
這是一套關(guān)于四季人教部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的教學(xué)演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)42張幻燈片。四季是一年級(jí)語(yǔ)文的重點(diǎn)課文,這篇課文是一首富有童趣的詩(shī)歌,并配有色彩鮮明的插圖。學(xué)習(xí)這篇課文可以幫助學(xué)生初步了解四季的特征,感受四季的美麗。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助教師更好的指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),也可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生體會(huì)文字的魅力。

這是一套有關(guān)部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)論教養(yǎng)課件PPT模板。所謂"內(nèi)在美"指的是一個(gè)人的修養(yǎng)和品德,而"外在美"指的僅僅只是一個(gè)人的外表,唯有"內(nèi)在美"和"外在美"統(tǒng)一并行才是真正的"美",此幻燈片主要講述的是有關(guān)初中語(yǔ)文《論教養(yǎng)》課件的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開介

這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文教材九年級(jí)下冊(cè)課文《岳陽(yáng)樓記》的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,呈現(xiàn)了23張幻燈片?!对狸?yáng)樓記》這篇文章是九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文的重點(diǎn)課文,在中考中,考頻較高。但是由于《岳陽(yáng)樓記》這篇文章篇幅較長(zhǎng),不少學(xué)生在學(xué)習(xí)文章時(shí)會(huì)感到枯燥乏味。因此,教師在進(jìn)行授課時(shí)要注重提高教學(xué)的趣味性。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師更好的指導(dǎo)學(xué)生把握文章的主要內(nèi)容。

這是一套關(guān)于部編版教材九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《商山早行》的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了35張幻燈片?!渡躺皆缧小愤@篇文章是我國(guó)詩(shī)人溫庭筠的作品,他被譽(yù)為花間派的鼻祖。文章主要表達(dá)了作者在旅途當(dāng)中的孤獨(dú)寂寞之情、對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情和仕途失意的失落之情。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在授課時(shí)更好的指導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)無(wú)題課件的演示文稿,通過(guò)PowerPoint制作,包含24張幻燈片。唐代,是中國(guó)文學(xué)史上的輝煌時(shí)期,無(wú)數(shù)文人紛紛涌現(xiàn),他們用靈動(dòng)的筆觸創(chuàng)作出了眾多流傳千古的經(jīng)典詩(shī)篇,古詩(shī)在唐代發(fā)展達(dá)到頂峰,這首《無(wú)題》就是出自晚唐詩(shī)人李商隱。古人喜歡用詩(shī)歌來(lái)記錄生活中的思念、憂愁、興奮等有關(guān)的事件,當(dāng)我們細(xì)細(xì)揣摩這些故事,會(huì)讓我們有意想不到的收獲。這套PPT模板就是對(duì)《無(wú)題》這首

這是一套關(guān)于部編版教材九年級(jí)上冊(cè)討論的演示文稿,這份演示文稿的內(nèi)容圍繞討論的注意事項(xiàng)和要求展開,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了15張幻燈片。討論這個(gè)單元是屬于口語(yǔ)交際的內(nèi)容,在這一單元,教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生在討論時(shí)做到緊扣議題和包容合作,教學(xué)重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力并鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在指導(dǎo)學(xué)生討論時(shí)運(yùn)用更加科學(xué)的方法,引導(dǎo)學(xué)生積極參與討論。

這是一套關(guān)于部編版教材九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《懷疑與學(xué)問(wèn)》的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了20張幻燈片。《懷疑與學(xué)問(wèn)》這篇文章是我國(guó)當(dāng)代史學(xué)家顧頡剛的作品,他在這篇文章中運(yùn)用了多種論證方法論證了研究學(xué)問(wèn)必須有懷疑精神這一觀點(diǎn)。教師在進(jìn)行該課文教學(xué)時(shí)要注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)議論文的寫作方法。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課文學(xué)習(xí)時(shí)把握文章的主要內(nèi)容。

這是一套適用于進(jìn)行部編版初中九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《月夜憶舍弟》課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詩(shī)詞文學(xué)常識(shí)積累、詩(shī)詞大意介紹、詩(shī)詞主旨分析、詩(shī)詞情感表達(dá)解讀等,共計(jì)37頁(yè);《月夜憶舍弟》是唐代著名現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人杜甫在安史之亂時(shí)期,與弟弟分隔兩地,音訊難通時(shí)所創(chuàng)作,表達(dá)了詩(shī)人在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,人們流離失所,居無(wú)定所時(shí),對(duì)親人的思念與擔(dān)憂,全詩(shī)語(yǔ)言基調(diào)沉郁哀傷,情感真摯;

這是一套與部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)沁園春·雪有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含20張幻燈片。毛澤東為了觀察地形地貌,登上了海拔千米白雪覆蓋的塬上,展現(xiàn)在他眼前的是千里冰封的大好河山,還有白雪皚皚的塬地,從而發(fā)自內(nèi)心的感慨萬(wàn)千,為這大好河山寫下了此首豪放之詞。這充分的展現(xiàn)了毛澤東的寬厚胸襟,用他的才干來(lái)征服各個(gè)地區(qū)的人心,通過(guò)他的領(lǐng)導(dǎo)力量,讓中國(guó)人民看到了中國(guó)的光明和希望

這是一套與部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)水調(diào)歌頭有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含25張幻燈片。水調(diào)歌頭是唐代詩(shī)人蘇軾的作品,蘇軾因?yàn)檎翁幘车氖б?,同時(shí),與其弟弟蘇轍相離別,當(dāng)面對(duì)中秋月圓之時(shí),生出了抑郁惆悵之情,但是書是沒(méi)有一直沉浸在這悲傷的情緒當(dāng)中,反而將這種悲觀的情緒化為對(duì)生活的熱愛。這個(gè)作品運(yùn)用了豐富多彩的修辭手法,使內(nèi)容更加形象生動(dòng),也讓語(yǔ)言變得更加優(yōu)美,同時(shí)還加入了音樂(lè)的

這是一套與部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)我愛這土地有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含28張幻燈片?!段覑圻@土地》主要描述作者艾青生活在的這片土地上,痛苦大于歡樂(lè),但這畢竟是生養(yǎng)他的祖國(guó),即使到死也不愿意離開。這首詩(shī)所在的時(shí)代與學(xué)生所處的時(shí)代相差甚遠(yuǎn),因此需要學(xué)生通過(guò)發(fā)揮自己充分的想象力來(lái)對(duì)這首詩(shī)有他們獨(dú)特的理解,反復(fù)的朗誦詩(shī)歌,體會(huì)其中所存在的意境,讓學(xué)生擁有身臨其境的感覺(jué),使學(xué)生得到

這是一套有關(guān)部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)論證要合理課件PPT模板。初中生所寫作文的體裁一般分為記敘文和議論文,而議論文更多考察的是同學(xué)們的邏輯思維,在寫一篇議論文時(shí),你首先要確定自己文章的論點(diǎn),并且你需要有充足的論據(jù)來(lái)證明和支撐你的論點(diǎn),這樣你的議論文才有顯得"有理有據(jù)"。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)議論文論證的具體內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們進(jìn)一步掌握

這是一套有關(guān)部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)艾青詩(shī)選課件PPT模板。艾青是當(dāng)代詩(shī)人,他所寫的詩(shī)都表現(xiàn)出了他深切的愛國(guó)情懷,他曾經(jīng)還從事過(guò)革命文藝活動(dòng),還因此被捕,所以他有很多作品都是在獄中創(chuàng)作的,而今天我們要學(xué)習(xí)的作品是《艾青詩(shī)選》。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了有關(guān)作品《艾青詩(shī)選》中"如何讀詩(shī)"部分的內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進(jìn)一步感受作品的藝術(shù)魅力,還能夠激發(fā)

這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《盤古開天地》課件PPT模板。神話故事是中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)容之一,神話故事體現(xiàn)了人們的"反抗精神",雖然神話故事大多都是虛構(gòu)的,但它也能從側(cè)面反映當(dāng)時(shí)人們的"愿望"以及社會(huì)現(xiàn)實(shí),同時(shí),神話故事也是現(xiàn)實(shí)文化的基礎(chǔ)。所以神話故事也在一定程度上促進(jìn)了人類文明的發(fā)展。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了有關(guān)《盤古開天地》神話故事的具體

這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《蟋蟀的住宅》課件PPT模板。我們的地球是由成千上萬(wàn)種生物共同組成的大家園,每一種生物都有著不同的生活習(xí)性,今天我們要來(lái)詳細(xì)了解的是蟋蟀這種生物。蟋蟀是一種無(wú)脊椎動(dòng)物,它有兩個(gè)外號(hào)分別叫作"蛐蛐"和"夜鳴蟲",因?yàn)樗鼈兿矚g在晚上鳴叫,所以被叫作"夜鳴蟲"。今天我們要學(xué)習(xí)的文章是《蟋蟀的住宅》。學(xué)習(xí)此PPT

這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《西門豹治鄴》課件PPT模板。西門豹,是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的魏國(guó)人,他是歷史上鼎鼎有名的政治家和軍事家,今天我們要一起來(lái)學(xué)習(xí)的文章就是有關(guān)他的故事。我們今天要學(xué)的文章的名字叫做《西門豹治鄴》,這篇文章主要講述了西門豹去管理"鄴"這個(gè)地方,通過(guò)他仔細(xì)的調(diào)查,于是發(fā)現(xiàn)了這里"荒無(wú)人煙,田地荒蕪"的原因,他也因此獲得了百姓的信任。

這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)陀螺課件的PPT模板。陀螺,我們應(yīng)該不會(huì)陌生,是一種圓椎形的旋轉(zhuǎn)玩具,越抽它越轉(zhuǎn)得歡,玩起來(lái)很是解壓,據(jù)說(shuō)在北京地區(qū),打陀螺又叫“打猴兒”或“打漢奸”,大概是人們覺(jué)得這個(gè)玩意猶如抽打漢奸一樣解恨,陀螺作為一種承載著童年記憶的玩具會(huì)帶來(lái)一些什么樣的故事呢,讓我們跟隨作者一起走進(jìn)他的“故事”吧。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)作者與陀螺的童年故事。學(xué)習(xí)此PPT模板

這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)爬山虎的腳課件的PPT模板。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。所以帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)課文,和作者一起仔細(xì)觀察爬山虎這種植物是很有必要的。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)爬山虎的腳課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)周邊事物的觀察能力。

這是一套有關(guān)部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《竹節(jié)人》課件PPT模板。范錫林是江蘇靖江人,他是一名出色的作家,他非常的擅長(zhǎng)寫武俠小說(shuō),他近年來(lái)主要致力于寫一些有關(guān)少年傳奇的小說(shuō)以及童話作品等等內(nèi)容。今天我們主要來(lái)學(xué)習(xí)他的作品《竹節(jié)人》。《竹節(jié)人》主要圍繞作者小時(shí)候用筆桿制作"竹節(jié)人"的故事情節(jié)從而進(jìn)行展開講述,體現(xiàn)了作者無(wú)憂無(wú)慮的童年生活以及老師與學(xué)生的深厚情誼。

這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)故事兩則課件的PPT模板。在生活中,我們要正視自己的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤;在學(xué)習(xí)上,我們要謹(jǐn)遵師教,不怕枯燥,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功。以上是《故事兩則》教會(huì)我們的道理。所以深入了解本篇課文是很有必要的。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)故事兩則課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于提高同學(xué)們對(duì)這兩則故事的了解。
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