123,123

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《雨的四季》部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案

大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)

這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第三課《雨的四季》的PPT課件，一共包括17張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生學(xué)習(xí)作者抓住景物特征進(jìn)行細(xì)致描寫的方法，提升賞析優(yōu)美句子的能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然，熱愛生活的積極情感。該套首先對(duì)作者進(jìn)行了大概概述，讓學(xué)生對(duì)作者以及本篇課文有初步的了解，然后再展示了生字詞的正確讀音。接著該套PPT從兩個(gè)方面展開《雨的四季》這篇課文。第一部分為整體感知，該部分主要是通過(guò)

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《雨的四季》部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案

大小：152M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)

這是一套與《雨的四季》部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共30頁(yè)。本節(jié)課教師通過(guò)三種教學(xué)方法來(lái)幫助學(xué)生掌握課本內(nèi)容，包括朗讀法、討論法和點(diǎn)撥法，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀課文，學(xué)生們不僅能夠掌握課文內(nèi)容，也可以學(xué)習(xí)作者對(duì)景物特征描寫的手法。最后，通過(guò)組織學(xué)生對(duì)課文的精彩語(yǔ)句進(jìn)行分析解讀，他們能夠感知課文的語(yǔ)言美，也能夠體會(huì)作者對(duì)雨的情感，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)生活中的美。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是

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《我的叔叔于勒》部編語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：50頁(yè)

這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)《我的叔叔于勒》的PPT課件，一共包括50張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理清該篇故事的故事情節(jié)，把握懸念設(shè)置，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生分析敘事視角對(duì)諷刺效果的作用。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。該節(jié)課程有講故事的形式導(dǎo)入，從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。第一部分為知識(shí)梳理夯實(shí)基礎(chǔ)，該部分主要是對(duì)該篇課文的作者、寫作背景以及相關(guān)的文體識(shí)進(jìn)行了學(xué)習(xí)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生明確課

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《回憶我的母親》部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)

這是一套關(guān)于《回憶我的母親》部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)的PPT課件，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含33張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是通過(guò)這篇文章引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)平實(shí)語(yǔ)言中蘊(yùn)含的深情學(xué)習(xí)時(shí)間順序、細(xì)節(jié)描寫和議論抒情的寫法，同時(shí)還能引導(dǎo)學(xué)生感受母愛的偉大，樹立感恩父母的情懷。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開對(duì)朱德寫的《回憶我的母親》這篇文章進(jìn)行講解。第一部分是是作者簡(jiǎn)介、背景簡(jiǎn)介、文體知識(shí)介紹和生難字詞

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《聽聽，秋的聲音》部編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)

這是一套適用于教學(xué)部編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)課文《聽聽，秋的聲音》的PPT課件模板，共計(jì)28頁(yè)，分為三個(gè)主要活動(dòng)板塊。活動(dòng)一"聆聽秋聲"通過(guò)情境導(dǎo)入和課文朗讀，引導(dǎo)學(xué)生感知詩(shī)歌中黃葉、蟋蟀、大雁等意象的擬聲描寫，并設(shè)置小組討論環(huán)節(jié)讓學(xué)生分享最喜歡的秋聲?；顒?dòng)二"秋的叮嚀"包含四個(gè)子活動(dòng)："黃葉道別圖"結(jié)合自然科學(xué)知識(shí)講解落葉現(xiàn)象，并設(shè)計(jì)角色對(duì)話

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《皇帝的新裝》部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案

大小：35M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)

這是一套關(guān)于《皇帝的新裝》部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的PPT課件，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含39張幻燈片?！痘实鄣男卵b》這篇文章主要是丹麥童話作家安徒生所寫的，通過(guò)學(xué)習(xí)可以引導(dǎo)學(xué)生快速的掌握閱讀方法，梳理故事當(dāng)中的情節(jié)，并且復(fù)述內(nèi)容。同時(shí)還能夠識(shí)別童話反復(fù)敘事的特點(diǎn)，理解其表達(dá)的效果。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開《皇帝的新裝》這篇文章的講解。第一部分是情景導(dǎo)入和核心素養(yǎng)的介紹。第二部分是

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《秋天的懷念》部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案

大?。?65M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)

這是一套與《秋天的懷念》部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含44張幻燈片。本節(jié)課教師首先播放有關(guān)母愛的視頻和圖片，要求學(xué)生談?wù)勊麄兊母惺?，從而引入本?jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。其次，通過(guò)對(duì)作者和作品背景進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹，幫助學(xué)生更好地理解課文的寫作目的。最后，要求學(xué)生對(duì)課文進(jìn)行初讀和精讀，引導(dǎo)他們用簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)概括文章內(nèi)容，并就優(yōu)秀語(yǔ)句進(jìn)行分析和討論，使學(xué)生能夠體會(huì)作者的深刻情感。這份PowerPoint由五個(gè)

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《秋天的雨》部編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)

這是一套適用于教學(xué)部編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)課文《秋天的雨》的PPT課件模板，共計(jì)37頁(yè)，分為四個(gè)主要部分。第一部分通過(guò)“情境任務(wù)”引入主題，引導(dǎo)學(xué)生感受秋雨的魅力，并設(shè)置了“聽秋雨在唱歌”的任務(wù)。第二部分“活動(dòng)一：打開秋天的大門”包含字詞學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，通過(guò)“讀一讀”和“寫一寫”幫助學(xué)生掌握生字詞，并引導(dǎo)學(xué)生思考秋雨作為“鑰匙”的象征意義。第三部分“活動(dòng)二：描繪秋天的顏色”聚焦課文第二自然段，通過(guò)圈畫顏色詞

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《我的白鴿》部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)

這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)《我的白鴿》的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解，分析文章的結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)并運(yùn)用文中的寫作技巧，同時(shí)通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作探究和教師引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解和分析能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)從文中提取相關(guān)信息，理解作者的情感和意圖。該套PPT從四個(gè)部分展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為走進(jìn)故事主人，該部分主要是對(duì)該篇課文的作者以及創(chuàng)作背景進(jìn)行了詳細(xì)講解，同

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《濟(jì)南的冬天》部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案

大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)

這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第二課《濟(jì)南的冬天》的PPT課件，一共包括39張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生學(xué)習(xí)作者抓住景物特征進(jìn)行細(xì)致描寫的寫作手法，并通過(guò)小組合作探究的方式賞析文中的修辭手法的妙處，提升語(yǔ)言鑒賞能力，同時(shí)培養(yǎng)濟(jì)南冬天的美好，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然的熱愛之情。該套PPT首先對(duì)作者老舍進(jìn)行了介紹，接著展示了本篇課文中的生字詞，引導(dǎo)學(xué)生初讀課文對(duì)文章進(jìn)行大概了解。然后帶領(lǐng)學(xué)生深入探究

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語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)搭船的鳥PPT課件含教案

大小：256M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)

這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元課文《搭船的鳥》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括鸚鵡的特點(diǎn)、文章主旨?xì)w納、文章關(guān)于鸚鵡的描寫賞析等，共計(jì)41頁(yè)；在寫作中，我們常常需要描寫動(dòng)物的動(dòng)作和神態(tài)，以及外形，但如何更栩栩如生的呈現(xiàn)出動(dòng)物的行動(dòng)軌跡，并描繪出動(dòng)物的神態(tài)，都需要不斷的積累和學(xué)習(xí)，本套PPT可以教學(xué)我們描寫動(dòng)物；

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語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)《秋天的雨》PPT課件含教案

大?。?54M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)

這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《秋天的雨》課文教學(xué)的PPT課件，主要內(nèi)容包括《秋天的雨》的作者簡(jiǎn)介、《秋天的雨》生字詞學(xué)習(xí)、《秋天的雨》優(yōu)美段落賞析等，共計(jì)41頁(yè)；秋天是四季中蘊(yùn)含著豐收、憂郁、金色的季節(jié)，有人說(shuō)秋風(fēng)蕭瑟，有人嘆遍地金黃，不同的人對(duì)秋天有不同的見解，秋天的一切都那么富有特色，尤其是秋天的雨，灑滿大地，讓萬(wàn)物成熟；

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《快樂(lè)讀書吧：笑與淚，經(jīng)歷與成長(zhǎng)》統(tǒng)編六年級(jí)上冊(cè)四單元PPT課件含教案

大?。?27M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)

這是一套關(guān)于《快樂(lè)讀書吧：笑與淚，經(jīng)歷與成長(zhǎng)》統(tǒng)編六年級(jí)上冊(cè)第四單元的PPT課件，通過(guò)PowerPoint制作，包含29張幻燈片?！锻辍肥歉郀柣鶆?chuàng)作的一部自傳體小說(shuō)，阿廖沙是這本小說(shuō)中的主人公，他有著一顆善良的心和極其的求知欲望，因此阿廖沙喜歡閱讀各式各樣的書籍，在閱讀中形成了阿廖沙的性格特點(diǎn)，推薦學(xué)生閱讀這本書可以引導(dǎo)學(xué)生向阿廖沙學(xué)習(xí)，樹立榜樣意識(shí)。

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《習(xí)作：_讓生活更美好》統(tǒng)編六年級(jí)上冊(cè)三單元PPT課件含教案

大?。?31M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)

這是一套關(guān)于《習(xí)作：讓生活更美好》統(tǒng)編六年級(jí)上冊(cè)第三單元的PPT課件，通過(guò)PowerPoint制作，包含26張幻燈片。俗話說(shuō)“好記性不如爛筆頭”，我們生活中會(huì)出現(xiàn)許許多多的趣事，但是隨著時(shí)間的推移很有可能被我們所遺忘。書面記錄就是一種避免遺忘的方式，引導(dǎo)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生說(shuō)出生活中所遇到的趣事，并用書面的方式記錄下來(lái)，還能培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，讓學(xué)習(xí)更加高效。

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《宇宙生命之謎》統(tǒng)編六年級(jí)上冊(cè)三單元PPT課件含教案

大小：164M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)

這是一套與《宇宙生命之謎》有關(guān)的演示文稿，包含42張幻燈片。本堂課通過(guò)自主學(xué)習(xí)和小組合作等方式，來(lái)幫助學(xué)生了解課文內(nèi)容并掌握多種閱讀策略，其中包括提取關(guān)鍵詞、圈點(diǎn)批注等策略，來(lái)提高學(xué)生的閱讀效率，也能夠培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，為了激發(fā)學(xué)生對(duì)于宇宙的探索興趣，教師可以為學(xué)生呈現(xiàn)多種多媒體形式，讓學(xué)生了解到宇宙的奧秘，從而激發(fā)他們的探索欲望。

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《故宮博物院》統(tǒng)編六年級(jí)上冊(cè)三單元PPT課件含教案

大?。?36M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)

這是一套與《故宮博物館》有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的內(nèi)容學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅可以了解到故宮博物院的建筑群所建造的規(guī)模之宏大、建筑之精美以及布局之統(tǒng)一，還能了解到故宮博物院所擁有較高的文化價(jià)值，從而增強(qiáng)他們的民族自豪感。同時(shí)，教師也需要教授學(xué)生按照空間的順序來(lái)說(shuō)明事物，并通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)方式來(lái)理解課文，掌握說(shuō)明方法，從而體會(huì)到說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。