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部編版八年級語文下冊即席講話課件PPT模板

大?。?8M | 頁數(shù)：14頁

這是一套有關(guān)部編版八年級語文下冊即席講話課件PPT模板。"即席講話"指的是在一些特定的情境下事先沒有準(zhǔn)備的發(fā)言，這種發(fā)言非常考驗發(fā)言者的能力，尤其對于一些領(lǐng)導(dǎo)來說，突然的被叫起來發(fā)言是很常見的，而如何在這種情況下做到鎮(zhèn)定自若并且井然有序的表達自己的觀點呢？讓我們通過幻燈片來學(xué)習(xí)"即席講話"的表達技巧。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助我們提高自己的表達能力

部編版八年級語文下冊學(xué)習(xí)仿寫課件PPT模板

大?。?2M | 頁數(shù)：21頁

這是一套關(guān)于部編版教材八年級語文下冊學(xué)習(xí)仿寫的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了22張幻燈片。學(xué)習(xí)仿寫是學(xué)習(xí)寫作的一個重要方法，很多學(xué)生在寫作文時感到無從下手，這時候應(yīng)該先讓他們做一些仿寫練習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀文章的寫作方法，從而掌握寫作的技巧。此外，通過仿寫，學(xué)生可以總結(jié)出一些適合自己的寫作模板，還可以積累一些寫作素材。學(xué)習(xí)該PPT模板有助于教師在指導(dǎo)學(xué)生寫作時幫助學(xué)生總結(jié)寫作的技巧與方

部編版七年級語文下冊學(xué)習(xí)抒情課件PPT模板

大小：10M | 頁數(shù)：28頁

這是一套部編版語文教材七年級下冊學(xué)習(xí)抒情的教學(xué)類演示文稿，使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了29張幻燈片。抒情是一種寫作方法通常來說，抒情分為直接抒情與間接抒情。同學(xué)們可以在文章中運用恰當(dāng)?shù)氖闱榉绞絹肀磉_自己的真情實感，使文章語言更加真實生動。教師在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)抒情這一寫作方法時要注意引導(dǎo)學(xué)生將其運用到自己的寫作當(dāng)中去。學(xué)習(xí)該PPT模板有助于教師在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)寫作時選用最適合自己的寫作方法讓

口語交際講述課件PPT模板部編版八年級語文上冊

大?。?1M | 頁數(shù)：10頁

這是一套關(guān)于部編版八年級語文上冊中口語交際——講述這一課時的PPT模板，共計9頁。八年級的學(xué)生通過口語交際，能夠?qū)W會調(diào)動自己的思維，清晰流利的表達自己的觀點；能夠?qū)W會如何在正確的場合和氛圍進行講述。PowerPoint開篇對本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)進行了展示，運用幻燈片介紹了講述應(yīng)該注意的事項以及小技巧。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，可以讓八年級的學(xué)生學(xué)會清晰、流利、正確地進行講述。

我為什么而活說課課件PPT模板部編版八年級上冊語文

大小：8M | 頁數(shù)：15頁

這是一套有關(guān)我為什么而活說課課件部編版八年級上冊語文PPT模板。每個人都是獨立的個體，也有著不同的思想，而我們經(jīng)常會想自己為什么而活？有人說為了孝敬父母;也有人說為了生存。我覺得這個問題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，每個人都有選擇人生的權(quán)利，而此幻燈片主要講述的是有關(guān)伯特蘭羅素的相關(guān)作品。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)散文《我為什么而活著》的相關(guān)內(nèi)容。

寫人要抓住特點PPT課件模板部編版七年級語文上冊

大?。?3M | 頁數(shù)：16頁

這是一套有關(guān)部編版七年級語文上冊之寫人要抓住特點的演示文稿，以PowerPoint的形式呈現(xiàn)，包含17張幻燈片。每個人的生活是多姿多彩的，在生活中我們會接觸到很多的人、很多的物，特別是自己身邊最熟悉的人，將不同類型的人用文字來記錄便就是寫人的作文。語文作文寫人要抓住特點，比如說人物的外貌特征、外貌描寫和語言行為，這些往往能夠反映人的內(nèi)心世界和他們的性格特點，同時這些都是通過一件件事情來反映的。通

有朋自遠方來課件PPT模板部編版七年級語文上冊

大?。?2M | 頁數(shù)：18頁

這是一套有關(guān)有朋自遠方來課件，共計19頁。朋友是我們生活中不可或缺的角色，出門游玩、心事傾訴等方面的大部分時間都是和朋友一起度過的。有朋自遠方來，不亦樂乎是古人對好友的看望自己態(tài)度，隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，現(xiàn)在的人更愿意將時間花在手機和電腦上，更傾向于網(wǎng)絡(luò)交友。學(xué)習(xí)該PPT模版內(nèi)容可以幫助學(xué)生了解有關(guān)友情的古詩詞、網(wǎng)絡(luò)交友的利弊、如何正確使用網(wǎng)絡(luò)的答題技巧等。

記承天寺夜游課件PPT模板部編版八年級語文上冊

大?。?2M | 頁數(shù)：25頁

這是一套有關(guān)《記承天寺夜游》課件PPT模板。上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了蘇軾的作品《定風(fēng)波》，感受到了詩人樂觀曠達的人生態(tài)度，今天我們要來學(xué)習(xí)的是蘇軾的另一個作品，此幻燈片主要講述的是有關(guān)作品《記承天寺夜游》的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)初中語文課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助我們進一步了解該作品的相關(guān)內(nèi)容。

紅星照耀中國課件PPT模板部編版八年級語文上冊

大?。?1M | 頁數(shù)：18頁

這是一套關(guān)于部編版八年級語文上冊《紅星照耀中國》名著閱讀的PPT模板，共計16頁。《紅星照耀中國》是美國作家埃德加斯諾于抗戰(zhàn)時期在我國西北革命根據(jù)地進行采訪的所見所聞。該書客觀的向全世界報道了中國與中國工農(nóng)紅軍的各方面情況。PowerPoint開篇對《紅星照耀中國》這本書進行了介紹，運用幻燈片對作品進行了精細(xì)研究和拓展探究。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，可以讓八年級的學(xué)生了解認(rèn)識《紅星照耀中國》這本

部編版七年級語文上冊次北固山下課件PPT模板

大?。?6M | 頁數(shù)：16頁

這是一套關(guān)于部編版七年級上冊語文課文《次北固山下》的PPT模板，共計16頁?！洞伪惫躺较隆肥且黄獌?yōu)秀的中國古代詩作，其作者是唐朝時期的著名詩人王灣，其還著有《奉使登終南山》等作品?！洞伪惫躺较隆愤@篇詩作中采用了擬人等修辭手法，傳遞了舊事物必將被新事物所取代的深刻道理，同時運用了借景抒情的寫作手法，表達了詩人濃濃的思鄉(xiāng)之情。

部編版七年級語文上冊浣溪沙課件PPT模板

大?。?7M | 頁數(shù)：28頁

這是一套有關(guān)部編版七年級語文上冊《浣溪沙》課件PPT模板。晏殊被世人稱為"神童"，他是北宋時期的詞家，他也是婉約派的代表人之一，他的作品的藝術(shù)成就非常的高，今天我們要來詳細(xì)的學(xué)習(xí)的是他的作品《浣溪沙》。"浣溪沙"本來是唐代教坊的一個曲牌名，《浣溪沙》這首詞表達了作者對時光流逝的傷感之情和對春天逝去的惋惜之情。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，讓我們對詞的寫作手法有了

部編版二年級語文上冊一封信課件PPT模板

大?。?5M | 頁數(shù)：15頁

這是一套有關(guān)部編版二年級語文上冊《一封信》課件PPT模板。"愛要學(xué)會說出來"，有的時候我們總以為我們感受不到父母對我們的愛意，我們也不知道如何去表達自己對他們的"愛"，這樣就會讓雙方的愛意無法傳達，但是如果我們學(xué)會表達愛意，那么我們在生活中就會避免很多誤會，今天我們要來學(xué)習(xí)的是有關(guān)表達愛意的一種方式，那便是寫信，把自己想跟爸爸媽媽說的話都寫在信封里面。

部編版七年級語文上冊天凈沙秋思課件PPT模板

大?。?1M | 頁數(shù)：26頁

這是一套關(guān)于部編版七年級上冊語文課文《天凈沙·秋思》的PPT模板，共計26頁。《天凈沙·秋思》是一篇經(jīng)典的中國古代文學(xué)作品，其作者是元朝時期著名的雜居和散曲作家馬致遠?！短靸羯?#183;秋思》通過將凄涼秋景和村民家中的歡聲笑語進行對比，突出了作者內(nèi)心的孤獨和凄冷，并在結(jié)尾處點明了自身濃濃的思鄉(xiāng)之情。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分體會到《天凈沙·秋思》的思想

部編版八年級語文上冊周亞夫軍細(xì)柳課件PPT模板

大?。?2M | 頁數(shù)：22頁

這是一套關(guān)于部編版教材八年級語文上冊課文《周亞夫軍細(xì)柳》的教學(xué)類演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了23張幻燈片?！吨軄喎蜍娂?xì)柳》這篇課文的作者是司馬遷，他是我國著名的史學(xué)家和文學(xué)家。課文主要寫了漢文帝到軍隊慰問士兵的事情。通過對人物和環(huán)境的描寫，表現(xiàn)了故事的主人公周亞夫治軍嚴(yán)明的形象。學(xué)習(xí)該PPT模板有助于教師更好地引導(dǎo)學(xué)生把握文章內(nèi)容，理清文章的層次與結(jié)構(gòu)。