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人教版八年級語文下冊送東陽馬生序PPT課件模板
大小：28M | 頁數(shù)：20頁這是一套有關(guān)人教版八年級語文下冊《送東陽馬生序》PPT課件模板。古人云："天降大任于斯人也，必先苦其心志、勞其筋骨"，苦難也許并不是一件壞事，我們在經(jīng)歷苦難的過程中提升了自己的能力，也許苦難是督促我們變優(yōu)秀的"強力劑"。今天我們要來學(xué)習的是一篇文言文《送東陽馬生序》，這篇文章主要講述了作者求學(xué)過程的艱辛，可見成功的路途從來都不是一帆風順的。
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《野望》《黃鶴樓》《使至塞上》群文閱讀八年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：48頁這是一套關(guān)于語文八年級上冊《野望》《黃鶴樓》《使至塞上》的PPT課件，一共包括48張幻燈片。設(shè)置該前課程的目的是幫助學(xué)生理解三首詩歌的重點詞語，把握詩歌的主要內(nèi)容，理清詩歌的思路和結(jié)構(gòu)，同時引導(dǎo)學(xué)生感受三首詩歌不同的韻律美和語言風格，體會詩人在詩中表達的思想情感。該套PPT從五個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習。第一部分為品味格律之美，該部分主要是結(jié)合課文后面的閱讀提示，學(xué)習關(guān)于律詩的相關(guān)知識。第二部分為
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《口語交際：制定班級公約》五年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：20頁這是一套與《口語交際：制定班級公約》五年級語文上冊有關(guān)的演示文稿，包含20張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習后，同學(xué)們不僅可以了解班級公約的含義、特點和作用，也能夠積極參與到班級公約的制定過程中，體會與他人合作的樂趣，從而掌握制定公約的基本方法。同時，教師要注重引導(dǎo)學(xué)生參與到課堂討論當中，清晰地表達他們的想法，才能確保公約制定的針對性和可行性，讓同學(xué)們真正認同并愿意遵守。這份PowerPoint由四個部
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《寫作：語言要連貫》部編八年級語文上冊第四單元PPT課件含教案
大小：58M | 頁數(shù)：36頁這是一套與《寫作：語言要連貫》部編八年級語文上冊第四單元有關(guān)的PPT，總共36頁。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師首先選取了課文中的段落以及學(xué)生習作中不連貫的案例，通過引導(dǎo)學(xué)生對案例進行對比分析，讓他們感受到語言連貫的重要性，并從中總結(jié)規(guī)律。同時，教師設(shè)計了階梯式的練習活動，讓同學(xué)們在課堂實踐中理解方法并掌握技巧。最后，將同學(xué)們分成多個小組，并圍繞相應(yīng)問題展開討論，不僅可以加深他們對知識點的理解，也能
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《專題學(xué)習活動：少年正是讀書時》部編語文七年級上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于《專題學(xué)習活動：少年正是讀書時》部編語文七年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含36張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習目標是引導(dǎo)學(xué)生進行認識到讀書對我們的重要性。這份演示文稿主要從三個部分介紹《少年正是讀書時專題學(xué)習活動》。第一部分是三省吾身找問題，該部分主要通過參看課本資料，了解國民閱讀狀況，開展調(diào)查問卷，發(fā)現(xiàn)學(xué)生閱讀中存在的問題，并且加以改進。第二部分是學(xué)習讀書明意義，
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六單元《課外古詩詞誦讀》部編七年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：58頁這是一套關(guān)于部編版語文七年級下冊6單元《課外古詩詞誦讀》的PPT課件，一共包括58張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生理解詩詞內(nèi)容，把握詩詞所表達的思想感情，并通過理解詩詞的意境，感受詩人通過詩詞傳達的情感，從而培養(yǎng)學(xué)生對古詩詞的自主鑒賞能力。該節(jié)課程分兩個課時進行，第一課時介紹了《秋詞》（其一）和《夜雨寄北》兩首古詩。第一首古詩為《秋詞》（其一），首先通過回顧一單元學(xué)習的內(nèi)容，引出本節(jié)課的主
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第三單元《課外古詩詞誦讀》部編七年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：43頁這是一套關(guān)于部編版語文七年級下冊第3單元《課外古詩詞誦讀》的PPT課件，一共包括43張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生理解詩詞的具體內(nèi)容，把握詩詞所蘊含的思想感情，通過深入品味詩詞營造的意境，感悟詩人復(fù)雜細膩的情感，同時培養(yǎng)學(xué)生獨立鑒賞古詩詞的能力，使學(xué)生能從詩詞中汲取精神養(yǎng)分。第一首古詩為《峨眉山月歌》，首先對本首詩的作者李白進行了介紹，并對他的作品進行了大概了解，然后通過一段音頻幫助學(xué)生
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單元復(fù)習統(tǒng)編語文五年級上冊第六單元PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：70頁這是一套適用于進行小學(xué)五年級上冊第六單元統(tǒng)編版單元復(fù)習的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括感恩的概念、文章主旨分析、課文生字詞復(fù)習回顧等，共計69頁；鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。動物們尚且如此，作為人的我們更應(yīng)該心懷感恩，懂得感恩父母對我們的關(guān)心和愛護，本單元以感恩之情為主題，教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩，理解感恩的內(nèi)涵；本套PPT在內(nèi)容上首先介紹了單元教學(xué)是按照四個任務(wù)進行展開的，包括模擬感恩場景，感受父母
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語文園地六部編五年級上冊第六單元PPT課件含教案
大?。?16M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于語文園地六部編五年級上冊第六單元的PPT課件，通過PowerPoint制作，包含35張幻燈片。學(xué)習是一個持之以恒的過程，在學(xué)習當中我們一定要學(xué)會不斷總結(jié)，掌握正確的學(xué)習方法。每個單元都有不同的側(cè)重點，在學(xué)習完一個單元之后學(xué)會單元總結(jié)，也能很好的促進我們對課文的了解。這一份單元總結(jié)主要通過對比本單元中的課文，總結(jié)出一些寫作手法和結(jié)尾方法，并引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出其區(qū)別和共同點，從而更加熟練的掌
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單元復(fù)習統(tǒng)編語文五年級上冊第三單元PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：63頁這是一套適用于進行小學(xué)五年級上冊第三單元統(tǒng)編版單元復(fù)習的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括民間故事的定義概述和傳承、字詞積累、如何講好民間故事等，共計62頁；民間故事凝聚了中國歷史長河中古人智慧的文化瑰寶，民間故事的內(nèi)核與現(xiàn)如今的中國有著一脈相承的樸素價值觀，本課件帶領(lǐng)我們認識了解民間故事的相關(guān)知識，在內(nèi)容上首先強調(diào)了民間故事對于中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的意義，并介紹了要讓學(xué)生能夠創(chuàng)造性的復(fù)述故事的教
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單元復(fù)習統(tǒng)編語文五年級上冊第四單元PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：64頁這是一套適用于進行小學(xué)五年級上冊第四單元統(tǒng)編版單元復(fù)習的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單元主題分析、課文內(nèi)容回顧、基礎(chǔ)知識過關(guān)等，共計63頁；艾青在他的詩句中寫到“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉。”故土難離，落葉歸根，這些根植在我們心中的觀念恰恰是愛國情懷的體現(xiàn)，本單元圍繞愛國的主題教學(xué)有關(guān)近代史的課文，拔高學(xué)生的思想境界，樹立家國觀念，在內(nèi)容上首先梳理了單元教學(xué)的展開過程，分
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單元復(fù)習統(tǒng)編語文五年級上冊第八單元PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：88頁這是一套適用于進行單元復(fù)習統(tǒng)編語文五年級上冊第八單元教學(xué)的 PPT課件模板，主要內(nèi)容包括課文內(nèi)容梳理、字音辨析、詞語積累等，共計89頁；本單元帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略讀書趣味，通過對統(tǒng)編語文五年級上冊第八單元的復(fù)習，使學(xué)生能掌握本單元生字詞的拼音與書寫，同時弄清本單元每篇課文的主要內(nèi)容。弄清文章的順序，品味重點句子，感受作者所表達的“讀書是我生命中最大的快樂”的情感。本課件首先帶領(lǐng)學(xué)生對課文內(nèi)容有整體的認識
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單元復(fù)習統(tǒng)編語文五年級上冊第一單元PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：56頁這是一套適用于進行小學(xué)五年級上冊第一單元統(tǒng)編版單元復(fù)習的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括生字詞積累、課文內(nèi)容概述、文章重點理解等，共計55頁；本單元圍繞“一花一鳥總關(guān)情”的主題進行課文教學(xué)，四篇課文都與大自然中的花鳥樹木有關(guān)，讓學(xué)生認識了解大自然的美好，拓寬對動植物的了解程度，培養(yǎng)學(xué)生對生物學(xué)的學(xué)習興趣和環(huán)境保護意識，本課件在內(nèi)容上首先梳理了本單元教學(xué)進程和單元目標，并帶領(lǐng)學(xué)生分辨易錯字、形近字
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《聞王昌齡左遷龍標有遙有此寄》部編七年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：22頁這是一套與《聞王昌齡左遷龍標有遙有此寄》部編七年級語文上冊有關(guān)的演示文稿，包含22張幻燈片。本堂課教師首先通過提問的方式來引發(fā)學(xué)生思考，從而引入課題并為學(xué)生解釋題目的含義。其次，通過對作者李白的生平和其創(chuàng)作背景進行簡要介紹，同學(xué)們能夠初步感知作品的寫作意圖。同時，通過對優(yōu)秀詩詞進行品讀賞析，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)詩歌中的意象及其象征意義，使學(xué)生能夠深入理解詩歌的意境。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成
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《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》八年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：34頁這是一套與《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》八年級語文上冊有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。本堂課教師運用多種教學(xué)方法，包括自主學(xué)習法、合作探究法和實踐法等，通過要求學(xué)生自主閱讀新聞內(nèi)容，并根據(jù)新聞的要素和消息的結(jié)構(gòu)來將重點信息進行圈點批注，這能夠培養(yǎng)學(xué)生的提取信息和分析文本能力。此外，為了進一步引導(dǎo)學(xué)生探究消息的特點和諾貝爾獎的價值，教師可以組織學(xué)生進行小組討論和合作探究的課堂活動，提升他們的合作交流和思維
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《寫作：學(xué)會記事》部編語文七年級上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：44頁這是一套關(guān)于《寫作：學(xué)會記事》部編語文七年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含44張幻燈片。記敘文是一種很重要的文體，在初中的語文教學(xué)過程中是必不可少的。這份演示文稿主要從四個部分展開對《寫作：學(xué)會記事》這節(jié)課的講解。第一部分是筆下有料，寫作有素材，該部分主要強調(diào)我們應(yīng)該精心挑選我們的寫作內(nèi)容，充分了解身邊以及國內(nèi)外的一些重大事件，然后運用到我們的寫作當中。第二部分是筆下有
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《背影》部編八年級語文上冊第四單元PPT課件含教案
大小：51M | 頁數(shù)：41頁這是一套與《背影》部編八年級語文上冊第四單元有關(guān)的演示文稿，包含41張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習之后，同學(xué)們不僅能夠掌握本堂課重要的字音、字形和詞義，也能夠了解本堂課的主要內(nèi)容，理清文章結(jié)構(gòu)脈絡(luò)。此外，通過引導(dǎo)學(xué)生對課文的細節(jié)和語言進行細細品味，同學(xué)們能夠感受到作者對父親的情感變化，從中感受到父子深情，從而提升他們的情感分析能力。最后，為了進一步鍛煉學(xué)生的語言表達和寫作能力，教師利用活動的方式來鼓
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整本書閱讀 《西游記》部編七年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：53頁這是一套部編版語文七年級上冊整本書閱讀《西游記》的PPT課件，一共包括53張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生初步掌握整本書閱讀的方法，并通過組織讀書分享會、角色扮演、情節(jié)改編、思維導(dǎo)圖繪制等活動，借助多媒體展示影視片段、繪本插圖等資源，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，促進學(xué)生對文本的多元解讀與互動交流。該套PPT通過創(chuàng)設(shè)闖關(guān)的游戲情境進入本節(jié)課程的學(xué)習，游戲共設(shè)置四個關(guān)卡。關(guān)卡一為八仙過海，該環(huán)節(jié)首先通
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《從百草園到三味書屋》部編七年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：45頁這是一套關(guān)于部編版語文七年級上冊第九課《從百草園到三味書屋》的PPT課件，一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生學(xué)習作者細致觀察、抓住特點、多角度描寫景物的方法，理解作者在文中所表達的思想感情，激發(fā)學(xué)生對美好生活的熱愛之情。該套PPT從八個部分展開這一節(jié)課程。第一部分為作者簡介。第二部分為文學(xué)常識，該部分介紹了《朝花夕拾》是散文集，共搜集了十篇文章。第三部分為文體知識，該部分主要是引導(dǎo)
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語文園地一統(tǒng)編五年級上冊第一單元PPT課件含教案
大小：111M | 頁數(shù)：30頁這是一套與語文園地一統(tǒng)編五年級上冊第一單元有關(guān)的PPT，總共29頁。教師首先引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出相關(guān)詞句的特點，并強調(diào)積累詞句的重要性，從而加強學(xué)生的自主學(xué)習能力。其次，教師要根據(jù)不同語義的表達需求，通過重讀不同的詞語來幫助學(xué)生理解重點內(nèi)容，從而表達出詞語特定的意思。最后要注重引導(dǎo)他們回顧本單元的課文，談?wù)勈挛锏南笳饕饬x，并結(jié)合生活實際來運用寫作中的象征手法。
