
這是一套有關(guān)部編版五年級(jí)語文下冊(cè)《楊氏之子》課件PPT模板。劉義慶是南宋文學(xué)家,《世說新語》是他的經(jīng)典著作?!妒勒f新語》是一部記載了當(dāng)時(shí)朝代"言談?shì)W事"的小說,它也是一部記錄"魏晉風(fēng)流"的故事集。今天我們主要來重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是選自《世說新語》的作品《楊氏之子》。《楊氏之子》這部作品主要講述了姓楊的一戶人家中有一個(gè)九歲的男孩遇事能夠隨機(jī)應(yīng)變的故事。

這是一套關(guān)于部編版教材八年級(jí)語文上冊(cè)課文《人民解放軍百萬大軍橫渡長(zhǎng)江》的演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)18張幻燈片。在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)這篇文章的過程中,教師要注意引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)文章當(dāng)中的語言特色,并且認(rèn)識(shí)到中國(guó)革命的勝利來之不易,鼓勵(lì)學(xué)生們勇敢奮斗。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文章學(xué)習(xí)時(shí)更好的實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德方面的教育。

這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語文上冊(cè)三十萬大軍勝利南渡長(zhǎng)江課件PPT模板。有一位偉人是我們中華兒女應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記于心的,那便是毛澤東,偉大領(lǐng)袖毛主席,沒有他的帶領(lǐng)我們國(guó)家可能沒有現(xiàn)在那么強(qiáng)大,他為新中國(guó)成立所作出的貢獻(xiàn)是不可磨滅的。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)三十萬大軍勝利南渡長(zhǎng)江課件的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套關(guān)于部編版教材八年級(jí)語文下冊(cè)課文《題破山寺后禪院》的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了25張幻燈片?!额}破山寺后禪院》這首詩歌是盛唐著名詩人常建的作品,他的作品主要以山林景色為題材,抒發(fā)自己的隱逸情懷。在這首詩中,作者描寫了自己在清晨登山所看到的景象。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在備課時(shí)時(shí)更好的設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍。

這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)物理下冊(cè)《功》的演示文稿,使用PowerPoint制作完成,共計(jì)23張幻燈片。關(guān)于“功”的相關(guān)概念是八年級(jí)下冊(cè)物理的重點(diǎn)內(nèi)容也是九年級(jí)中考的重點(diǎn)考試內(nèi)容,因此對(duì)同學(xué)們來說掌握這一部分的內(nèi)容至關(guān)重要。關(guān)于《功》這個(gè)單元的知識(shí),首先應(yīng)該幫助學(xué)生們理解基本概念,然后再教同學(xué)們進(jìn)行相關(guān)的運(yùn)算,其中功的計(jì)算是一個(gè)難點(diǎn)。實(shí)際上,“功”在我們的世界生活中也隨處可見,當(dāng)我們?cè)谏钪信e起重

這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)下冊(cè)生物《植物的生殖》的PPT模板,共計(jì)25頁?!吨参锏纳场肥遣烤幇姘四昙?jí)下冊(cè)生物教材第一單元的內(nèi)容之一。本節(jié)課介紹了植物的有性生殖和無性生殖兩種生殖方式以及它們的應(yīng)用,并通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn)進(jìn)行植物的扦插和嫁接。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,了解植物的生殖方式以及在日常生活中的應(yīng)用,感受生物研究給生活來的巨大變化,并從扦插和嫁接中體會(huì)植物生命的奇妙,從而促進(jìn)學(xué)生對(duì)大自然產(chǎn)生向

這是一套適用于教學(xué)部編版生物八年級(jí)下冊(cè)《人的性別遺傳》的PPT課件,主要內(nèi)容人的性別遺傳的原理和性別遺傳的概率等,共計(jì)23頁;人類的性別遺傳與性染色體有關(guān),人類一共有23對(duì)染色體,其中XY染色體決定人的性別,性別遺傳與男女比例息息相關(guān),同時(shí),男女比例也決定了出生率;因此,了解人的性別遺傳,學(xué)習(xí)性別遺傳的原理和相關(guān)的人體結(jié)構(gòu)對(duì)于學(xué)生而言是十分必要的;

這是一套關(guān)于介紹部編版八年級(jí)生物下冊(cè)生物進(jìn)化的歷程的PPT,共計(jì)19張。 唯心主義者認(rèn)為這個(gè)世界是神創(chuàng)造的,是上帝創(chuàng)造的,萬事萬物皆由這股神秘力量創(chuàng)造。但是,我們發(fā)現(xiàn)無論是自然界還是人類社會(huì)都有自己的起源發(fā)展史,并不是由某種神秘力量突然創(chuàng)造,地球上的一切生物都是在漫長(zhǎng)的歲月中進(jìn)化而來,物競(jìng)天擇,適者生存。

這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)生物下冊(cè)第五單元中用藥與急救這一課時(shí)的PPT課件模板,共計(jì)28頁。由于人體的免疫力并非萬能,生病的情況在日常生活中較為常見,對(duì)于初中生而言,了解藥物的有關(guān)知識(shí),學(xué)會(huì)安全用藥是十分重要的。通過PPT模板展示的內(nèi)容??梢宰尦踔袑W(xué)生清晰地認(rèn)識(shí)如何去安全用藥以及在緊急情況時(shí)能夠運(yùn)用相應(yīng)的急救知識(shí),保障自身以及家人的健康。

這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)下冊(cè)物理二力平衡的演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)28張幻燈片。二力平衡是物理學(xué)領(lǐng)域一個(gè)重要的概念,涉及范圍廣應(yīng)用領(lǐng)域繁多。因此,二力平衡也成為中考的重要考點(diǎn)。為了確保學(xué)生們正確掌握二力平衡的相關(guān)知識(shí),從而在考試中做到“不丟分,得高分”,教師在傳授這一課時(shí)的內(nèi)容時(shí)應(yīng)制定好規(guī)范的教學(xué)計(jì)劃。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有利于教師宏觀掌控學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,也有利于學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中

這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)物理下冊(cè)壓強(qiáng)的應(yīng)用的演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)24張幻燈片。壓強(qiáng)的相關(guān)知識(shí)是八年級(jí)物理的重要內(nèi)容,在中考中考頻較高,常以選擇題、填空題、問答題的形式出現(xiàn)。然而不少學(xué)生并不能正確的掌握相關(guān)內(nèi)容,導(dǎo)致在考試中丟分嚴(yán)重。因此掌握該部分的內(nèi)容可以幫助學(xué)生提升分?jǐn)?shù),對(duì)學(xué)生來說至關(guān)重要。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助教師更好的掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況從而更好的進(jìn)行教學(xué)。

這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)下冊(cè)壓力與壓強(qiáng)的PPT模板,共計(jì)26頁。八年級(jí)學(xué)生對(duì)壓力和壓強(qiáng)進(jìn)行了解,能夠增強(qiáng)對(duì)生活中的壓強(qiáng)現(xiàn)象的認(rèn)知,通過課堂教學(xué),能夠增強(qiáng)學(xué)生對(duì)具體問題的了解。學(xué)生通過PowerPoint對(duì)于壓力和壓強(qiáng)進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)壓力的概念、作用的效果進(jìn)行了解。運(yùn)用幻燈片模板來探究壓力作用效果的因素,認(rèn)識(shí)什么叫做壓強(qiáng)。通過演示文稿展示的內(nèi)容,可以讓學(xué)生認(rèn)識(shí)壓力和壓強(qiáng),學(xué)會(huì)壓強(qiáng)的計(jì)算方法。

這是一堂關(guān)于部編版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)勾股定理課前的PPT模板,共計(jì)24頁。勾股定理對(duì)于八年級(jí)的學(xué)生來說是比較重要的知識(shí)點(diǎn),對(duì)勾股定理的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí),運(yùn)用勾股定理進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算,是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該掌握的知識(shí)點(diǎn)。PowerPoint開篇運(yùn)用問題對(duì)新課進(jìn)行了導(dǎo)入。用幻燈片對(duì)勾股定理的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了講解。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,學(xué)生可以學(xué)會(huì)運(yùn)用勾股定理來進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算,并且能學(xué)會(huì)用面積法來證明勾股定理。

這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)物理下冊(cè)浮力的應(yīng)用課件PPT模板。物理學(xué)科所學(xué)的知識(shí)常?;谖覀兊纳瞵F(xiàn)象,而物理原理也被廣泛應(yīng)用于我們的生活中,輪船對(duì)于海上運(yùn)輸貨物來說是必不可少的工具,而船能在海上漂浮其中也包含了物理學(xué)科中的相關(guān)原理,此幻燈片主要講述的就是有關(guān)浮力的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)八年級(jí)物理教學(xué)課件的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)物理下冊(cè)浮力的計(jì)算課件的PPT模板,共計(jì)22頁。八年級(jí)的同學(xué)通過對(duì)浮力進(jìn)行學(xué)習(xí),運(yùn)用不同的方式來進(jìn)行浮力的計(jì)算。PowerPoint開篇運(yùn)用題目對(duì)壓力差法求浮力進(jìn)行了演示說明,運(yùn)用幻燈片模板上的例題展示了運(yùn)用不同的方法求浮力。八年級(jí)的學(xué)生可以通過演示文稿所展示的內(nèi)容學(xué)會(huì)計(jì)算浮力,了解各種不同的類型的求浮力的方法。

這是一套與杠桿八年級(jí)物理下冊(cè)第12章有關(guān)的PPT,總共78頁。本節(jié)課教師首先展示了生活中的杠桿實(shí)際案例,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)實(shí)例中的共同特點(diǎn),從而引出杠桿的概念,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),通過圖片的教學(xué)方式來展示不同類型的杠桿,并且通過實(shí)驗(yàn)探究來引導(dǎo)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),幫助學(xué)生理解動(dòng)力臂和阻力臂之間的關(guān)系。最后,布置相應(yīng)練習(xí)題,讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。這份PPT由六個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是杠桿,此模板

這是一套適用于教學(xué)人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第七章《重力》的PPT課件模板,共計(jì)76頁,內(nèi)容分為重力概念、重力大小、重力方向、重心、萬有引力、課堂總結(jié)、練習(xí)與應(yīng)用、提升訓(xùn)練八個(gè)部分。從攀巖運(yùn)動(dòng)和日常現(xiàn)象導(dǎo)入,通過實(shí)驗(yàn)探究重力與質(zhì)量的關(guān)系,得出G=mg的計(jì)算公式;詳細(xì)講解重力方向"豎直向下"的特點(diǎn)及其在建筑測(cè)量中的應(yīng)用;分析重心概念及其在規(guī)則和不規(guī)則物體中的位置特點(diǎn)。探討重力與萬有引

這是一套適用于進(jìn)行初中八年級(jí)物理下冊(cè)第十章第一節(jié)課程浮力教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括浮力的定義概述、生活中采用浮力原理的現(xiàn)象、浮力相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)探究等,共計(jì)66頁;浮力是物體受到來自流體的力,當(dāng)物體浸入流體中,會(huì)受到方向豎直向上的作用力,且正好與重力相反,最早是由阿基米德發(fā)現(xiàn)的,他利用浮力原理計(jì)算大型無法稱重的物體的重量;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括了解浮力的方向和實(shí)驗(yàn)

這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)下冊(cè)生物《生物進(jìn)化的原因》的PPT模板,共計(jì)44頁?!渡镞M(jìn)化的原因》是部編版八年級(jí)下冊(cè)生物教材中第三單元的內(nèi)容之一,本節(jié)課將對(duì)生物保護(hù)色形成過程進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)并分析其進(jìn)化的原因,同時(shí)闡述了自然選擇的主要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解生物保護(hù)色的形成過程,并在實(shí)驗(yàn)操作當(dāng)中感受生物的美妙之處,提升學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,從而完善學(xué)生的生物認(rèn)知。

這是一套“八年級(jí)生物下冊(cè)生物進(jìn)化的原因課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板首先展示了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),而后聯(lián)系生活提出問題引發(fā)學(xué)生思考討論,并將在不同環(huán)境下的生物形象作對(duì)比,提出保護(hù)色這一概念;第二部分模板進(jìn)行了模擬探究,從提出問題到假設(shè)來模擬保護(hù)色的形成過程;第三部分模板對(duì)于模擬實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了講解,引導(dǎo)學(xué)生討論交流從而得出結(jié)論,并拓展延伸了其他動(dòng)物的進(jìn)化過程,引出適者生存,自然選擇
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