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部編版八年級語文下冊社戲課件PPT模板
大?。?7M | 頁數(shù)：23頁這是一套有關(guān)部編版八年級語文下冊社戲課件PPT模板。魯迅的原名叫作"周樹人"，他是中國文學(xué)家，思想家，革命家和教育家，同時，他也為中國現(xiàn)代文學(xué)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，今天我們要來學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是有關(guān)魯迅先生的作品，它的名字叫做《社戲》，"社戲"是這篇文章的一個"敘事線索"，"看社戲"作為中心事件貫穿全文。學(xué)習(xí)此PPT模板
部編版七年級語文下冊紫藤蘿瀑布課件PPT模板
大小：34M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于部編版七年級語文下冊《紫藤蘿瀑布》的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含26張幻燈片。紫藤蘿瀑布位于人間天堂“杭州”，在每年的春季，這個瀑布就會開放，每年都會吸引成千上萬的游客。到夏季和秋季，由于氣候原因，會沒有水流，但是紫藤蘿會開出紫色的花朵，給我們一種和大自然融為一體的親切感，讓我們非常舒適。這份PPT就是對這篇文章的具體分析。
部編版七年級語文下冊驛路梨花課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于部編版七年級語文下冊《譯路梨花》的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含33張幻燈片?；突ブ俏覈己玫纳鐣L(fēng)貌，用云南的一個小茅屋借宿的故事，展示了雷鋒精神在我國邊疆生根、發(fā)芽、開花的美好景象，歌頌了互幫互助的良好風(fēng)貌。學(xué)習(xí)這篇文章，不僅可以幫助學(xué)生學(xué)習(xí)到語文知識，同時還可以從精神層面對學(xué)生進(jìn)行教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會互幫互助、樂于助人。
部編版八年級語文下冊即席講話課件PPT模板
大小：18M | 頁數(shù)：14頁這是一套有關(guān)部編版八年級語文下冊即席講話課件PPT模板。"即席講話"指的是在一些特定的情境下事先沒有準(zhǔn)備的發(fā)言，這種發(fā)言非?？简?yàn)發(fā)言者的能力，尤其對于一些領(lǐng)導(dǎo)來說，突然的被叫起來發(fā)言是很常見的，而如何在這種情況下做到鎮(zhèn)定自若并且井然有序的表達(dá)自己的觀點(diǎn)呢？讓我們通過幻燈片來學(xué)習(xí)"即席講話"的表達(dá)技巧。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助我們提高自己的表達(dá)能力
部編版八年級語文下冊大雁歸來課件PPT模板
大小：9M | 頁數(shù)：17頁這是一套有關(guān)部編版八年級語文下冊《大雁歸來》課件PPT模板。"總有那么一些人熱愛這個世界的萬物"，今天我們要介紹的人叫作利奧波德，他是美國著名的環(huán)境保護(hù)主義者，他還是一名出色的作家，他善于觀察，所以他很多的作品都跟"環(huán)境"有關(guān)，而今天我們要學(xué)習(xí)的文章是《大雁歸來》。大雁是大型游禽，它們大部分分布在北半球，它們會隨著溫度的變化而進(jìn)行"遷徙"
部編版七年級語文下冊陋室銘課件PPT模板
大?。?2M | 頁數(shù)：25頁這份PPT模板是有關(guān)部編版七年級語文下冊《陋室銘》的PPT模板，通過PowerPoint制作，共計(jì)26頁。從這篇文章中我們可以學(xué)到：不要和世俗同流合污，要潔身自好。盡管作者的居室非常簡陋，物質(zhì)比較匱乏。但生活環(huán)境并不能決定一個人的價(jià)值，只要我們有積極向上的人生態(tài)度、品德高尚，就會有一種超越物質(zhì)的精神力量。因此我們在生活中也要學(xué)習(xí)。作者劉禹錫的這種精神，不斷提升自己、充實(shí)自己。
部編版五年級語文下冊金字塔課件PPT模板
大?。?7M | 頁數(shù)：27頁這是一套有關(guān)部編版五年級語文下冊金字塔課件的PPT模板。金字塔是古代埃及文明的代表性建筑之一，也是世界七大奇跡之一。它的形狀像一個三角錐，由數(shù)萬塊巨石砌成，高度達(dá)到了146米。金字塔的建造歷時20年，是古代人類智慧和勇氣的結(jié)晶。所以帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)課本，深刻了解金字塔的相關(guān)知識是很有必要的。PPT模板主要向我們詳細(xì)的講述了有關(guān)金字塔的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于提高同學(xué)們對金字塔的認(rèn)知。
- 含講稿
部編版五年級語文下冊寫讀后感課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：18頁這是一套有關(guān)寫讀后感課件的PPT模板。閱讀是人類文明發(fā)展的重要組成部分，通過閱讀，我們可以獲取知識、拓寬視野、培養(yǎng)思維能力。然而，僅僅讀書并不足以發(fā)揮閱讀的最大價(jià)值，我們還需要通過讀后感的方式，將所讀之書與自身的經(jīng)歷、思考相結(jié)合，從而更好地理解和吸收書中的內(nèi)容，所以可見寫讀后感的重要性和價(jià)值不容忽視。PPT模板主要向我們詳細(xì)的講述了有關(guān)寫讀后感的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們
部編版五年級語文下冊舟過安仁課件PPT模板
大小：51M | 頁數(shù)：22頁這是一套有關(guān)部編版五年級語文下冊《舟過安仁》課件PPT模板。楊萬里是我國南宋的詩人，他被世人稱為"誠齋先生"，他與陸游、尤袤、范成大并稱為"南宋中興四大詩人"。今天我們要來重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是有關(guān)他的作品《舟過安仁》?！吨圻^安仁》是一首七言絕句，古詩主要描述了兩個無憂無慮的小漁童相處的相關(guān)情景，體現(xiàn)了小孩的天真和可愛。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，讓我們來進(jìn)一步體會作者
部編版八年級語文下冊時間的腳印課件PPT模板
大?。?8M | 頁數(shù)：16頁這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿，與部編版八年級語文下冊時間的腳印課件有關(guān)，包含17頁幻燈片。時間的腳印是一本科普類作品，文章的內(nèi)容主要介紹了巖石有著記錄時間的功能，如果我們能夠?qū)@些石頭的歷史有所了解，便能夠踩著歷史的腳印，增長我們的知識，引領(lǐng)我們尋找寶藏。此篇文章通過展現(xiàn)石頭的功能以及它們所具有的重要意義來激發(fā)學(xué)生探索自然的熱情。通過學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓大家了解到更多有關(guān)部編版八年級語文
部編版七年級語文下冊怎樣選材課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：36頁這是一套適用于進(jìn)行部編版七年級語文下冊課文內(nèi)容“怎樣選材”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括課程學(xué)習(xí)目標(biāo)、選材的核心原則、題材的分類等，共計(jì)37頁；挑選文章的題材與寫作的質(zhì)量息息相關(guān)，如果寫作中挑選的題材不能與文章的主旨密切聯(lián)系，很難引發(fā)讀者的情感共鳴，同時也會讓文章顯得空洞乏味，優(yōu)秀的文章在于深刻的主題和生動形象的舉例相結(jié)合產(chǎn)生的“化學(xué)反應(yīng)”，達(dá)到震撼人心的效果；
人教版三年級語文上冊大自然的聲音課件PPT模板
大?。?9M | 頁數(shù)：26頁這是一套有關(guān)人教版三年級語文上冊大自然的聲音課件的PPT模板。本篇課文《大自然的聲音》屬于說明性文章。 它運(yùn)用人格化的寫法，以及大量的形象鮮活、熟悉生動的有新鮮感的語句，分別從風(fēng)、水和動物三個方描寫了大自然的聲音。PPT模板主要向我們詳細(xì)的講述了有關(guān)大自然的聲音課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們更好學(xué)習(xí)到說明性文章的寫作手法以及從風(fēng)、水和動物的角度去感受大自然。
- 含教案
【綜合性學(xué)習(xí)】《中華傳統(tǒng)節(jié)日》部編小學(xué)語文三年級下冊PPT課件含教案
大?。?21M | 頁數(shù)：32頁這是一個【綜合性學(xué)習(xí)】《中華傳統(tǒng)節(jié)日》部編小學(xué)語文三年級下冊PPT，共計(jì)31頁。本套PPT模板首先以猜傳統(tǒng)節(jié)日為開頭，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，然后呈現(xiàn)情景任務(wù)，即成果展示，分為個人和小組兩個部分。個人成果展示分為四個活動。活動一是明確寫作要求，即寫什么，并給出了提示；活動二有序介紹，寫清過節(jié)過程，即怎么寫，其中介紹了描寫活動過程的三種方法；活動三為回憶故事，寫清體驗(yàn)，給出了例子和方法；活動四為總結(jié)方
- 含教案
《池子與河流》部編小學(xué)語文三年級下冊PPT課件含教案
大?。?32M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級下冊部編版課文《池子與河流》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、河流與池子的區(qū)別、文章主旨?xì)w納等，共計(jì)27頁；本課件首先介紹了本節(jié)課的情境任務(wù)，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)寓言詩，圍觀《克雷洛夫寓言》兩位主人公爭辯的場景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；接著進(jìn)行圖片導(dǎo)入，讓學(xué)生觀賞河流和池子的圖片，判斷兩者的區(qū)別，并讓學(xué)生進(jìn)行課文初讀，完成要求的任務(wù)，包括讀準(zhǔn)字音、標(biāo)出詩歌
語文園地四語文部編三年級上冊PPT課件
大小：66M | 頁數(shù)：22頁這是一套與語文部編三年級上冊語文園地四有關(guān)的PPT，總共21頁。作為教材的重要環(huán)節(jié)和內(nèi)容，《語文園地》是每個單元的訓(xùn)練重點(diǎn)，可以幫助學(xué)生對知識進(jìn)行鞏固，并且得到知識延伸。這一部分主要包括交流溝通、詞句背誦和練習(xí)鞏固等內(nèi)容，教師需要通過有效的教學(xué)方式來讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)和閱讀方法，從而豐富學(xué)生的知識內(nèi)容、提高學(xué)生的語文綜合能力，讓學(xué)生有所收獲。
- 含教案
《古詩三首》部編語文三年級上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：47頁這是一套關(guān)于部編版語文三年級上冊《古詩三首》的PPT課件，一共包括47張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識該篇課文中的生字，并引導(dǎo)學(xué)生借助注釋、插圖、聯(lián)系生活等方式理解詩句大意，學(xué)會“看—想—讀—悟”的學(xué)詩方法，同時讓學(xué)生感受深秋山景、秋菊傲霜、客游思鄉(xiāng)等不同情境的秋之意蘊(yùn)，激發(fā)學(xué)生熱愛傳統(tǒng)文化與自然的情感。該套PPT詳細(xì)講解了《山行》《贈劉景文》和《夜書所見》三首古詩。第一首古詩為《贈劉
- 含教案
《聽聽，秋的聲音》部編語文三年級上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于教學(xué)部編語文三年級上冊課文《聽聽，秋的聲音》的PPT課件模板，共計(jì)28頁，分為三個主要活動板塊?；顒右?quot;聆聽秋聲"通過情境導(dǎo)入和課文朗讀，引導(dǎo)學(xué)生感知詩歌中黃葉、蟋蟀、大雁等意象的擬聲描寫，并設(shè)置小組討論環(huán)節(jié)讓學(xué)生分享最喜歡的秋聲?；顒佣?quot;秋的叮嚀"包含四個子活動："黃葉道別圖"結(jié)合自然科學(xué)知識講解落葉現(xiàn)象，并設(shè)計(jì)角色對話
- 含教案
《秋天的雨》部編語文三年級上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：37頁這是一套適用于教學(xué)部編語文三年級上冊課文《秋天的雨》的PPT課件模板，共計(jì)37頁，分為四個主要部分。第一部分通過“情境任務(wù)”引入主題，引導(dǎo)學(xué)生感受秋雨的魅力，并設(shè)置了“聽秋雨在唱歌”的任務(wù)。第二部分“活動一：打開秋天的大門”包含字詞學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，通過“讀一讀”和“寫一寫”幫助學(xué)生掌握生字詞，并引導(dǎo)學(xué)生思考秋雨作為“鑰匙”的象征意義。第三部分“活動二：描繪秋天的顏色”聚焦課文第二自然段，通過圈畫顏色詞
- 含教案
《習(xí)作：寫日記》部編語文三年級上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：32頁這是一套適用于教學(xué)部編語文三年級上冊《習(xí)作：寫日記》的PPT課件模板，共計(jì)32頁，設(shè)計(jì)了六個循序漸進(jìn)的教學(xué)活動?；顒右?quot;群文閱讀趣導(dǎo)入"通過展示《蚯蚓的日記》《笑貓日記》等趣味讀物激發(fā)興趣，并對比日記與習(xí)作的差異；活動二"格式規(guī)范學(xué)寫法"采用正誤對比的方式，重點(diǎn)講解日期、星期、天氣的書寫位置和段落格式要求；活動三"暢所欲言說內(nèi)容"指導(dǎo)學(xué)
- 含教案
《快樂讀書吧》部編三年級語文上冊PPT課件含教案
大小：49M | 頁數(shù)：31頁這是一套與《快樂讀書吧》部編三年級語文上冊有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。在本堂課的學(xué)習(xí)過程中，教師首先通過展示一些經(jīng)典童話角色的圖片，要求學(xué)生猜一猜童話故事及其內(nèi)容，從而導(dǎo)入新課。其次，教師借助多媒體課件，對《安徒生童話》和《格林童話》進(jìn)行簡要介紹，同時將學(xué)生分成多個小組進(jìn)行角色表演，讓他們感受童話表演的樂趣。最后，引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，加深他們對知識的印象。這份PowerPoint由
