
這是一套有關(guān)部編版五年級語文上冊月跡課件的PPT模板。月跡意為:月亮無處不在,課文中作者從中秋夜晚觀月議月到尋月,都在發(fā)出感慨月亮的無處不在。以上是本篇課文月跡教會我們的道理。所以認真學習本節(jié)課的內(nèi)容是很有必要的。PPT模板主要向我們詳細的講述了有關(guān)月跡課件的相關(guān)內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學們加深對本堂課的理解。

這是一套有關(guān)部編版二年級語文上冊《朱德的扁擔》課件PPT模板。朱德是我們耳熟能詳?shù)挠⑿廴宋铮瑫r他也是無產(chǎn)階級革命家、軍事家和政治家等等,他為我國革命事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻,而今天我們主要來重點學習的文章是有關(guān)朱德的一個故事,文章名字叫作《朱德的扁擔》。這篇文章主要向我們講述了發(fā)生在紅軍長征途中的故事,而"扁擔"就像是一個線索貫穿整個故事。

這是一套有關(guān)部編版二年級語文上冊《一封信》課件PPT模板。"愛要學會說出來",有的時候我們總以為我們感受不到父母對我們的愛意,我們也不知道如何去表達自己對他們的"愛",這樣就會讓雙方的愛意無法傳達,但是如果我們學會表達愛意,那么我們在生活中就會避免很多誤會,今天我們要來學習的是有關(guān)表達愛意的一種方式,那便是寫信,把自己想跟爸爸媽媽說的話都寫在信封里面。

這是一套有關(guān)部編版八年級語文上冊雁門太守行課件PPT模板。李賀,是我國唐代的著名詩人,他被尊稱為"鬼才和詩鬼",他與李白、李商隱三個被并稱為唐代"三李",李賀為唐代詩歌的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻,但令人惋惜的是他愁苦多病,27歲因病去世。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的介紹了有關(guān)他的作品《雁門太守行》。學習此PPT模板的內(nèi)容,讓我們進一步了解此詩歌中體現(xiàn)的藝

這是一套關(guān)于部編版教材八年級語文上冊人無信不立的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了15張幻燈片。人無信不立是這個單元的寫作主題,學生的主要目標是完成一篇演講稿的寫作,并且在完成演講稿的過程當中,用多種方式與他人進行有效的溝通。此外,學生還需要理清寫作的思路,并可以把自己的觀點準確的表達出來。學習該PPT模板有助于教師更好的引導學生開展班級演講比賽,讓學生在實踐中學會演講稿的寫作方法。

這是一套有關(guān)部編版八年級語文上冊《錢塘湖春行》課件PPT模板。白居易是唐代杰出的詩人,他晚年自稱為"樂山居士",他也被世人尊稱為"詩王"和"詩魔",白居易也是杰出的現(xiàn)實主義詩人之一,所以他所寫的詩也反映了當時時代的一些社會現(xiàn)象。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的講述了白居易的作品《錢塘湖春行》的內(nèi)容。這是一首七言詩。學習此PPT模板的內(nèi)容,

這是一套有關(guān)部編版七年級語文上冊《浣溪沙》課件PPT模板。晏殊被世人稱為"神童",他是北宋時期的詞家,他也是婉約派的代表人之一,他的作品的藝術(shù)成就非常的高,今天我們要來詳細的學習的是他的作品《浣溪沙》。"浣溪沙"本來是唐代教坊的一個曲牌名,《浣溪沙》這首詞表達了作者對時光流逝的傷感之情和對春天逝去的惋惜之情。學習此PPT模板的內(nèi)容,讓我們對詞的寫作手法有了

這是一套有關(guān)部編版五年級語文上冊《小苗與大樹》的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含25張幻燈片。閱讀可以提高我們的思維,幫助我們樹立正確的三觀以及豐富我們的精神世界,因此閱讀對于一個人的重要性就不言而喻了。這篇文章描述的是苗苗和季羨林的對話,通過對話體現(xiàn)了閱讀對于我們的必要性,同時介紹了一些閱讀的方法,通過學習這份PPT模板可以幫助我們樹立閱讀意識。

這是一套有關(guān)部編版五年級語文上冊搭石課件的PPT模板。在古代,由于交通條件的限制,人們在面對河流時常常束手無策。而后,聰明的人們發(fā)現(xiàn),利用河中的石塊可以搭建一座臨時橋梁,從而解決了過河的難題。而本篇課文正是展開介紹了搭石過河的相關(guān)內(nèi)容,所以帶領(lǐng)同學們深入了解這一過河方法是很有必要的。PPT模板主要向我們詳細的講述了有關(guān)搭石課件的相關(guān)內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學們加深對本堂課的理解。

這是一套有關(guān)部編版五年級語文上冊《楓橋夜泊》課件PPT模板。張繼是我國唐代杰出的詩人,他的詩"事理雙切",在他的詩中我們總能學到很多的人生哲學,所以他的詩對后世頗具影響,今天我們主要來重點學習和了解的是他最著名的詩《楓橋夜泊》?!稐鳂蛞共础愤@首詩是作者在"安史之亂"經(jīng)過"寒山寺"所寫的一首詩,這首詩表達了作者憂國憂民的思想感情。學習此P

這是一套關(guān)于蘇教版語文四年級上冊九寨溝的PPT模板,共計18頁?!熬耪瘹w來不看水,九寨歸來不進溝”所描寫的就是我國四川的著名景點九寨溝,它也是我國的國家級自然保護區(qū),因此孕育了豐富多樣的動物和植物?!毒耪瘻稀分攸c介紹了九寨溝的美麗景色,并介紹了這里的珍稀動物。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以樹立起同學們內(nèi)心對于大自然的熱愛之情。

這是一套七年級上冊語文論語的PPT模板,共計17頁。作為一部涉及生活方方面面的儒家經(jīng)典,《論語》有很多關(guān)于人的章節(jié),對當代人來說意義重大。雖然孔子不反對別人相信鬼神,但他本人對鬼神持懷疑態(tài)度,這表明孔子有無神論的根源,體現(xiàn)了簡單唯物主義的思想??鬃拥氖澜缬^對他的思想產(chǎn)生了重要影響。與其他中國傳統(tǒng)文化一樣,《論語》作為經(jīng)典,具有明顯的時代特征和濃厚的古韻。

這是一套“二年級上冊《雪孩子》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板進行了猜謎語,引導學生積極思考,并導入課文;第二部分模板展示了課文中的生字新詞,引導學生進行認讀;第三部分模板對課文進行了梳理,講述了主要情節(jié),并引導學生暢所欲言,說出自己的感受和理解;第四部分模板進行了課外拓展,補充了兒歌《堆雪人》,并進行了作業(yè)布置。

這是一套“二年級語文上冊《媽媽睡了》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一個部分模板首先進行情境導入,讓同學們朗讀課文重難點詞語并朗讀課文,讀準字音;第二部分初步感知課文,找出睡夢中媽媽的特點并說出所體現(xiàn)的語句;第三部分深入探討,賞析文中語句,并學會如何組織語言賞析;第四部分進行拓展延伸,對比分析“的”和“地”的不同,學會正確運用字詞。

這是一套“二年級語文上冊《玲玲的畫》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一個部分模板利用提問法進行導入,并講解“玲”字的正確讀音和字意;第二部分模板對字詞進行了詳細講解,并指導學生正確書寫,分清偏旁結(jié)構(gòu),并用小游戲的方式來讓學生鞏固記憶;第三部分模板講解了課文內(nèi)容,引導學生正確朗讀文章,并對文章進行梳理總結(jié);第四部分是對于文章的拓展延伸,讓學生學到課外知識,并對于課堂內(nèi)容進行小測試,回顧全

這是一套關(guān)于人教統(tǒng)編版一年級上冊語文課文《大還是小》的PPT模板,共計39頁。《大還是小》是一篇現(xiàn)代兒童文學作品,是一年級上冊語文教材第10課的內(nèi)容?!洞筮€是小》的詩歌內(nèi)容十分簡單直白,以孩子的視角進行闡述,介紹了孩子對于‘很小’和“長大”兩個詞語感受,充分展現(xiàn)了孩子對于長大一詞的復雜心理。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以將詩歌與日常生活緊密聯(lián)系起來,促進孩子對于長大的理解,使學生在學習中思考

這是一套關(guān)于七年級語文課文《水調(diào)歌頭》的PPT模板,共計37頁?!端{(diào)歌頭》是一篇在中國家喻戶曉的詩詞,它的作者是北宋時期著名的文學家蘇軾,他也是“唐宋八大家”之一?!端{(diào)歌頭》通過描繪月亮的變化,抒發(fā)了作者蘇軾心中的苦悶失意,同時也表達了蘇軾對天下人的美好祝福。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到蘇軾對于美好生活的向往。

這是一套關(guān)于八年級語文上冊《錢塘湖春行》的PPT課件,一共包括42張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導學生通過反復朗讀的方式,感受詩歌的韻律美和語言美,通過聯(lián)想和想象,體會詩歌所描繪的錢塘湖早春景色,培養(yǎng)學生鑒賞詩歌的能力,同時體會詩人對生活的熱愛和對自然的贊美之情,激發(fā)對美好事物的追求。該套PPT從三個部分展開本節(jié)課程的學習。第一部分為尋春跡,繪制游覽路線圖,該部分首先對本篇課文的作者以及進行了

這是一套關(guān)于高一語文上冊《短歌行》教育教學的PPT模板。共計29頁。 側(cè)重于對文章內(nèi)容的賞析和對課后習題的解答。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《短歌行》這篇古詩文的相關(guān)知識。體會詩人曹操在詩歌中流露的真情實感。體會一個政治家身處動蕩時代的人生感受以及求賢若渴的情懷。學會通過反復的朗誦領(lǐng)略《短歌行》這篇古詩詞的表達技巧。

這是一套七律長征教學說課課件PowerPoint人教部編版六年級語文上冊課件,共計40頁。演示文稿中,幻燈片插入《七律長征》的相關(guān)內(nèi)容,有助于學生學習到這篇詩詞的內(nèi)容,以及表達的情感。學習這個PPT,使學生深切感受到二萬五千里長征的艱難,學習到中國工農(nóng)的革命英雄主義和樂觀主義精神。這在一定程度上,有利于學生在今后的日常生活中,遇到困難要保持戰(zhàn)勝困難的勇氣。
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