加需要我們鼓起勇氣說(shuō)出來(lái)。
人教版五年級(jí)英語(yǔ)In a nature park上冊(cè)第六單元PPT模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《In a nature park》的授課PPT。《In a nature park》是人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第六單元的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的表達(dá)方式，看圖用現(xiàn)在分詞的形式寫(xiě)出短語(yǔ)，學(xué)會(huì)用分詞的形式寫(xiě)出短語(yǔ)。通過(guò)單選題、判斷題、填空的方式，對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固，了解如何表達(dá)自己正在做某件事的英語(yǔ)方式。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《In a natur
人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Shopping第2課時(shí)課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《Shopping》的PPT?！禨hopping》是人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第2課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解關(guān)于購(gòu)物的相關(guān)詞匯和句子的用法。學(xué)習(xí)在不同的國(guó)家銷(xiāo)售人員和顧客之間的問(wèn)答方式，觀看影片，收聽(tīng)原聲學(xué)習(xí)英語(yǔ)。掌握關(guān)于部分商品的詞匯，練習(xí)日常的口語(yǔ)表達(dá)。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《Shopping》的相關(guān)內(nèi)容。
部編版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)My home第五、六課時(shí)PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于部編版四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《My home》第五、六課時(shí)的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。本節(jié)課是是學(xué)習(xí)《Myhome》這一單元的第五、六課時(shí)，其內(nèi)容對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)具有一定的挑戰(zhàn)性，因此教師在設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)先借助生動(dòng)地圖畫(huà)來(lái)輔助學(xué)生理解英文短文的含義，并在此基礎(chǔ)上組織學(xué)生進(jìn)一步探究其中的語(yǔ)法知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)what does he do課件PPT模板
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《what does he do》的PPT模板，共計(jì)27頁(yè)。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是《what does he do》的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板中借助生動(dòng)的圖片來(lái)輔助學(xué)生理解知識(shí)，其中生動(dòng)地闡述了關(guān)于詢問(wèn)別人職業(yè)以及表達(dá)自己將來(lái)想要從事的職業(yè)的句型。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的語(yǔ)法知識(shí)基礎(chǔ)，從而提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平。
人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)My Clothes第1課時(shí)課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套關(guān)于人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《My Clothes》第1課時(shí)的PPT模板，共計(jì)17頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《My Clothes》這一單元的第一節(jié)課，因此教師在設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí)，借助了生動(dòng)圖片來(lái)開(kāi)展導(dǎo)入環(huán)節(jié)，以直觀形象的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)，并在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
部編版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)My friends第5-6課時(shí)PPT模板
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹部編版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)My friends第5-6課時(shí)PPT模板，共計(jì)18頁(yè)。四年級(jí)了，我們已經(jīng)有了一年的英語(yǔ)基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)了基本的英語(yǔ)表達(dá)，這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)怎么介紹我們的好朋友，my friends，如何用英文描述我們的朋友的基本特點(diǎn)。比如長(zhǎng)短頭發(fā)，頭發(fā)顏色，愛(ài)穿什么顏色衣服，姓名等。這些都是我們可以運(yùn)用已經(jīng)學(xué)到的知識(shí)的地方。
部編版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Dinner‘s ready第二課時(shí)PPT模板
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)部編版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Dinner‘s ready第二課時(shí)課文內(nèi)容教學(xué)的PPT模板，主要內(nèi)容包括用餐禮儀教學(xué)、祈使句用法教學(xué)、認(rèn)識(shí)不同餐具的詞匯表達(dá)等，共計(jì)17頁(yè)；東西方用餐禮儀和餐具因?yàn)榈赜蛭幕町惗休^大區(qū)別，本套PPT以餐具和禮儀為切入點(diǎn)，將英文知識(shí)與有趣的用餐文化結(jié)合起來(lái)，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣；
部編版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Dinner‘s ready第五課時(shí)PPT模板
大小：19M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)部編版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Dinner‘s ready第五課時(shí)課文內(nèi)容教學(xué)的PPT模板，主要內(nèi)容包括菜市場(chǎng)單位的英文表達(dá)、模擬雜貨鋪經(jīng)營(yíng)、雜貨鋪相關(guān)詞匯教學(xué)等，共計(jì)19頁(yè)；晚餐與許多事件都相關(guān)，本套PPT將“晚餐準(zhǔn)備”的主題和雜貨鋪、生日晚會(huì)聯(lián)合起來(lái)，通過(guò)假設(shè)經(jīng)營(yíng)雜貨鋪和為母親做生日晚餐學(xué)習(xí)英語(yǔ)詞匯和句型表達(dá)；
部編版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)My friends第3-4課時(shí)PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹部編版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)My friends第3-4課時(shí)PPT模板的PPT，共計(jì)26頁(yè)。四年級(jí)的小朋友，對(duì)于英語(yǔ)有了一定的掌握，而老師也應(yīng)該著重培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言習(xí)慣，讓學(xué)生知道學(xué)以致用，用孩子們喜歡的方式授課，找朋友，用孩子們喜歡的游戲，讓他們用英語(yǔ)表達(dá)自己的朋友的特征，既鍛煉了學(xué)生觀察能力，同時(shí)讓學(xué)生大膽說(shuō)英語(yǔ)，表達(dá)朋友的特點(diǎn)。
