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《富饒的西沙群島》統(tǒng)編語文三年級上冊第六單元PPT課件含教案
大小：276M | 頁數(shù)：46頁這是一套適用于進行統(tǒng)編版語文三年級上冊第六單元課文《富饒的西沙群島》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文優(yōu)美段落鑒賞、課文主旨歸納、課文生字詞教學(xué)等，共計45頁；《富饒的西沙群島》采用修辭手法和細膩的筆觸描繪西沙群島的美麗風(fēng)光和豐富的物產(chǎn)，西沙群島位于中國南海，是南海四大群島之一，這類描寫自然風(fēng)景的文章可以提高學(xué)生的寫作能力，積累相關(guān)句子和詞語；
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《這兒真美》統(tǒng)編語文三年級上冊第六單元PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進行小學(xué)語文三年級上冊統(tǒng)編版第六單元主題為“這兒真美”的習(xí)作課教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括習(xí)作題材選取、習(xí)作要求和要素、寫作方法指導(dǎo)等，共計34頁；生活中從不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)的美的眼睛，正所謂知足常樂，我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中美麗的事物，才能豐富自己的心靈，本課堂要求學(xué)生觀察事物并寫出事物具體的美，可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，提高寫作能力；
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語文統(tǒng)編三年級上冊《那一定會很好》PPT課件含教案
大小：32M | 頁數(shù)：16頁這是一套有關(guān)于語文統(tǒng)編版三年級上冊課文《那一定會很好》PPT學(xué)習(xí)課件模板，共計使用了15張幻燈片。我們每一個孩子的童年都離不開童話故事，而童話故事不僅能夠提高孩子們的想象力，也能夠使他們更加的了解這個世界的奧秘。而今天這節(jié)課，我們要來詳細學(xué)習(xí)和了解的課文是《那一定會很好》，這篇課文主要包括了兩個部分，分別為《不懂就要問》以及《聽聽秋的聲音》。
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父親樹林和鳥語文統(tǒng)編三年級上冊PPT課件含教案
大小：71M | 頁數(shù)：23頁這是一套適用于進行語文統(tǒng)編版三年級上冊課文《父親樹林和鳥》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括文章主旨分析、文章情節(jié)概述、文章情感表達等，共計22頁；《父親樹林和鳥》講述了“我”與父親一同進入森林后，與父親的一些對白，以及父親對大自然深切的熱愛，這些濃厚的情感藏在父親的行動與語言中，他父親對大自然的感情也影響了“我”；
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單元解讀統(tǒng)編語文三年級上冊第五單元PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：12頁這是一套適用于進行小學(xué)語文三年級上冊統(tǒng)編版第五單元主題為“記錄繽紛世界，爭當最美小記者”的單元設(shè)計介紹的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括校園記者的職責、優(yōu)秀小記者的能力要求、單元學(xué)習(xí)目標等，共計11頁；在語文課堂的單元課文學(xué)習(xí)過程中，為了增加課堂趣味性和制造貫穿單元主題的“線索”，可以特意設(shè)計適合單元課文主旨的情境，例如模擬小記者、探險家等，讓學(xué)生扮演角色參與課堂學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；
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單元解讀統(tǒng)編語文三年級上冊第六單元PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：9頁這是一套適用于進行小學(xué)語文三年級上冊統(tǒng)編版第六單元“單元解讀”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文優(yōu)美段落賞析、如何生動的描繪風(fēng)景、基礎(chǔ)知識鞏固提高等，共計8頁；本單元的課文以書寫祖國的大好河山為主，都是描繪不同景色的文章，例如西沙群島的海濱風(fēng)光、小興安嶺的郁郁蔥蔥、杭州西湖的煙雨朦朧，這些文章不僅帶給學(xué)生意境上美的享受，也能提高關(guān)于優(yōu)美風(fēng)景的寫作技巧；
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《鋪滿金色巴掌的水泥道》部編語文三年級上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：49頁這是一套關(guān)于部編版語文三年級上冊《鋪滿金色巴掌的水泥道》的PPT課件，一共包括49張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生認讀本篇課文的生字，學(xué)會運用“聯(lián)系上下文、借助插圖、生活體驗”等方法理解詞語，積累描寫落葉的短語，同時通過本節(jié)課程讓學(xué)生感受自然之美，培養(yǎng)留心觀察生活的習(xí)慣。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為捕捉秋天的聲音，該部分主要通過引導(dǎo)學(xué)生初讀課文，讓學(xué)生對本篇課文的大概
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《在牛肚子里旅行》部編三年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?06M | 頁數(shù)：35頁這是一套與10《在牛肚子里旅行》部編三年級語文上冊有關(guān)的演示文稿，包含35張幻燈片。本堂課教師通過引導(dǎo)學(xué)生分角色朗讀課文來幫助學(xué)生體會紅頭和青頭在不同情況下的心情，并且能從中感受到它們之間的友情，從而培養(yǎng)學(xué)生珍視友情的美好品質(zhì)。同時，通過呈現(xiàn)思維導(dǎo)圖的方式，要求學(xué)生以小組為單位來梳理紅頭在牛肚子里旅行的路線，這能夠培養(yǎng)他們的邏輯思維能力和概括能力。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分
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《在牛肚子里旅行》部編三年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：43頁這是一套關(guān)于部編版語文三年級上冊《在牛肚子里旅行》的PPT課件，一共包括43張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理清該篇課文的故事脈絡(luò)，通過抓關(guān)鍵詞、繪制路線圖等方式，了解牛的消化特點，理解紅頭脫險的科學(xué)原理，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受青頭臨危不亂、樂于助人的品質(zhì)，體會“真正的朋友在困難時會伸出援手”的道理，培養(yǎng)學(xué)生遇事冷靜、極積想辦法的意識。該套PPT從五個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第
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《續(xù)寫故事》統(tǒng)編語文三年級上冊第四單元PPT課件含教案
大小：15M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于進行小學(xué)語文三年級統(tǒng)編版上冊第四單元課文《續(xù)寫故事》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括續(xù)寫故事的要求、續(xù)寫的定義概述、范文分析鑒賞等，共計32頁；續(xù)寫故事是對學(xué)生邏輯能力和寫作能力的綜合考察，學(xué)生既要根據(jù)前文合理推測接下來的發(fā)展走向，又要寫作技巧熟練，表達流暢，要求高也意味著能更好的鍛煉學(xué)生的綜合能力，本課堂分享了續(xù)寫故事的方法技巧；
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《金色的草地》統(tǒng)編語文三年級上冊第五單元PPT課件含教案
大?。?27M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于進行統(tǒng)編版小學(xué)語文三年級上冊第五單元課文《金色的草地》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文作者簡介、文章結(jié)構(gòu)劃分、作者情感分析等，共計32頁；《金色的草地》是蘇聯(lián)作家普里什文創(chuàng)作的文學(xué)作品，描繪了作者幼時與哥哥一起在草地上玩耍的場景，體現(xiàn)了作者對這篇草地季節(jié)性變化的新奇與喜愛之情，富有童真趣味；
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《搭船的鳥》統(tǒng)編語文三年級上冊第五單元PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：40頁這是一套適用于進行統(tǒng)編版小學(xué)語文三年級上冊第五單元課文《搭船的鳥》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、作者簡介、學(xué)會如何觀察事物等，共計39頁；《搭船的鳥》是一只巧合落在船上的翠鳥為主角，將自然界生物的自然現(xiàn)象有趣的比喻成搭船，賦予翠鳥靈性，也讓文章蘊含著童真和對自然的熱愛，本課文帶領(lǐng)我們走進自然界的翠鳥，了解其外形特征；
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單元解讀統(tǒng)編語文三年級上冊第四單元PPT課件含教案
大小：60M | 頁數(shù)：14頁這是一套與單元解讀統(tǒng)編三年級上冊第4單元有關(guān)的PPT演示文稿，總共13頁。在本節(jié)課的學(xué)習(xí)之后，學(xué)生可以學(xué)習(xí)并掌握預(yù)測的方法，他們可以根據(jù)題目和插圖來進行相關(guān)預(yù)測，并在預(yù)測和驗證的過程中感受到閱讀所帶來的驚喜和挑戰(zhàn)，這不僅可以使他們掌握閱讀策略，還能夠激發(fā)他們的閱讀興趣。同時，教師應(yīng)當鼓勵他們發(fā)揮自己的想象力，自主地推測故事的發(fā)展，這有利于培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。
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《大自然的聲音》統(tǒng)編語文三年級上冊第七單元PPT課件含教案
大?。?35M | 頁數(shù)：43頁這是一套適用于進行小學(xué)語文三年級上冊第七單元統(tǒng)編版課文《大自然的聲音》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、課文主旨歸納、大自然聲音的特點等，共計42頁；大自然中有著許許多多美妙的聲音，如同一場盛大的演奏會，將小鳥鳴叫、風(fēng)吹落葉、泉水激蕩的聲音融合起來，共同譜寫出大自然的和諧曲，本課文帶領(lǐng)我們走進大自然，感受大自然的聲音之美；
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《習(xí)作：我來編童話》部編三年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：31頁這是一套與《習(xí)作：我來編童話》部編三年級語文上冊有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們能了解童話故事中的角色、情景和場景的作用，這可以為他們提供創(chuàng)作的靈感源泉。同時，通過對優(yōu)秀童話作品進行分析，同學(xué)們能夠?qū)W習(xí)三要素的寫法，學(xué)會去設(shè)定時間和地點，能夠構(gòu)思自己的故事情節(jié)，并賦予角色鮮明的個性，使自己的習(xí)作更加完美。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是課堂情境任
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《胡蘿卜先生的長胡子》三年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于語文三年級上冊13《胡蘿卜先生的長胡子》的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生認識生字，正確、流利、有感情的朗讀課文，通過情境模擬、小組合作梳理、猜想續(xù)寫等活動，培養(yǎng)學(xué)生的信息提取、邏輯梳理和創(chuàng)意表達能力，感受故事的趣味性，同過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體會胡蘿卜先生幫助他人的快樂，理解“看似普通的事物也能發(fā)揮大作用”，學(xué)會發(fā)現(xiàn)生活中的美好與價值。該套PPT從三
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《快樂讀書吧：在那奇妙的王國里》部編三年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?10M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于部編版語文三年級上冊《快樂讀書吧：在那奇妙的王國里》的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生回顧本單元學(xué)過的童話故事，梳理童話的共同特點，并通過“童話角色見面會”“故事分享會”等活動，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)“邊讀邊想象畫面”“關(guān)注角色特點”的閱讀方法，鼓勵學(xué)生嘗試用方法簡單的文字或圖畫記錄閱讀收獲，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分
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《寶葫蘆的秘密（節(jié)選）》部編三年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：40頁這是一套關(guān)于部編版語文三年級上冊《寶葫蘆的秘密（節(jié)選）》的PPT課件，一共包括40張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生認識生字、讀準字音，理清該篇課文的敘事脈絡(luò)，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體會主人公淘氣、愛幻想的童真形象，感受童話的奇妙魅力，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為聽一聽葫蘆的故事，該部分結(jié)合圖片讓學(xué)生初步認識鐵拐李的陰陽八卦葫蘆、金角大王的寶
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《習(xí)作：這兒真美》統(tǒng)編語文三年級上冊PPT課件含教案
大小：31M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于統(tǒng)編版語文三年級上冊《習(xí)作：這兒真美》的PPT課件，一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生通過觀察身邊或圖片中的美景，感受生活與自然的美好，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，欣賞美的積極態(tài)度，同時通過學(xué)習(xí)觀察和描寫景物的方法，幫助學(xué)生理清寫作思路，提高寫作能力。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。該套PPT通過讓學(xué)生觀察校園、公園、鄉(xiāng)村、城市的圖片，從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。第一部分為
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《胡蘿卜先生的長胡子》統(tǒng)編語文三年級上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：39頁這是一套適用于進行統(tǒng)編版小學(xué)語文三年級上冊課文《胡蘿卜先生的長胡子》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、課文內(nèi)容鑒賞、課文主旨歸納等，共計38頁；文章是以胡蘿卜為主角創(chuàng)作的一篇童話故事，胡蘿卜先生長著長長的胡子，并為此感到苦惱，但是他的胡子卻也有著意想不到的作用，例如做放風(fēng)箏的線、做晾衣服的繩子等，故事并不是直接呈現(xiàn)，而是分段學(xué)習(xí)，讓學(xué)生可以根據(jù)前文進行預(yù)測，鍛煉學(xué)生的想象和邏
