
這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《傅雷家書(shū)》課件PPT模板。近年來(lái),我們一直都在強(qiáng)調(diào)原生家庭的重要性,原生家庭是一個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要環(huán)境,而父母的言行舉止以及思想都潛移默化的影響著孩子的一生,今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)的文章是一封"家書(shū)","家書(shū)"的內(nèi)容包含了父母對(duì)孩子的諄諄教誨和深厚的"愛(ài)"。文章的作者是傅雷,他是我國(guó)著名的翻譯家和文學(xué)評(píng)論

這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《登飛來(lái)峰》課件PPT模板。王安石,他有一個(gè)稱號(hào)叫作"半山居士",他也是唐宋八大家之一, 他對(duì)于國(guó)家治理有自己的一套見(jiàn)解,在他擔(dān)任參知政事的時(shí)候,他大力推舉和推行"新法",而今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)的古詩(shī)是他的作品《登飛來(lái)峰》,據(jù)說(shuō)在寫(xiě)這首詩(shī)的時(shí)候詩(shī)人只有三十歲,滿腔熱血,有人說(shuō)這也可以看作是實(shí)行"新法"的前

這份PPT模板是有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《陋室銘》的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,共計(jì)26頁(yè)。從這篇文章中我們可以學(xué)到:不要和世俗同流合污,要潔身自好。盡管作者的居室非常簡(jiǎn)陋,物質(zhì)比較匱乏。但生活環(huán)境并不能決定一個(gè)人的價(jià)值,只要我們有積極向上的人生態(tài)度、品德高尚,就會(huì)有一種超越物質(zhì)的精神力量。因此我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)。作者劉禹錫的這種精神,不斷提升自己、充實(shí)自己。

這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《子衿》課件PPT模板?!对?shī)經(jīng)》是中國(guó)古代詩(shī)歌的"開(kāi)端",也是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集,它還有兩個(gè)名稱叫作《詩(shī)》和《詩(shī)三百》,它的內(nèi)容十分的豐富,主要記錄了古代人們的生活,《詩(shī)經(jīng)》中主要運(yùn)用到了"賦"、"比"、"興"三種表現(xiàn)手法。而今天我們主要來(lái)講解的作品是選自《詩(shī)經(jīng)》的《子衿》。《子衿

這是一套有關(guān)部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《楊氏之子》課件PPT模板。劉義慶是南宋文學(xué)家,《世說(shuō)新語(yǔ)》是他的經(jīng)典著作?!妒勒f(shuō)新語(yǔ)》是一部記載了當(dāng)時(shí)朝代"言談?shì)W事"的小說(shuō),它也是一部記錄"魏晉風(fēng)流"的故事集。今天我們主要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是選自《世說(shuō)新語(yǔ)》的作品《楊氏之子》。《楊氏之子》這部作品主要講述了姓楊的一戶人家中有一個(gè)九歲的男孩遇事能夠隨機(jī)應(yīng)變的故事。

這是一套有關(guān)部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《月是故鄉(xiāng)明》課件PPT模板。季羨林是中國(guó)著名的文學(xué)家和國(guó)學(xué)家,他的作品在文學(xué)史上享有盛譽(yù),今天我們主要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是他的文章《月是故鄉(xiāng)明》?!对率枪枢l(xiāng)明》主要描述了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的作者對(duì)"故鄉(xiāng)"的思念。不管何時(shí),不管我們身處何地,"故鄉(xiāng)"依舊是我們念念不忘的"避風(fēng)港"。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們來(lái)感受作者

這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)關(guān)雎課件的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”這句人們耳熟能詳?shù)脑?shī)句正是出自《關(guān)雎》,通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板的內(nèi)容,學(xué)習(xí)者將對(duì)這首詩(shī)歌有一個(gè)較深刻的理解,理解古人對(duì)于男女之間的感情的看法以及他們的做法,了解“興”的表現(xiàn)手法在本首詩(shī)歌中的巧妙運(yùn)用,感悟到語(yǔ)言的優(yōu)美之處。

這是一套關(guān)于部編版教材八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《小石潭記》的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)26張幻燈片?!缎∈队洝返淖髡呤翘扑伟舜蠹抑坏牧谠?,柳宗元擅長(zhǎng)使用寓情于景和情景交融的寫(xiě)作方法,在這篇文章當(dāng)中他運(yùn)用了多種描寫(xiě)手法來(lái)表達(dá)自己寄情山水的思想感情。這篇文章是游記散文的代表作品。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師指導(dǎo)學(xué)生掌握景物描寫(xiě)的方法,進(jìn)行文言詞匯的積累。

這是一套關(guān)于部編版教材八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)學(xué)習(xí)仿寫(xiě)的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了22張幻燈片。學(xué)習(xí)仿寫(xiě)是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的一個(gè)重要方法,很多學(xué)生在寫(xiě)作文時(shí)感到無(wú)從下手,這時(shí)候應(yīng)該先讓他們做一些仿寫(xiě)練習(xí),學(xué)習(xí)優(yōu)秀文章的寫(xiě)作方法,從而掌握寫(xiě)作的技巧。此外,通過(guò)仿寫(xiě),學(xué)生可以總結(jié)出一些適合自己的寫(xiě)作模板,還可以積累一些寫(xiě)作素材。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作時(shí)幫助學(xué)生總結(jié)寫(xiě)作的技巧與方

這是一個(gè)關(guān)于《桃花源記》的授課PPT。是部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解作者陶淵明的生平簡(jiǎn)介和主要的代表作品,以及他的文學(xué)成就,了解這篇文章所寫(xiě)的背景以及文章當(dāng)中所表達(dá)的思想感情,了解桃花源記的秘密到底是什么。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《桃花源記》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套適用于進(jìn)行初中部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文內(nèi)容《偉大的悲劇》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括文章主旨分析、文章表達(dá)手法賞析、文章線索解讀等,共計(jì)26頁(yè);《偉大的悲劇》是奧地利作家斯蒂芬·茨格威在1927年出版的作品,文章講述了兩支隊(duì)伍征服南極點(diǎn),在激烈競(jìng)爭(zhēng)下,阿蒙森隊(duì)捷足先登,并且斯科特隊(duì)在離開(kāi)科考目的地的歸途中不幸遇難的故事,文中情感真摯,體裁為傳記;

這是一套適用于進(jìn)行初中部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文內(nèi)容《未選擇的路》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文創(chuàng)作背景介紹、作者簡(jiǎn)介、課文情感表達(dá)等,共計(jì)26頁(yè);《未選擇的路》是美國(guó)著名詩(shī)人羅伯特·弗羅斯特創(chuàng)作的一首哲理詩(shī),全詩(shī)分為四節(jié),表達(dá)了在人生的道路上,總是充滿著選擇,當(dāng)我們選擇走其中一條后,就要堅(jiān)定的走下去,即使會(huì)好奇其他路的風(fēng)景,充滿些許遺憾,但要明白人生總是與不完美并行;

這是一套適用于進(jìn)行初中部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文內(nèi)容《約客》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詩(shī)詞的重點(diǎn)內(nèi)容解讀、詩(shī)詞的主旨?xì)w納、詩(shī)詞的韻律和音調(diào)等,共計(jì)13頁(yè);《約客》是南宋詩(shī)人趙師秀的作品,整首詩(shī)前兩句讀起來(lái)朗朗上口,描繪了詩(shī)人等待時(shí)周圍的場(chǎng)景,并非因?yàn)榈却鵁o(wú)趣,而是黃梅時(shí)節(jié),雨落不停,蛙聲一片,“閑敲棋子落燈花”更是將等待時(shí)的百無(wú)聊賴刻畫(huà)的淋漓盡致;

這是一套關(guān)于部編版教材七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《太空一日》的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了24張幻燈片。在《太空一日》這篇文章當(dāng)中,作者講述了自己遨游太空的故事,運(yùn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言表達(dá)了自己勇于探索的冒險(xiǎn)精神以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師和學(xué)生更好地了解關(guān)于太空生活的知識(shí),并在這個(gè)過(guò)程中學(xué)習(xí)作者的精神。

這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文教材七年級(jí)下冊(cè)《土地的誓言》的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了35張幻燈片?!锻恋氐氖难浴愤@篇文章是優(yōu)秀作家端木蕻良的作品,他是東北作家群的代表人物。多在這篇文章中,作者用樸實(shí)的語(yǔ)言描繪了在昔日美麗的故鄉(xiāng),以此來(lái)抒發(fā)作者對(duì)于故鄉(xiāng)的思念之情。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師和學(xué)生更好的理解文章的主要內(nèi)容。

這是一套關(guān)于部編版教材七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)抓住細(xì)節(jié)的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)51張幻燈片。抓住細(xì)節(jié)這一課時(shí)的內(nèi)容是屬于寫(xiě)作單元的內(nèi)容,在日常的寫(xiě)作當(dāng)中要想把人物或者故事描繪得生動(dòng),就必須抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行寫(xiě)作。但很多同學(xué)對(duì)于如何抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行寫(xiě)作知之甚少,因此他們的作文不能給讀者留下深刻的印象。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于學(xué)生掌握抓住細(xì)節(jié)的寫(xiě)作技巧,并將其運(yùn)用到自己的寫(xiě)作當(dāng)中去。

這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)時(shí)間的腳印課件有關(guān),包含17頁(yè)幻燈片。時(shí)間的腳印是一本科普類作品,文章的內(nèi)容主要介紹了巖石有著記錄時(shí)間的功能,如果我們能夠?qū)@些石頭的歷史有所了解,便能夠踩著歷史的腳印,增長(zhǎng)我們的知識(shí),引領(lǐng)我們尋找寶藏。此篇文章通過(guò)展現(xiàn)石頭的功能以及它們所具有的重要意義來(lái)激發(fā)學(xué)生探索自然的熱情。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓大家了解到更多有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文

這是一套部編版語(yǔ)文教材七年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)抒情的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了29張幻燈片。抒情是一種寫(xiě)作方法通常來(lái)說(shuō),抒情分為直接抒情與間接抒情。同學(xué)們可以在文章中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖闱榉绞絹?lái)表達(dá)自己的真情實(shí)感,使文章語(yǔ)言更加真實(shí)生動(dòng)。教師在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)抒情這一寫(xiě)作方法時(shí)要注意引導(dǎo)學(xué)生將其運(yùn)用到自己的寫(xiě)作當(dāng)中去。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)寫(xiě)作時(shí)選用最適合自己的寫(xiě)作方法讓

這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文教材七年級(jí)下冊(cè)《游山西村》的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)21張幻燈片。游山西村這首古詩(shī)的作者是陸游。陸游是我國(guó)古代的偉大詩(shī)人,他創(chuàng)作了大量的詩(shī)歌。在這首詩(shī)中,他表現(xiàn)了自己對(duì)于農(nóng)村淳樸生活的喜愛(ài)和贊美之情。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師更好的指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀詩(shī)歌,感受詩(shī)歌的節(jié)奏,體會(huì)詩(shī)歌的意境。

這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)大道之行也課件PPT模板。儒家學(xué)派是古代最具影響力的學(xué)派之一,今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)的文章是出自《禮記·禮運(yùn)》的《大道之行也》,文章中講到了人們所向往的"大同社會(huì)",也就是"天下為公"的社會(huì),當(dāng)然,這種想法是偏理想主義的,讓我們通過(guò)幻燈片來(lái)進(jìn)一步了解《大道之行也》的中心思想。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)
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