
這是一套與口語交際《父母之愛》和習作《我想對您說》有關(guān)的演示文稿,包含36張幻燈片。通過本次口語交際和習作教學,學生能夠?qū)Ω改傅膼塾懈由羁痰牧私夂驼J識,更加珍惜與父母之間的感情。同時,教師在教學過程中應當引導學生聯(lián)系生活的實際案例,來用具體的事例表達真摯感情,這不僅能夠提高他們的口語表達能力,學生的寫作能力也能得到進一步提升,并在表達過程中得到一定的成長和進步。

這是一套有關(guān)于語文人教版四年級上冊第三單元"愛護眼睛,保護視力"口語交際板塊PPT課件模板,共計使用了24張幻燈片。眼睛是我們?nèi)ヌ綄み@個世界的奧秘以及去觀察這個世界的美的"工具",因此眼睛這個器官對于我們?nèi)梭w來說是十分重要的,所以我們要學會保護我們的眼睛,保護視力。此PPT模板內(nèi)容主要是以保護視力為主題的口語交際板塊課程。

這是一套有關(guān)部編版八年級語文下冊燈籠課件PPT模板。每當過春節(jié)和元宵節(jié)的時候,家家戶戶張燈結(jié)彩,而"燈籠"是過節(jié)必不可少的"裝飾物",紅色的燈籠象征著"熱鬧"和"喜慶",讓我們來一起了解"燈籠"的歷史淵源,它起源于西漢時期,象征著團圓,它也是一種傳統(tǒng)的民間工藝品。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的講述

這是一套關(guān)于部編版教材八年級語文下冊學習仿寫的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了22張幻燈片。學習仿寫是學習寫作的一個重要方法,很多學生在寫作文時感到無從下手,這時候應該先讓他們做一些仿寫練習,學習優(yōu)秀文章的寫作方法,從而掌握寫作的技巧。此外,通過仿寫,學生可以總結(jié)出一些適合自己的寫作模板,還可以積累一些寫作素材。學習該PPT模板有助于教師在指導學生寫作時幫助學生總結(jié)寫作的技巧與方

這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與部編版八年級語文下冊時間的腳印課件有關(guān),包含17頁幻燈片。時間的腳印是一本科普類作品,文章的內(nèi)容主要介紹了巖石有著記錄時間的功能,如果我們能夠?qū)@些石頭的歷史有所了解,便能夠踩著歷史的腳印,增長我們的知識,引領我們尋找寶藏。此篇文章通過展現(xiàn)石頭的功能以及它們所具有的重要意義來激發(fā)學生探索自然的熱情。通過學習該PPT模板可以讓大家了解到更多有關(guān)部編版八年級語文

這是一套有關(guān)部編版八年級語文下冊大道之行也課件PPT模板。儒家學派是古代最具影響力的學派之一,今天我們要來學習的文章是出自《禮記·禮運》的《大道之行也》,文章中講到了人們所向往的"大同社會",也就是"天下為公"的社會,當然,這種想法是偏理想主義的,讓我們通過幻燈片來進一步了解《大道之行也》的中心思想。學習此PPT模板的內(nèi)容,讓我們進一步了解和學習

這是一套有關(guān)部編版八年級語文下冊社戲課件PPT模板。魯迅的原名叫作"周樹人",他是中國文學家,思想家,革命家和教育家,同時,他也為中國現(xiàn)代文學做出了不可磨滅的貢獻,今天我們要來學習的內(nèi)容也是有關(guān)魯迅先生的作品,它的名字叫做《社戲》,"社戲"是這篇文章的一個"敘事線索","看社戲"作為中心事件貫穿全文。學習此PPT模板

這是一套有關(guān)部編版八年級語文下冊即席講話課件PPT模板。"即席講話"指的是在一些特定的情境下事先沒有準備的發(fā)言,這種發(fā)言非常考驗發(fā)言者的能力,尤其對于一些領導來說,突然的被叫起來發(fā)言是很常見的,而如何在這種情況下做到鎮(zhèn)定自若并且井然有序的表達自己的觀點呢?讓我們通過幻燈片來學習"即席講話"的表達技巧。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們提高自己的表達能力

這是一套有關(guān)部編版八年級語文下冊《大雁歸來》課件PPT模板。"總有那么一些人熱愛這個世界的萬物",今天我們要介紹的人叫作利奧波德,他是美國著名的環(huán)境保護主義者,他還是一名出色的作家,他善于觀察,所以他很多的作品都跟"環(huán)境"有關(guān),而今天我們要學習的文章是《大雁歸來》。大雁是大型游禽,它們大部分分布在北半球,它們會隨著溫度的變化而進行"遷徙"

這是一套有關(guān)部編版八年級語文下冊《傅雷家書》課件PPT模板。近年來,我們一直都在強調(diào)原生家庭的重要性,原生家庭是一個孩子成長過程中的重要環(huán)境,而父母的言行舉止以及思想都潛移默化的影響著孩子的一生,今天我們要來學習的文章是一封"家書","家書"的內(nèi)容包含了父母對孩子的諄諄教誨和深厚的"愛"。文章的作者是傅雷,他是我國著名的翻譯家和文學評論

這是一套有關(guān)部編版八年級語文下冊《送友人》課件PPT模板。"海內(nèi)存知己,天涯若比鄰"形象的描述了古代的友誼,古代因為交通不便,所以與友人見面是很困難的事情,所以只能通過書信來維持聯(lián)系,為了表達自己對友人的不舍之情,很多詩人都會寫詩來抒發(fā)自己的感情。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的講述了有關(guān)送別詩《送友人》的相關(guān)內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,讓我們一起來體會作者當時的思想感情。

這是一個關(guān)于《桃花源記》的授課PPT。是部編版八年級語文下冊第二單元第一課時的教學內(nèi)容之一。通過學習這篇文章,能夠了解作者陶淵明的生平簡介和主要的代表作品,以及他的文學成就,了解這篇文章所寫的背景以及文章當中所表達的思想感情,了解桃花源記的秘密到底是什么。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《桃花源記》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與部編版八年級語文下冊撰寫演講稿課件有關(guān),包含16頁幻燈片。演講是為了表達自己的觀點且呼吁大家接受和認可,因此有必要去撰寫演講稿來使演講變得更有具有科學、說服力、感染力和邏輯性,這是取得聽眾信任的不可缺少的條件,要以聽眾為出發(fā)點,結(jié)合撰寫演講稿的標準,抓住聽眾的心理特點,從而寫出成功的演講稿。通過學習該模板可以讓大家了解到更多有關(guān)部編版八年級語文下冊撰寫演講稿

這是一套有關(guān)以和為貴的PPT模板。每當有人吵架起爭執(zhí)的時候,身邊總有人會說到“以和為貴呀,別傷了和氣!”,“以和為貴”這個思想從古至今的流傳下來,足以可見它是中華民族歷來的美德。所以帶領同學們學習并且傳承這種優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德是很有必要的。PPT模板主要向我們詳細的講述了有關(guān)“以和為貴”的思想教育。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于提高學生對“以和為貴”這種美德的認知,傳承好中華傳統(tǒng)美德。

這是一套適用于教學部編版語文四年級下冊課本口語交際《與朋友相處的秘訣》的PPT課件,主要內(nèi)容包括分小組根據(jù)話題討論、指導學生發(fā)表看法的技巧、講解交流主題等,共計14頁;口語交際即與人交流,在生活中處處可見,沒有人是一座孤島,個體與群體是難以分割的,掌握口語交際的技巧,更好的與人交流對于每一個獨立的個體而言都是十分重要的。

這是一套適用于進行小學六年級統(tǒng)編版上冊第四單元課文《口語交際:請你支持我》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括口語交際主題分析、模擬情景對話練習、文學知識積累等,共計24頁;口語交際課程旨在根據(jù)單元內(nèi)容提升學生的寫作能力和口語表達能力,讓學生在日常生活對話情境中更加靈活,并教學了日常對話中語氣選擇的相關(guān)知識;

這是一套適用于教學統(tǒng)編三年級上冊第七單元口語交際《身邊的小事》的PPT課件模板,共計19頁,通過三個精心設計的活動環(huán)節(jié)循序漸進地展開教學。第一部分"身邊'小事'我知道"以觀察情境圖為切入點,引導學生關(guān)注公共禮儀、旅游文明、公共衛(wèi)生和公共秩序四個方面的生活細節(jié),通過對比令人溫暖和不文明的行為,幫助學生理解"小事"背后的重要意義。第二部分&qu

這是一套與口語交際《名字里的故事》有關(guān)的演示文稿,包含20張幻燈片。本堂課首先引導學生猜猜故事題目的含義,從而引出本堂課的課題,而在教學過程中,學生可以了解到自己或者他人名字的含義和來歷,學會將主要信息講清楚,這也能培養(yǎng)他們的語言表達能力。其次,組織學生進行小組合作和相互討論,并鼓勵他們展現(xiàn)自己的合作成果,教師也應及時地給予積極的評價和反饋,讓同學們在本堂課能夠有所收獲。

這是一套與語文人教版九年級上冊口語交際討論有關(guān)的演示文稿,包含58張幻燈片。通過此堂口語交際的學習,學生們能夠初步了解討論的重要作用,并掌握討論的特點和規(guī)則。同時,在與他人討論的過程中,學生們能夠了解討論在交流和學習中的重要價值,并且將與他人討論的成果轉(zhuǎn)化為實踐,這能夠進一步培養(yǎng)學生在實際討論過程中遵循討論的規(guī)則和提升他們有效表達的能力。

這是一套人教版一年級語文下冊《口語交際打電話》的PPT模板,共計17頁。口語交際是現(xiàn)代公民必備的能力,必須培養(yǎng)學生的聽、說、答能力,使學生具備文明和諧的人際交往素質(zhì)。在小學,由于教學條件、學生的認知水平、學生的語文素養(yǎng)、教師的注意力等因素,課堂口語交際往往被忽視,甚至面臨空白。學生的語言能力和口語表達能力較差,因此,每一位小學語文教師都應該關(guān)注并充分利用教學資源,通過課堂教學和日常生活進行口語交
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