-
- 含教案
5.5三元一次方程組北師大八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件(含教案+導(dǎo)學(xué)案)
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)八年級上冊5.5三元一次方程組的PPT課件，一共包括17張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解三元一次方程組的概念，掌握其一般形式，學(xué)會用消元法解三元一次方程組，并能根據(jù)實(shí)際問題列出三元一次方程組并求解，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和運(yùn)算能力，提高學(xué)生合作交流能力和問題解決的能力。該套PPT首先帶領(lǐng)學(xué)生回顧二元一次方程組的定義以及求解方法，從而引出本節(jié)
- 含教案
回家路上北師大數(shù)學(xué)二年級上冊第四單元PPT課件含教案
大小：40M | 頁數(shù)：40頁這是一套與回家路上北師大數(shù)學(xué)二年級上冊第四單元有關(guān)的PPT，總共40頁。本節(jié)課教師首先通過談話的方式來引導(dǎo)學(xué)生分享生活經(jīng)歷，并讓學(xué)生觀察圖片來尋找有用的數(shù)學(xué)信息，從而引出本堂課的課題內(nèi)容。其次，教師引導(dǎo)學(xué)生按照區(qū)域有序地尋找信息并記錄信息，并讓同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)知識來解決數(shù)學(xué)問題。最后，師生共同回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，從而形成完整的知識框架。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo)和重點(diǎn)
- 含教案
等腰三角形（第2課時(shí)）人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊15.3.1等腰三角形（第2課時(shí)）的PPT課件，一共包括23張幻燈片。該套PPT從八個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入。第二部分為合作探究，該部分主要是讓小組進(jìn)行合作探究，總結(jié)出等腰三角形的判定定理。第三部分為典例分析，該部分主要針對經(jīng)典例題進(jìn)行分析，加強(qiáng)學(xué)生對知識點(diǎn)的理解。第四部分為鞏固練習(xí)，該部分主要是以練習(xí)的方式，幫助學(xué)生加強(qiáng)對知識點(diǎn)的應(yīng)用。第五部
- 含教案
畫軸對稱的圖形（第2課時(shí)）人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊15.2畫軸對稱的圖形（第2課時(shí)）的PPT課件，一共包括22張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生歸納并掌握點(diǎn)P（X，Y）關(guān)于X軸Y軸對稱的對稱點(diǎn)坐標(biāo)規(guī)律，同時(shí)通過“描點(diǎn)—畫圖—找坐標(biāo)—?dú)w納規(guī)律”的探究過程，讓學(xué)生經(jīng)歷“具體到抽象”“形到數(shù)”的轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的能力。該套PPT從八個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入。第二部分為合作探究，該部分主要是
- 含教案
完全平方公式（第2課時(shí) 添括號）人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：28M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊16.3.2完全平方公式（第2課時(shí)添括號）的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解添括號法則的推導(dǎo)依據(jù)，能準(zhǔn)確表述法則內(nèi)容，并熟練運(yùn)用添括號法則對多項(xiàng)式進(jìn)行變形，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，深化學(xué)生的逆向思維與整體代換思想，提升多項(xiàng)式變形能力與公式靈活運(yùn)用的能力。該套PPT從八個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入。第二部分為合作探究
- 含教案
18.5分式方程（第2課時(shí)）人教數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊18.5分式方程（第2課時(shí)）的PPT課件，一共包括22張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生鞏固分式方程的解法，掌握分式方程在實(shí)際問題中的應(yīng)用，能根據(jù)實(shí)際問題列出分式方程并求解，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生自主探究分式方程在實(shí)際中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。該套PPT從八個(gè)方面展開這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習(xí)引入，該部分通過圖文結(jié)合的方式，幫助學(xué)生回顧解
- 含教案
第五單元第09課時(shí)解方程（三）人教五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：28頁這是一套與人教版五年級數(shù)學(xué)上冊解方程有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。通過本堂課的教學(xué)，學(xué)生們能夠運(yùn)用等式的性質(zhì)來解方程，并通過一系列的課堂活動(dòng)后，包括自主探究和小組合作，學(xué)生分析和解決問題的能力都能夠有所提升，他們的邏輯思維能力和運(yùn)算能力也能夠得到進(jìn)一步提高。因此，本堂課的教學(xué)讓學(xué)生收獲了有用的數(shù)學(xué)知識，更激發(fā)了他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。
- 含教案
第一單元第1課時(shí)精打細(xì)算北師大數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于第一單元第一課時(shí)精打細(xì)算北師大數(shù)學(xué)五年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含28張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合具體情境，理解小數(shù)除法的意義，掌握小數(shù)除法除以整數(shù)的計(jì)算方法，并且能夠把我們所學(xué)的內(nèi)容與生活進(jìn)行密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開精打細(xì)算第一課時(shí)的講解。第一部分是課前導(dǎo)入，該部分主要通過
- 含教案
第一單元第2課時(shí)打掃衛(wèi)生北師大數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于第一單元第二課時(shí)打掃衛(wèi)生北師大數(shù)學(xué)五年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含30張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生理解小數(shù)除以小數(shù)的計(jì)算方法，掌握小數(shù)除法的計(jì)算法則，并且能夠正確得運(yùn)用小數(shù)除法進(jìn)行計(jì)算。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開第二課時(shí)打掃衛(wèi)生的相關(guān)內(nèi)容。第一部分是課前導(dǎo)入，該部分主要引導(dǎo)學(xué)生觀看一個(gè)學(xué)校購買物品的視頻來導(dǎo)入到今天的學(xué)習(xí)。第二部分是小數(shù)的
- 含教案
第一單元第4課時(shí)人民幣兌換北師大數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于第一單元第四課時(shí)人民幣兌換北師大數(shù)學(xué)五年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含30張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生理解人民幣與其他外幣之間的兌換關(guān)系，掌握人民幣兌換的計(jì)算方法，并且能夠正確的進(jìn)行人民幣與其他外幣之間的兌換，解決生活當(dāng)中的實(shí)際問題。這個(gè)演示文稿主要從四個(gè)部分展開第一單元第四課時(shí)人民幣兌換的相關(guān)內(nèi)容。第一部分是課前導(dǎo)入，該部分主要通過一個(gè)視頻的
- 含教案
第一單元第5課時(shí)除得盡嗎北師大數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：32頁這是一套適用于北師大數(shù)學(xué)五年級上冊教學(xué)第一單元第5課時(shí)除得盡嗎PPT課件模板，共計(jì)32頁。本套PPT首先詳細(xì)闡述了認(rèn)識循環(huán)小數(shù)的知識目標(biāo)和能力目標(biāo)，并指出了理解循環(huán)小數(shù)意義和掌握近似值求法這一重點(diǎn)難點(diǎn)；接著課前準(zhǔn)備部分通過導(dǎo)入活動(dòng)和知識鏈接，引導(dǎo)學(xué)生回顧除法計(jì)算并思考除不盡的情況；然后新知探究部分系統(tǒng)安排了三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，任務(wù)一“感知循環(huán)小數(shù)”通過動(dòng)物爬行速度的計(jì)算問題感知循環(huán)小數(shù)的產(chǎn)生過程，任務(wù)
- 含教案
第五單元 第7課時(shí) 約分北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：28頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元約分課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有28張幻燈片，整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板利用視頻進(jìn)行導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生找出最大公因數(shù)，接著引入學(xué)習(xí)任務(wù)一：分?jǐn)?shù)值相等的分?jǐn)?shù)。引導(dǎo)學(xué)生觀察表格圖片，觀察發(fā)現(xiàn)并得出結(jié)論；學(xué)習(xí)任務(wù)二是對于約分的學(xué)習(xí)，該模板主要回顧并利用了以前所學(xué)知識，發(fā)現(xiàn)問題后總結(jié)方法，并進(jìn)行了方法點(diǎn)撥；學(xué)習(xí)任務(wù)三該模板進(jìn)行了達(dá)標(biāo)檢測、
- 含教案
第五單元 第3課時(shí) 分餅 北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：26頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識第三課時(shí)課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有26張幻燈片，整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板進(jìn)行了視頻導(dǎo)入，利用圖形來回顧相關(guān)知識；學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于分餅的學(xué)習(xí)，根據(jù)情境拋出相關(guān)問題，不斷引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來解決問題；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)，通過舉例讓學(xué)生理清對于真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)概念的學(xué)習(xí)，并通過練習(xí)來理解真分
- 含教案
總復(fù)習(xí) 第3課時(shí) 圖形與幾何北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)五年級上冊總復(fù)習(xí)第3課時(shí)圖形與幾何的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理本單元“圖形與幾何”板塊中圖形的認(rèn)識、圖形的面積計(jì)算、位置與方向三大核心知識點(diǎn)，構(gòu)建完整的知識體系，同時(shí)通過“實(shí)物觀察—知識梳理—例題精講—實(shí)踐操作—分層練習(xí)”的教學(xué)流程，引導(dǎo)學(xué)生自主回顧、合作探究動(dòng)手操作的過程，提升學(xué)生的空間觀念和知識整合能力。該套PPT從四個(gè)方面展
- 含教案
三角形全等的判定（第1課時(shí) SAS）人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊14.2三角形全等的判定（第一課時(shí)SAS）的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解并掌握三角形全等的判定方法之一“邊角邊”（SAS）判定定理。該套PPT從八個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入，該部分通過復(fù)習(xí)關(guān)于全等三角形的相關(guān)知識，從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。第二部分為合作探究，該部分通過問題探究幫助學(xué)生理解判定兩個(gè)三角形全等的
- 含教案
三角形全等的判定(第2課時(shí) ASA和AAS)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：7M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊14.2三角形全等的判定（第2課時(shí)ASA和AAS）的PPT課件，一共包括26張幻燈片。該套PPT從八個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入，該部分通過回顧復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)知識，從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。第二部分為合作探究，該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生理解并掌握判定兩個(gè)三角形全等的基本事實(shí)的方法—“兩角和它們的夾角分別相等的兩個(gè)三角形全等”“兩角分別相等且其中一組等角的
- 含教案
等腰三角形（第1課時(shí)）人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊15.3.1等腰三角形（第1課時(shí)）的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解等腰三角形的定義，探索并證明等腰三角形的性質(zhì)定理，同時(shí)通過“折紙觀察—猜想性質(zhì)—邏輯證明—應(yīng)用驗(yàn)證”的探究過程，讓學(xué)生經(jīng)歷“直觀到抽象”“猜想至嚴(yán)謹(jǐn)”的轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)學(xué)生的幾何直觀能力與推理證明能力。該套PPT從八個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入。第二部分
- 含教案
線段的垂直平分線 (第1課時(shí))人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：10M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊15.1.2線段的垂直平分線（第1課時(shí)）的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解線段垂直平分線的定義，探索并證明線段垂直平分線的性質(zhì)定理與判定定理，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的幾何直觀與邏輯推理能力，提升數(shù)學(xué)思維的嚴(yán)謹(jǐn)性。該套PPT從八個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入，該部分主要是對上節(jié)課軸對稱圖形的相關(guān)知識進(jìn)行了回顧
- 含教案
角的平分線（第2課時(shí)）人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊14.3角的平分線（第2課時(shí)）的PPT課件，一共包括23張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練掌握用尺規(guī)作圖作一個(gè)角的平分線的方法，理解作圖的理論依據(jù)。該套PPT從八個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入，該部分主要是通過復(fù)習(xí)角的平分線的定義、畫法、性質(zhì)和判定，從而更好地引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。第二部分為合作探究，該部分通過具體問題，引導(dǎo)學(xué)生掌握角的平分線
- 含教案
角的平分線（第1課時(shí)）人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊14.3角的平分線（第1課時(shí)）的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生準(zhǔn)確理解角平分線的定義，掌握角平分線的性質(zhì)定理及逆定理，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生經(jīng)歷從直觀感知到抽象推理的轉(zhuǎn)化，提升學(xué)生的動(dòng)手操作能力、邏輯思維能力和幾和語言表達(dá)能力。該套PPT從八個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為情境引入，該部分主要是讓學(xué)生動(dòng)手操作，從而引出本
