123,123,123

含教案

4.1.1n次方根與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊PPT課件含教案

大小：19M | 頁數(shù)：47頁

這是一套關(guān)于人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊4.1.1n次方根與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的PPT課件，一共包括47張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解n次方根的概念，掌握分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的定義和計算方法，同時通過對比分析，幫助學(xué)生理解n次方根和分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的性質(zhì)。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程。第一部分為分?jǐn)?shù)指數(shù)冪，該部分首先帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識指數(shù)冪，包括指數(shù)、冪、底數(shù)以及指數(shù)冪的讀法，同時通過已知的平方根、立方根的意義展

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第四單元第02課時分?jǐn)?shù)與除法五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案

大?。?0M | 頁數(shù)：32頁

這是一套與分?jǐn)?shù)與除法五年級數(shù)學(xué)下冊有關(guān)的PPT，總共31頁。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們可以掌握分?jǐn)?shù)與除法之間的關(guān)系，并且運用該知識來解決簡單的數(shù)學(xué)問題。同時，在經(jīng)歷分?jǐn)?shù)與除法關(guān)系的探究過程后，學(xué)生們可以體會到數(shù)學(xué)知識的內(nèi)部聯(lián)系，從而感受到數(shù)學(xué)知識的科學(xué)性，這激發(fā)了他們對數(shù)學(xué)的探索欲望，從而增強他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，更加熱愛數(shù)學(xué)。這份PPT由六個部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重難點。第二部分

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第六單元第04課時同分母分?jǐn)?shù)的加減法（教學(xué)課件）數(shù)學(xué)人教三年級上冊（新教材）PPT課件含教案

大小：20M | 頁數(shù)：35頁

這是一套與第六單元第04課時同分母分?jǐn)?shù)的加減法數(shù)學(xué)人教三年級上冊有關(guān)的PPT，總共35頁。在本堂課的教學(xué)過程中，教師首先通過提問的方式來引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義，并通過呈現(xiàn)課堂情境的方式來引入本節(jié)課的學(xué)習(xí)。其次，教師呈現(xiàn)課堂問題，要求學(xué)生分析問題來探究解決問題的方法和算理，并引導(dǎo)同學(xué)們對相應(yīng)問題進行小組討論從而總結(jié)方法，這不僅能夠培養(yǎng)同學(xué)們的合作交流能力，也能夠幫助他們鞏固同分母分?jǐn)?shù)加法的計算方法

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第六單元第03課時分?jǐn)?shù)大小的比較（教學(xué)課件）數(shù)學(xué)人教三年級上冊（新教材）PPT課件含教案

大小：20M | 頁數(shù)：30頁

這是一套與第六單元第03課時分?jǐn)?shù)大小的比較數(shù)學(xué)人教三年級上冊有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。由于同學(xué)們已經(jīng)初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)的意義以及幾分之幾的概念，所以本堂課教師通過多種多樣的數(shù)學(xué)活動，包括折紙、涂色和小組討論等，幫助同學(xué)們掌握同分母分?jǐn)?shù)和同分子分?jǐn)?shù)大小的比較方法，并且學(xué)會比較分?jǐn)?shù)的大小，在經(jīng)歷這一探究過程后，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力，也能夠發(fā)展他們的合作交流意識，從而培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信

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第六單元第03課時百分?jǐn)?shù)與小數(shù)，分?jǐn)?shù)的互化（2）例2人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

大?。?M | 頁數(shù)：23頁

這是一套適用于進行小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊人教版第六單元第三課時主題為“百分?jǐn)?shù)與小數(shù)，分?jǐn)?shù)的互化”的課文教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括轉(zhuǎn)化方法總結(jié)、習(xí)題訓(xùn)練鞏固提高、練習(xí)題分析等，共計23頁；小數(shù)和分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成百分?jǐn)?shù)有著一定的規(guī)律，本課件重點總結(jié)了三種數(shù)學(xué)表達方式的轉(zhuǎn)化方法，并讓學(xué)生討論交流分享數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)計算能力和思維邏輯能力；

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第六單元第02課時百分?jǐn)?shù)與小數(shù)，分?jǐn)?shù)的互化例1人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

大小：7M | 頁數(shù)：26頁

這是一套適用于進行小學(xué)六年級人教版數(shù)學(xué)上冊第六單元第二課時主題為“百分?jǐn)?shù)與小數(shù)，分?jǐn)?shù)的互化例”的課文教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互相轉(zhuǎn)化、百分?jǐn)?shù)的復(fù)雜計算、課堂習(xí)題訓(xùn)練等，共計26頁；百分?jǐn)?shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)雖然在數(shù)學(xué)理論意義上有著不同的表達含義，但是相互之間卻可以進行轉(zhuǎn)化，本套課件詳細介紹了相關(guān)知識；

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第4課時比較同分母分?jǐn)?shù)的大小人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

大?。?8M | 頁數(shù)：16頁

這是一套關(guān)于第4課時比較同分母分?jǐn)?shù)的大小人教版三年級數(shù)學(xué)上冊的PPT課件，使用PowerPoint 制作。在三年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，《比較同分母分?jǐn)?shù)大小》是分?jǐn)?shù)教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。本節(jié)課旨在幫助學(xué)生掌握比較同分母分?jǐn)?shù)大小的方法，理解分?jǐn)?shù)大小與分子大小之間的關(guān)系。本節(jié)課的教學(xué)重點和難點就是讓學(xué)生理解同分母分?jǐn)?shù)大小比較的規(guī)則。學(xué)完該課程之后，學(xué)生可以正確進行同分母分?jǐn)?shù)之間大小的比較。

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第六單元第01課時同分母分?jǐn)?shù)的加減法五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案

大?。?M | 頁數(shù)：34頁

這是一套與同分母分?jǐn)?shù)的加、減法第一課時有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。本節(jié)課通過多種教學(xué)方式和課堂活動來幫助學(xué)生理解和掌握知識，使學(xué)生能夠在自主探究和合作交流的過程中發(fā)展自己的數(shù)學(xué)能力，從而增強他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。此外，由于學(xué)生已學(xué)知識與本堂課新知有一定聯(lián)系，教師可以通過復(fù)習(xí)的方式來引入新課內(nèi)容，這不僅能夠加深學(xué)生對舊知的鞏固，也能夠更好地掌握新知內(nèi)容。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成

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第1課時分?jǐn)?shù)的混合運算（一）北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第二單元PPT課件含教案

大小：28M | 頁數(shù)：24頁

這是一套北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第2單元第一課時分?jǐn)?shù)的混合（一）的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)混合運算的順序，并能正確計算兩步及三步運算，同時通過每節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，樹立嚴(yán)謹(jǐn)、細致的計算習(xí)慣。該套PPT首先展現(xiàn)課本中的內(nèi)容，讓學(xué)生在解決有關(guān)分?jǐn)?shù)連乘運算的具體問題的過程中，明確解題問題的步驟。接著引導(dǎo)學(xué)生用畫圖的形式直觀呈現(xiàn)數(shù)量關(guān)系

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第三單元第04課時分?jǐn)?shù)的四則混合運算人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

大?。?3M | 頁數(shù)：27頁

這是一套與分?jǐn)?shù)的四則混合運算人教版六年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生能夠掌握分?jǐn)?shù)乘除混合運算的方法，并且在解決問題的過程中，他們能夠進一步理解數(shù)學(xué)中不同運算的順序，從而培養(yǎng)他們的運算能力和類推遷移能力。此外，學(xué)生也能夠在知識中體會到數(shù)學(xué)的重要性，感受到數(shù)學(xué)知識在生活中的應(yīng)用，從而增強他們學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。

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第三單元第07課時分?jǐn)?shù)除法中的和倍（差倍）問題人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

大小：12M | 頁數(shù)：25頁

這是一套與分?jǐn)?shù)除法中的和倍問題有關(guān)的演示文稿，包含25張幻燈片。在本堂課的教學(xué)中，教師要鼓勵學(xué)生利用畫線段圖的方式來分析數(shù)量之間的關(guān)系，并學(xué)會用列方程的方式來解決問題。同時，教師還應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生從不同角度來解答數(shù)學(xué)問題，在解題的過程中體會到解法的多樣性。此外，通過對專項的練習(xí)題進行練習(xí)，學(xué)生學(xué)會運用所學(xué)知識來分析和解答問題，從而鞏固列方程解決問題的方法。

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第三單元第08課時分?jǐn)?shù)除法中的工程問題人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

大小：14M | 頁數(shù)：25頁

這是一套與分?jǐn)?shù)除法中的工程問題有關(guān)的PPT，總共25頁。由于《工程問題》是基于學(xué)生在學(xué)習(xí)整數(shù)工程問題的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的，兩者的解題思路基本相同，因此，本堂課的教學(xué)過程中，教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生進行新舊知識的聯(lián)系，并且關(guān)注到解題的注意事項，從而更加快速地掌握本堂課的新知。在本堂課的學(xué)習(xí)后，教師要鼓勵學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，并且強調(diào)工程問題的解題方法和關(guān)鍵要點，使他們能夠有所收獲。

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第2課時分?jǐn)?shù)的混合運算（一）北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第二單元PPT課件含教案

大?。?9M | 頁數(shù)：24頁

這是一套北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第2單元第2課時分?jǐn)?shù)的混合（一）的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生正確靈活的進行三步及以上分?jǐn)?shù)混合運算，學(xué)會用綜合算式解決“連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾”和“已知部分求整體”兩類實際問題，同時讓學(xué)生體驗解決問題的策略多樣性與數(shù)學(xué)思維嚴(yán)謹(jǐn)性，養(yǎng)成主動檢查、善于反思的習(xí)慣。該套PPT首先通過問題回顧復(fù)習(xí)整數(shù)混合運算的運算順序以及整數(shù)混合運算的計算口

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第3課時分?jǐn)?shù)的混合運算（二）北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第二單元PPT課件含教案

大小：20M | 頁數(shù)：24頁

這是一套北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第2單元第3課時分?jǐn)?shù)的混合（二）的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握乘除同級運算從左到右的順序，并且能夠正確插入或去掉括號改變運算順序，同時學(xué)會用綜合算式解決“連乘、連除、乘除交叉”的實際問題。通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗規(guī)則統(tǒng)一性和策略多樣性的和諧，養(yǎng)成步步有據(jù)的嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣。該節(jié)課程通過展示書本內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題，引入本節(jié)課程

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第4課時分?jǐn)?shù)的混合運算（二）北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第二單元PPT課件含教案

大?。?9M | 頁數(shù)：32頁

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第二單元第4課時分?jǐn)?shù)的混合運算（二）的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練計算三步及以上分?jǐn)?shù)，混合運算，并能夠根據(jù)情境需要合理調(diào)整運算順序或添括號，同時讓學(xué)生在解決數(shù)學(xué)問題的同時收獲成就感，養(yǎng)成自覺檢驗的習(xí)慣。通過回顧整數(shù)的運算律引出本節(jié)課的主題。PPT首先通過引導(dǎo)學(xué)生解決“已知總量及一部分量占總量的幾分之幾，求另一部分量”的實際問題

分?jǐn)?shù)的意義PPT課件