
這是一套適用于進行小學人教版五年級英語上冊第三單元第三課時What would you like課文內(nèi)容教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括“ow”的讀音規(guī)律教學、脫口秀表演、課堂習題練習等,共計18頁;本套PPT作為第三單元的最后一個課時,進階訓練了學生的口語表達能力和對課程句型的運用能力,并鍛煉了學生對英語讀音規(guī)律的思考能力,有利于學生對課文內(nèi)容的進一步理解;

這是一套“人教版八年級英語上冊Can you come to my party第一課時課件”PPT模板,該PPT模板共分為四個部分。第一部分模板展示了本節(jié)課的學習目標;第二部分模板是對于新詞的自查,根據(jù)句意及漢語提示完成句子;第三部分模板利用圖片進行了情境導入;第四部分模板進行了課文解讀,引導學生進行問題探究,掌握本節(jié)課的知識點,最后進行課堂練習。

這是一套關于人教版八年級上冊英語《what`s the best movietheater》第1課時的PPT模板,共計28頁。本節(jié)課是學習《what`s the best movie theater》這一單元的第一節(jié)課。PPT模板中借助分角色朗讀、圖文結(jié)合等形式來展開教學,為學生營造了一種輕松愉悅的學習氛圍。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學生的語法水平以及英語口語能力,同時提升學生學

這是一篇關于介紹人教版八年級英語上冊I’m going to study computer science第2課時課件PPT模板的PPT,共計23頁。I am going to study science,表示有計劃的在將來學習電腦科學,學生在這個單元主要要掌握將來時態(tài)的學習,還有will 和be going to的異同點,相同點是都表示將要,都是接動詞原形,而不同點是一個表示有計劃的發(fā)生,一個

這是一套適用于進行小學人教版五年級上冊課文內(nèi)容There is a big bed第一課時教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括新單詞教學、用英文進行情景對話、英語聽力訓練、there be句型教學等,共計24頁;采用PPT教學的英語課堂可以節(jié)省出老師板書的時間,同時豐富的PPT內(nèi)容也可以為課堂增添趣味性,標準錄音和音頻的發(fā)音也可以讓學生的英文發(fā)音更加標準;

這是一套適用于進行小學人教版五年級英語上冊Unit 4What can you do第2課時課文內(nèi)容教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括上節(jié)課的句型進階運用、課文新單詞教學、與同桌進行英文口語問答訓練等,共計19頁;本套PPT是第四單元內(nèi)容的第2課時,結(jié)合上一節(jié)課的教學內(nèi)容,通過動畫人物反復采用“what can you do…”進行對白,加深學生對該句型的理解,并教學了“dance”、“Kuan

這是一套適用于進行人教版小學五年級英語上冊第三單元第二課時What would you like課文內(nèi)容教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括復習上節(jié)課教學內(nèi)容、英語聽力訓練、聽力原文講解、句型語法詳解等,共計17頁;本套PPT是在上一節(jié)課文內(nèi)容的進一步學習,教學了上節(jié)課句型的結(jié)構(gòu)組成,并展開了聽力訓練,從讀和看到聽,采用更多樣的教學方式,并深入教學了句型運用方法;

這是一套適用于進行小學人教版五年級英語上冊第3單元第一課時What would you like課文內(nèi)容教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括“what would you like…”句型的用法與回答、課文新單詞教學、課后習題訓練等,共計22頁;本套PPT是第三單元課文內(nèi)容的第一課時,內(nèi)容較為簡單,是課文主題的引入階段,教學了相關句型和“sandwich”、“ice cream”等詞匯,結(jié)合圖片和

這是一個關于《What's he like》的授課PPT。《What's he like》是人教版五年級英語上冊第一單元的教學內(nèi)容之一。通過學習這部分內(nèi)容,能夠了解帶有Y發(fā)音規(guī)律的單詞。學習許多新的語法,并且通過準備自己和家人的照片,學習如何用新的詞匯來描述這些照片,認識自己和他人的描寫方式。通過這個ppt,我們將共同了解關于《What's he like》的相關內(nèi)容。

這是一套Do you want to watch a game show人教版八年級上冊英語課件PowerPoint模板,共計24頁。演示文稿中,幻燈片插入Do you want to watch a game show 相關內(nèi)容,有助于學生學習新詞匯和核心句型,還有一些語法難點,更加牢固地掌握電視節(jié)目及形容詞。通過開放性的口語活動,讓學生大聲的說出來,有利于鍛煉學生的口語能力,并且能在日常生活

這是一套關于部編版小學語文五年級上冊課文《松鼠》的教育教學課件PPT模板,共計24頁。PPT模板山丘和樹葉作為背景,反映松鼠的生活環(huán)節(jié),與課文的主題建立起很好的聯(lián)系。通過對PPT模板中的內(nèi)容學習,學生能夠了解松鼠的更多知識,包括外形特點、生活習性等,掌握文中的生字詞,同時感知在日常生活中要善于觀察,學會發(fā)現(xiàn)世界的美,從而提升自我修養(yǎng)。

這是一套關于人教版八年級語文課文《蘆花蕩》的PPT模板,共計23頁?!短J花蕩》是一篇優(yōu)秀的愛國主義文學作品,其作者是我國現(xiàn)代著名的小說家孫犁,其還著有《荷花淀》等作品?!短J花蕩》主要圍繞老頭子這一人物來展開敘述,并借助外貌描寫、語言描寫、心理描寫等寫作手法來展現(xiàn)人物的飽滿個性。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到老頭子強烈的愛國主義情感。

這是一套關于人教版八年級語文課文《三峽》的PPT模板,共計24頁?!度龒{》是一篇經(jīng)典的文言文作品,其作者是我國南北朝時期著名的地理學家酈道元,其還著有《水經(jīng)注》等作品。《三峽》這篇文章主要采用了正面描寫、側(cè)面描寫、聯(lián)想等寫作手法,描繪了三峽在不同季節(jié)中的壯麗景象,凸顯了三峽獨特的美感。通過學習PPT模板展示內(nèi)容,可以充分感受到《三峽》所蘊含的深刻意義。

這是一套與初中歷史七年級上冊《秦統(tǒng)一中國》教育教學有關的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共18頁。秦始皇是我國歷史上較為重大影響的人物,他通過戰(zhàn)爭來統(tǒng)一國家并擴大疆域,使秦朝成為我國歷史上第一個統(tǒng)一中央集權(quán)的封建國家,同時,他還采取了相應鞏固統(tǒng)一的有效措施,有效地維護了人民的利益和促進社會的發(fā)展,這對后世也產(chǎn)生了非常深遠的影響。了解該此模板內(nèi)容可以讓七年級學生掌握更多和《秦統(tǒng)一中國》相關的

這是一套關于初中語文七年級下冊課文《孫權(quán)勸學》的教育教學課件PPT,共計16頁?!秾O權(quán)勸學》一文的作者是北宋著名的政治家、史學家司馬光,本文選自他所編寫的一部編年體通史——《資治通鑒》。通過對PPT模板內(nèi)容的學習,學生在解析課文的過程中領悟到學習的重要性,提高對學習的興趣。PPT模板設計了完整的環(huán)節(jié)來展開對本文的教學,可供教師直接使用。

這是一套關于小學二年級語文課文《江雪》的PPT模板,共計26頁。《江雪》是一篇家喻戶曉的中國古代詩作,其作者是唐朝時期著名的文學家柳宗元?!督愤@篇古詩創(chuàng)作于冬季,詩中用詞十分獨特,凸顯了環(huán)境的凄涼之感,也反映了作者柳宗元悲憤的心情。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到柳宗元面對逆境永不屈服的頑強精神。

這是一個關于《In a nature park》的授課PPT?!禝n a nature park》是人教版五年級英語上冊第六單元的教學內(nèi)容之一。通過學習這部分內(nèi)容,能夠了解現(xiàn)在進行時的表達方式,看圖用現(xiàn)在分詞的形式寫出短語,學會用分詞的形式寫出短語。通過單選題、判斷題、填空的方式,對所學內(nèi)容進行鞏固,了解如何表達自己正在做某件事的英語方式。通過這個ppt,我們將共同了解關于《In a natur

小學語文部編版三年級上冊《大自然的聲音》教育教學課件PowerPoint模板,共計28頁。演示文稿中,幻燈片插入《大自然的聲音》的相關內(nèi)容,有助于學生學習到本篇課文的主要內(nèi)容,新的字詞和一些修辭手法。學習這個PPT,讓學生感受到大自然聲音的獨特和美妙,有利于激發(fā)學生對大自然的探索和熱愛。感受文章內(nèi)容,體會作者的寫作情感,感受大自然。

這是一套關于初中語文人教版八年級《使至塞上》教育教學課件的PPT模板。共計20頁。側(cè)重對《使至塞上》這篇詩文內(nèi)容的講解與賞析。記述了詩人出使塞外的旅程和在旅途中見到的塞外風光。表達了詩人的孤寂悲傷和慷慨悲壯之情。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容可以全面掌握《使至塞上》這篇詩文的內(nèi)容,作者在其中蘊藏的感情,學會賞析詩歌的方法。

這是一套初中語文九年級上冊《漁家傲》教育教學的PPT模板,共計22頁?!稘O家傲·秋思》是由詩人范仲淹所撰寫的一首詩。在上片中,詩人以白描的方式描述了一個荒涼邊境要塞的鳥瞰圖。下片表達了邊防軍的雄心壯志,以及他們對國家的懷舊。整首詩以開闊蒼涼的意境和生動的人物形象表達了官兵的英雄精神和艱辛生活。從詞史的角度來看,蘇軾和辛棄疾也受到了這首詩中莊嚴博大的意境和凄涼肅穆的精神的影響。
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