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部編版七年級語文下冊游山西村課件PPT模板
大?。?9M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于部編版語文教材七年級下冊《游山西村》的教學(xué)類演示文稿，使用PowerPoint制作，共計(jì)21張幻燈片。游山西村這首古詩的作者是陸游。陸游是我國古代的偉大詩人，他創(chuàng)作了大量的詩歌。在這首詩中，他表現(xiàn)了自己對于農(nóng)村淳樸生活的喜愛和贊美之情。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師更好的指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀詩歌，感受詩歌的節(jié)奏，體會詩歌的意境。
部編版七年級語文下冊紫藤蘿瀑布課件PPT模板
大?。?4M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于部編版七年級語文下冊《紫藤蘿瀑布》的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含26張幻燈片。紫藤蘿瀑布位于人間天堂“杭州”，在每年的春季，這個(gè)瀑布就會開放，每年都會吸引成千上萬的游客。到夏季和秋季，由于氣候原因，會沒有水流，但是紫藤蘿會開出紫色的花朵，給我們一種和大自然融為一體的親切感，讓我們非常舒適。這份PPT就是對這篇文章的具體分析。
部編版七年級語文下冊驛路梨花課件PPT模板
大小：33M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于部編版七年級語文下冊《譯路梨花》的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含33張幻燈片。互幫互助是我國良好的社會風(fēng)貌，用云南的一個(gè)小茅屋借宿的故事，展示了雷鋒精神在我國邊疆生根、發(fā)芽、開花的美好景象，歌頌了互幫互助的良好風(fēng)貌。學(xué)習(xí)這篇文章，不僅可以幫助學(xué)生學(xué)習(xí)到語文知識，同時(shí)還可以從精神層面對學(xué)生進(jìn)行教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會互幫互助、樂于助人。
部編版七年級語文下冊晚春課件PPT模板
大?。?1M | 頁數(shù)：14頁這是一套關(guān)于部編版七年級語文下冊《晚春》課件PPT模板，通過PowerPoint制作，包含15張幻燈片。這首詩是唐代文學(xué)家韓愈所作，主要描寫郊游時(shí)的所見景色，詩中運(yùn)用多種修辭手法。乍一看，就像一幅百花齊放的景象，實(shí)際上卻是好像它們知道春天即將離去，在盡力挽留的景象。這首詩表達(dá)了作者的惜春之情，見仁見智，每個(gè)人對這首詩都會有不同的看法。
部編版七年級語文下冊海底兩萬里課件PPT模板
大小：32M | 頁數(shù)：20頁這是一套有關(guān)部編版七年級語文下冊《海底兩萬里》的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含21張幻燈片。閱讀不僅可以拓寬我們的視野，還能使我們的精神世界更加豐富，因此閱讀分享會是我們了解好書的途徑之一。這本《海底兩萬里》講述的是阿羅納克斯等人的神秘之旅，通過這個(gè)故事告訴我們每個(gè)人的身上都有不可思議的力量和潛力，在關(guān)鍵的時(shí)候，只要我們堅(jiān)持不放棄，就一定可以把困難轉(zhuǎn)化為機(jī)遇，走出困境，走向成功。
部編版五年級語文下冊白楊課件PPT模板
大小：26M | 頁數(shù)：35頁這是一套有關(guān)部編版五年級語文下冊《白楊》課件PPT模板。袁鷹是當(dāng)代著名的作家、詩人和兒童文學(xué)家，今天我們要來重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是他的作品《白楊》。白楊樹是西北地區(qū)一種非常常見的樹，它的樹干非常的挺直，并且它的生命力非常的頑強(qiáng)，它還有防風(fēng)固沙的作用。而作者將文章的名字取為"白楊"，并不僅僅只是想要夸贊白楊樹的美，而是想要贊美那些駐扎在邊疆的建設(shè)者們。讓我們通過PPT模板的內(nèi)容來進(jìn)一步學(xué)
部編版五年級語文下冊金字塔課件PPT模板
大?。?7M | 頁數(shù)：27頁這是一套有關(guān)部編版五年級語文下冊金字塔課件的PPT模板。金字塔是古代埃及文明的代表性建筑之一，也是世界七大奇跡之一。它的形狀像一個(gè)三角錐，由數(shù)萬塊巨石砌成，高度達(dá)到了146米。金字塔的建造歷時(shí)20年，是古代人類智慧和勇氣的結(jié)晶。所以帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)課本，深刻了解金字塔的相關(guān)知識是很有必要的。PPT模板主要向我們詳細(xì)的講述了有關(guān)金字塔的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于提高同學(xué)們對金字塔的認(rèn)知。
- 含講稿
部編版五年級語文下冊寫讀后感課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：18頁這是一套有關(guān)寫讀后感課件的PPT模板。閱讀是人類文明發(fā)展的重要組成部分，通過閱讀，我們可以獲取知識、拓寬視野、培養(yǎng)思維能力。然而，僅僅讀書并不足以發(fā)揮閱讀的最大價(jià)值，我們還需要通過讀后感的方式，將所讀之書與自身的經(jīng)歷、思考相結(jié)合，從而更好地理解和吸收書中的內(nèi)容，所以可見寫讀后感的重要性和價(jià)值不容忽視。PPT模板主要向我們詳細(xì)的講述了有關(guān)寫讀后感的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們
部編版五年級語文下冊自相矛盾課件PPT模板
大?。?5M | 頁數(shù)：18頁這是一套有關(guān)自相矛盾課件的PPT模板。我們平時(shí)說話做事要三思而后行，不要前后矛盾，否則可能會無法自圓其說。以上是關(guān)于“自相矛盾”要告訴我們的道理。所以深刻理解“自相矛盾”的寓意是很有必要的。PPT模板主要向我們詳細(xì)的講述了有關(guān)自相矛盾課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們深刻領(lǐng)悟“自相矛盾”所帶來的道理。
部編版五年級語文下冊夢想的力量課件PPT模板
大?。?9M | 頁數(shù)：25頁這是一套部編版五年級語文下冊《夢想的力量》課件PPT模板。有時(shí)候夢想就像一顆小小的種子，雖然它很渺小，但卻在我們心底慢慢的發(fā)芽，直到我們到達(dá)成功的彼岸，那一顆小小的種子也會變成"參天大樹"。夢想的力量是不容小覷的，它會是黑暗中的那一束光;亦會是我們?nèi)松魍局械?quot;指引燈";亦會是我們的"醒腦劑"。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的講述了有關(guān)課
部編版五年級語文下冊珍珠鳥課件PPT模板
大?。?2M | 頁數(shù)：14頁這是一套有關(guān)部編版五年級語文下冊《珍珠鳥》課件PPT模板。"珍珠鳥"是一種鳥類，它的學(xué)名叫做"斑胸草雀"，它們原來主要分布在澳洲東部和印度尼西亞東部的熱帶森林中，但是在20世紀(jì)七八十年代左右，它們從澳大利亞被引進(jìn)我們國家，現(xiàn)已繁殖養(yǎng)育出了很多個(gè)品種。今天我們主要來重點(diǎn)了解和學(xué)習(xí)的文章也是有關(guān)珍珠鳥的內(nèi)容。文章的名字就叫做《珍珠鳥》，這篇文章主要向我們講述了
教科版五年級科學(xué)下冊我的水鐘課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《我的水鐘》的PPT模板，共計(jì)31頁。《我的水鐘》是一節(jié)探究水鐘的制作和影響因素的科學(xué)課程，PPT模板先引導(dǎo)學(xué)生回顧有關(guān)水鐘的科學(xué)知識，進(jìn)而組織學(xué)生動(dòng)手制作水鐘，并詳細(xì)地分析了影響水鐘計(jì)時(shí)的重要因素。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力以及分析總結(jié)能力，同時(shí)拓寬學(xué)生的知識面。
教科版五年級科學(xué)下冊太陽鐘課件PPT模板
大?。?1M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《太陽鐘》的PPT模板，共計(jì)36頁?！短栫姟肥且还?jié)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會制作太陽鐘的科學(xué)課堂。PPT模板通過提出問題來引發(fā)學(xué)生思考，引導(dǎo)學(xué)生探究圭表、日晷等古代計(jì)時(shí)工具的工作原理，并總結(jié)出了一天內(nèi)影子的變化規(guī)律，并在此基礎(chǔ)上組織學(xué)生制作可以計(jì)時(shí)的太陽鐘。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。
人教版七年級英語下冊How was your school trip課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：49頁這是一套適用于進(jìn)行人教版七年級下冊初中英語unit11課文內(nèi)容“How was your school trip”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括課文新短語教學(xué)、英文句型"Did you…last weekend"和"I usually…"的運(yùn)用教學(xué)等，共計(jì)49頁；初中英語相對小學(xué)英語開始學(xué)習(xí)更高難度的詞匯和短語，也會教學(xué)“進(jìn)階版”的語法體系，例如名詞性
教科版五年級科學(xué)下冊熱起來了課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于教科版五年級下冊科學(xué)《熱起來了》的PPT模板，共計(jì)21頁。本次科學(xué)課主要探究了加穿衣服是否會給身體增加熱量這一科學(xué)問題，并通過開展探究實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納其原因，從而發(fā)現(xiàn)加穿衣服并不會給身體增加熱量這一結(jié)論。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效促進(jìn)學(xué)生的探究能力、分析能力的發(fā)展，同時(shí)使學(xué)生形成正確科學(xué)觀念。
教科版五年級科學(xué)下冊做一個(gè)鐘擺課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于進(jìn)行教科版小學(xué)五年級科學(xué)下冊第三單元第七課時(shí)課文內(nèi)容“做一個(gè)鐘擺”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括鐘擺制作的材料準(zhǔn)備、鐘擺的力學(xué)原理、影響鐘擺擺動(dòng)速度的因素探究等，共計(jì)33頁；鐘擺是生活中常見的物品，本套PPT帶領(lǐng)學(xué)生探究生活中常見鐘擺的物理現(xiàn)象和運(yùn)動(dòng)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的生活觀察能力和對物理知識的學(xué)習(xí)興趣，用實(shí)驗(yàn)、分組觀察記錄的方式為未來的高中初中物理學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)；
部編版五年級下冊My favourite season英語課件PPT模板
大?。?2M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于部編版五年級下冊My favourite season英語課件的PPT模板，總計(jì)21頁。本課時(shí)通過設(shè)置各種情境，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)會對于季節(jié)的談?wù)?，并且掌握必備句型。學(xué)生能夠獨(dú)立運(yùn)用所學(xué)知識，談?wù)摷竟?jié)相關(guān)的活動(dòng)。這能夠鍛煉學(xué)生的口語，提升學(xué)生的綜合英語素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容，可以全面地傳授My favourite season這一課時(shí)的相關(guān)知識，提升授課效率，更好地完成本課時(shí)的
教科版五年級科學(xué)下冊給冷水加熱課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于教科版五年級下冊科學(xué)《給冷水加熱》的PPT模板，共計(jì)24頁。《給冷水加熱》是一節(jié)探究水在變熱過程中的變化規(guī)律的科學(xué)課程。PPT模板中一共開展了三次探究實(shí)驗(yàn)，其中先探究了冷水袋的浮沉原因，進(jìn)而在此基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)水在加熱過程中重量不變、體積變化這一規(guī)律。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力。
人教版七年級英語下冊Don't eat in class課件PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：48頁這是一篇關(guān)于介紹人教版七年級英語下冊Don't eat in class課件PPT模板的PPT，共計(jì)48頁。這一個(gè)單元著重講述了祈使句的用法，我們學(xué)了陳述句，疑問句，現(xiàn)在要學(xué)習(xí)祈使句，什么是祈使句呢，它類似命令，簡單明了的表達(dá)指令，他不像普通的句子結(jié)構(gòu)，需要完整的主謂賓或者主系表，感嘆號是祈使句的標(biāo)志。我們平時(shí)生活中很多的標(biāo)志都可以用祈使句表示，一些禁止符號等。
人教版七年級英語下冊I'm watching TV課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：18頁這是一篇關(guān)于介紹人教版七年級英語下冊I'm watching TV課件PPT模板，共計(jì)18頁。七年級下冊我們要開始接觸時(shí)態(tài)了，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)就是表達(dá)現(xiàn)在正在進(jìn)行的事情，結(jié)構(gòu)就是be動(dòng)詞加上動(dòng)詞ing模式，be動(dòng)詞要有人稱和數(shù)的變化，我正在看電視，或者表達(dá)某人正在干什么就用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，然后要區(qū)別于一般現(xiàn)在時(shí)，一般現(xiàn)在時(shí)是表達(dá)現(xiàn)在事實(shí)或者每天發(fā)生的動(dòng)作。
