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《千人糕》部編二年級語文下冊PPT課件含教案
大小：64M | 頁數(shù)：43頁這是一套關(guān)于部編版語文二年級下冊《千人糕》的PPT課件，一共包括43張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生感受雷鋒精神，培養(yǎng)關(guān)愛他人、樂于助人的品質(zhì)，體會勞動成果的來之不易，讓學(xué)生學(xué)會珍惜糧食，尊重勞動者。該節(jié)課程分為兩個課時進行，第一節(jié)課時主要是進行新課的學(xué)習(xí)，包括四個部分。第一部分為激趣導(dǎo)入、了解千人糕，該部分通過觀看糕點圖片，引出本節(jié)課主題。第二部分為聯(lián)系生活、集中識字，引導(dǎo)學(xué)生快速的朗讀課
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《桃花源記》部編八年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：48頁這是一個《桃花源記》部編八年級語文下冊PPT，共計48頁。本套PPT模板分為兩個課時，開篇先闡述了學(xué)習(xí)這篇課文的核心素養(yǎng)，然后進入第一課時。第一課時包括六個環(huán)節(jié)。課程以詩歌《桃花溪》導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生對世外桃源的探索欲。自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，老師對作者與題材進行了介紹。朗讀文章時，首先播放配有桃花源記內(nèi)容的配音的視頻，接著老師帶領(lǐng)學(xué)生標識讀音，再進行有節(jié)奏地朗讀，體會文章情感。翻譯課文環(huán)節(jié)，依次呈現(xiàn)每段原文
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老王部編七年級語文下冊PPT課件含教案
大小：28M | 頁數(shù)：55頁這是一套與老王部編七年級語文下冊有關(guān)的演示文稿，包含55張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師要幫助學(xué)生了解人物形象刻畫的重要性，同時深入體會課文的情感表達，注重引發(fā)學(xué)生深入思考，在同學(xué)們討論和發(fā)言的過程中，要及時給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和啟發(fā)，并給予肯定和鼓勵，來培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維能力和文學(xué)鑒賞能力，從而有效提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是導(dǎo)入新課，該模板首先對善
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阿長與山海經(jīng)部編七年級語文下冊PPT課件含教案
大小：50M | 頁數(shù)：44頁這是一套與阿長與《山海經(jīng)》部編七年級語文下冊有關(guān)的演示文稿，包含44張幻燈片。通過梳理課文的故事情節(jié)，學(xué)生們能夠概括出課文的核心事件并且了解主要人物的形象，同時理解作者對于阿長的情感變化。此外，學(xué)生們還能夠通過各種分析人物的方法來全面把握人物形象，包括語言、動作和神態(tài)的細節(jié)描寫方法，從而深入理解作者的情感變化，感受作者的情感，體會文章的深入內(nèi)涵。這份PowerPoint由六個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)
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《抓住細節(jié)》部編七年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：48頁這是一套與《抓住細節(jié)》部編七年級下冊有關(guān)的演示文稿，包含48張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠了解細節(jié)描寫的常見類型以及細節(jié)描寫在寫作中的重要作用，從而養(yǎng)成仔細觀察的良好習(xí)慣，能夠細致地捕捉生活中的細節(jié)，發(fā)現(xiàn)細節(jié)之美。同時，通過學(xué)習(xí)描寫生動的細節(jié)，使自己的文章更加豐滿、人物的形象更加鮮明，也有利于激發(fā)同學(xué)們的寫作興趣，學(xué)會熱愛生活。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是寫作初
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賣油翁部編七年級語文下冊PPT課件含教案
大小：72M | 頁數(shù)：40頁這是一套與賣油翁部編七年級語文下冊有關(guān)的演示文稿，包含40張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生們首先能夠朗讀并背誦出課文，并且掌握文中的重點字詞和用法。同時，通過各種課堂活動，包括朗讀和小組探究等，學(xué)生們不僅能夠了解故事的主要情節(jié)，還能夠運用正確的閱讀方法來分析課文中主要的人物形象，正確把握人物形象，這有利于提升他們的閱讀能力。這份PowerPoint由六個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是新課導(dǎo)入，該部分
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《太空一日》部編語文七年級下冊PPT課件含教案
大小：93M | 頁數(shù)：39頁這是一套適用于進行初中語文部編版七年級下冊課文《太空一日》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文作者簡介、文章寫作背景、生字詞積累、文章分段賞析等，共計38頁；楊利偉是我國第一位登上太空的宇航員，2003年他乘坐神舟五號載人飛船進入太空并順利返航，標志著我國航天事業(yè)發(fā)展水平位居世界前列，本課件教學(xué)了楊利偉的文章《太空一日》，帶領(lǐng)我們了解在空間站內(nèi)，宇航員們怎樣度過每一天，在內(nèi)容上首先介紹了本
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田忌賽馬部編五年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：35頁這是一套與田忌賽馬部編語文五年級下冊有關(guān)的PPT，總共35頁。本堂課教師首先播放一段有關(guān)賽馬的視頻，不僅吸引了學(xué)生的注意力，也順利引入本堂課的重要內(nèi)容。其次，要求學(xué)生初讀課文并回答相應(yīng)問題，并能夠用自己簡短的語言概括課文的主要內(nèi)容。同時，通過對課文精細研讀，深入探究人物的性格特點，這不僅培養(yǎng)了學(xué)生善于觀察和分析問題的能力，也能夠使他們深入理解故事所蘊含的道理。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)
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金字塔部編五年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：44頁這是一套與金字塔部編五年級語文下冊有關(guān)的演示文稿，包含44張幻燈片。本堂課教師運用了對比閱讀法和情境教學(xué)法來幫助學(xué)生體會兩篇短文不同的語言風(fēng)格和表達方式，能夠從不同角度來了解金字塔，并學(xué)會抓住課文關(guān)鍵信息，學(xué)會用自己的語言概括金字塔的特點。同時，通過對文章深入感知后，同學(xué)們不僅能夠感受到金字塔的神秘魅力，激發(fā)他們對金字塔的向往和興趣，也能夠有效增強他們的民族認同感和自豪感。這份PowerPoin
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牧場之國部編五年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：39頁這是一套與牧場之國部編五年級語文下冊有關(guān)的PPT，總共39頁。在本堂課的教學(xué)過程中，教師要注重引導(dǎo)學(xué)生了解荷蘭牧場的特點，組織學(xué)生對課文內(nèi)容進行朗讀和合作探究，學(xué)習(xí)課文中所運用的語言表達和描寫手法，這不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力，也能夠提高他們的審美鑒賞水平。此外，同學(xué)們也能夠從文中感受到荷蘭牧場的寧靜和諧風(fēng)光，從而激發(fā)他們對大自然的熱愛之情。這份PPT由三個部分組成。第一部分內(nèi)容是荷蘭的異域
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《“貝”的故事》部編二年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?08M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于部編版語文二年級下冊《“貝”的故事》的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生識字、寫字，了解“貝”字的演變及相關(guān)文化，并理解用“貝”作偏旁的字與錢財?shù)年P(guān)系，通過感受漢字的有趣，激發(fā)學(xué)生對漢字的熱愛。該套PPT分兩個課時進行學(xué)習(xí)，第一個課時分為四個部分，第一個分為創(chuàng)設(shè)情境，與甲骨文相會，該部分通過展示甲骨文圖片并進行介紹，引出本節(jié)課主題。第二部分為走進“貝”的故
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《回延安》部編八年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：47頁這是一套關(guān)于部編版八年級語文下冊《回延安》的PPT模板，共計47頁。通過學(xué)習(xí)《回延安》這一首詩歌能夠讓學(xué)生體會詩歌中復(fù)雜而真摯的情感，理解詩人情感的升華過程，領(lǐng)會詩歌中所蘊含的時代意義和文化內(nèi)涵。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標，隨后展開了第一課時的內(nèi)容?；脽羝砸曨l介紹的方式進行了新課導(dǎo)入，介紹了延安這個地方。第二個部分引導(dǎo)學(xué)生進行了自主學(xué)習(xí)，介紹了詩人賀敬之，對于文中的字詞進行
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《杜戲》部編八年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：50頁這是一套關(guān)于部編版八年級語文下冊《社戲》的PPT模板，共計50頁。通過學(xué)習(xí)魯迅的小說《社戲》，能夠讓學(xué)生理解小說的主題，體會作者對童年故鄉(xiāng)的情感以及理解文中景物描寫對表達主題的作用，領(lǐng)會作者在文中表達的對理想生活的向往。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標。《社戲》的第一課時以新課導(dǎo)入、自主學(xué)習(xí)、初讀感知、情節(jié)分析、課堂小結(jié)幾個部分組成。幻燈片以什么是“社戲”？的提問引入了課堂的學(xué)習(xí)，
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《木蘭詩》部編七年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：47頁這是一套關(guān)于部編版語文七年級下冊《木蘭詩》的PPT課件，一共包括47張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生體會木蘭替父從軍的孝順品質(zhì)以及保家衛(wèi)國的愛國情懷，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)精神，同時感受古代勞動人民的智慧和對美好生活的向往，提升對傳統(tǒng)文化的熱愛之情。該套PPT從三個方面展開《木蘭詩》的這一節(jié)課程。第一部分為新課導(dǎo)入，該部分通過觀看視頻，引出本節(jié)課主題，首先讓學(xué)生了解相關(guān)的文學(xué)常識，包括花木蘭
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《傳統(tǒng)節(jié)日》部編二年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于部編版語文二年級下冊《傳統(tǒng)節(jié)日》的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是激發(fā)學(xué)生對我國傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化的熱愛之情，增強民族自豪感，同時培養(yǎng)學(xué)生尊重和傳承傳統(tǒng)文化的意識，體會傳統(tǒng)節(jié)日中蘊含的親情、友情等美好情感。該節(jié)課程分為兩個課時進行。第一課時主要是進行新課學(xué)習(xí)，包括四個部分。第一部分為討論節(jié)日、了解傳統(tǒng)，該部分通過圖片引導(dǎo)學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日進行了解。第二部分為初讀課文
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《神州謠》部編二年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?76M | 頁數(shù)：45頁這是一套關(guān)于部編版語文二年級下冊《神州謠》的PPT課件，一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是激發(fā)學(xué)生對祖國山河的熱愛之情，感受中華傳統(tǒng)文化的魅力，增強學(xué)生的民族自豪感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、維護民族團結(jié)的意識。該節(jié)課程分為兩個課時進行學(xué)習(xí)。第一個課時主要是進行新課學(xué)習(xí)，包括4個部分。第一部分為了解神州、走進課文，該部分解釋了“神州”是中國的美稱、別稱，《神州謠》則是贊美中國的歌謠。第二部分為初
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《小石潭記》部編八年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：48頁這是一個《小石潭記》部編八年級語文下冊PPT，共計48頁。本套PPT模板分為兩個課時，開篇先闡述了學(xué)習(xí)的核心素養(yǎng)，接著進入第一課時。第一課時包括五個部分。第一部分為新課導(dǎo)入，介紹了唐宋八大家；第二部分為自主學(xué)習(xí)，對文題進行了解讀，介紹了作者、創(chuàng)作背景和文體；第三部分是整體感知，首先觀看課文朗讀視頻，再標識讀音，并通過對課文中個別詞的釋義和接著呈現(xiàn)的譯文對課文有個整體感知；第四部分為梳理文章，概括
語文匆匆ppt課件六年級語文下冊課件
大?。?5M | 頁數(shù)：45頁這是一套關(guān)于小學(xué)六年級下冊語文課件《匆匆》的PPT模板，共計46頁?！洞掖摇肥且黄獌?yōu)秀的散文作品，其作者是中國現(xiàn)代著名散文學(xué)家朱自清。《匆匆》一文的開頭和結(jié)尾都以發(fā)問的形式書寫，形成首尾呼應(yīng)。文章中的句子以樸實無華的態(tài)度向人們傳遞了強烈的心理震撼，通過具體事例告訴人們時光匆匆流逝、無法挽留，同時警醒讀者要珍惜時間，不要虛度年華。
- 含教案/課時練習(xí)
語文人教版九年級上冊詩詞三首PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：71頁這是一套關(guān)于人教版九年級上冊語文課文《詩詞三首》的PPT模板，共計72頁?！对娫~三首》中包含了李白的《行路難（其一）》、劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》以及蘇軾的《水調(diào)歌頭》。PPT模板中從生字讀音、寫作背景、思想感情、板書設(shè)計等多方面來展開介紹三首古詩詞。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效幫助學(xué)生掌握三首古詩詞，同時提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
初中語文九年級下冊《應(yīng)有格物致知精神》教育教學(xué)課件
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于九年級下冊語文課文《應(yīng)有格物致知精神》的PPT模板，共計17頁。《應(yīng)有格物致知精神》的作者是美籍華裔物理學(xué)家丁肇中，此文是他在北京人民大會堂接受特別榮譽時發(fā)表的演講內(nèi)容。《應(yīng)有格物致知精神》中作者按照提出問題、分析問題、解決問題的順序闡述自己的觀點，詳細地論證了格物致知精神的真正含義，同時也強調(diào)了每個人都應(yīng)該具備格物致知精神。
