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教科版五年級科學(xué)下冊下沉的物體會受到水的浮力嗎課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《下沉的物體會受到水的浮力嗎》的PPT模板，共計29頁。本節(jié)科學(xué)課是以下沉的物體受到水的浮力情況為線索而展開教學(xué)的，PPT模板中先組織學(xué)生探究了下沉物體是否會受到水的浮力，進而在此基礎(chǔ)上探究影響物體所受浮力的大小的因素。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的科學(xué)探究精神。
教科版五年級科學(xué)下冊物體在水中是沉還是浮課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：29頁這是一套適用于進行小學(xué)教科版五年級下冊第一單元第一課時課文內(nèi)容“物體在水中是沉還是浮”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括不同物體的沉浮現(xiàn)象、同一材料體積和重量因素改變對物體沉浮的影響、懸浮情況的產(chǎn)生原因分析等，共計29頁；物體在水中沉浮現(xiàn)象的本質(zhì)原因是物體受力不均，不同材質(zhì)的物體受到的重力和浮力大小不同，密度更小的物質(zhì)受到的浮力往往大于重力，本套PPT詳細教學(xué)了相關(guān)知識；
教科版五年級科學(xué)下冊物體在水中是沉還是浮課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套有關(guān)科學(xué)課文物體在水中是沉還是浮的PPT模板，共計29頁?？茖W(xué)課必須有溫度。有溫度的科學(xué)課充滿了愛和尊重。教師必須學(xué)會“俯下身子”，并在平等的基礎(chǔ)上與學(xué)生交流。通過創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)生可以在開放的學(xué)習(xí)環(huán)境中大膽嘗試和探索，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維能力和思維方法?？傊?，不僅要讓學(xué)生在課堂教學(xué)中掌握豐富的科學(xué)知識，為更高水平的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，還要在這個過程中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們的科學(xué)精神和科學(xué)
初中生物人教版七年級下冊《消化和吸收》教育教學(xué)課件PPT模板
大小：3M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于初中生物人教版七年級下冊內(nèi)容《消化和吸收》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計26頁?！断臀铡愤@一節(jié)的內(nèi)容是初中生物學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容。PPT模板采用簡潔淡雅的圖片作為背景，設(shè)計了一套科學(xué)完整的環(huán)節(jié)來展開這一節(jié)的教學(xué)，PPT模板根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，重點設(shè)置突出，行文簡潔，便于學(xué)生系統(tǒng)性地吸收知識。本PPT模板可供教師直接使用。
初中生物人教版七年級下冊《人類的起源和發(fā)展》教育教學(xué)課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版七年級下冊生物《人類的起源和發(fā)展》的PPT模板，共計24頁。達爾文在其著名的進化論觀點中指明了人類的祖先是森林古猿，PPT模板以該觀點為基礎(chǔ)介紹了不同類人猿的共性以及類人猿和人類的根本性區(qū)別，并在此基礎(chǔ)上闡述了人類的進化歷程以及起源發(fā)展。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分了解人類的起源，并感受生命進化和物種進化的奇妙性。
- 含教案
綜合性學(xué)習(xí)《以和為貴》部編八年級語文下冊PPT課件含教案
大小：45M | 頁數(shù)：24頁這是一套與綜合性學(xué)習(xí)《以和為貴》部編八年級語文下冊有關(guān)的演示文稿，包含24張幻燈片。本堂課教師首先通過播放一段視頻來展現(xiàn)和諧有序的社會畫面，并引導(dǎo)學(xué)生討論本堂課的話題內(nèi)容，從而展示本堂課活動的目的和意義。其次，引導(dǎo)學(xué)生從多個方面對“和”的內(nèi)涵進行探討，包括故事探究、名言賞析和實踐行動等，幫助學(xué)生了解“和”文化的現(xiàn)實意義，使他們培養(yǎng)優(yōu)秀的品格，為營造和諧社會而貢獻力量。這份PowerPoint由四
- 含教案
綜合性學(xué)習(xí)《古詩苑漫步》部編八年級語文下冊PPT課件含教案
大小：49M | 頁數(shù)：38頁這是一套與綜合性學(xué)習(xí)《古詩苑漫步》部編八年級語文下冊有關(guān)的演示文稿，包含38張幻燈片。在教學(xué)過程中，教師首先要關(guān)注到本班學(xué)生的參與度，鼓勵學(xué)生積極參與課堂活動，同時要根據(jù)他們所提出的問題進行指導(dǎo)，使活動能夠順利進行。同時，在活動過程中，教師應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生充分發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力，這有利于學(xué)生呈現(xiàn)他們獨特的學(xué)習(xí)成果，使他們更加關(guān)注自己的學(xué)習(xí)過程。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)
- 含教案
《綜合性學(xué)習(xí)倡導(dǎo)低碳生活》部編八年級語文下冊PPT課件含教案
大小：35M | 頁數(shù)：42頁這是一套關(guān)于部編版語文八年級下冊《綜合性學(xué)習(xí)：倡導(dǎo)低碳生活》的PPT課件，一共包括42張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生了解低碳生活的概念、意義及相關(guān)知識，并能夠運用多種方式收集、整理有關(guān)低碳生活的資料，學(xué)會撰寫簡單的宣傳文案、倡議書等，增強學(xué)生的環(huán)保意識，使學(xué)生深刻認(rèn)識到低碳生活對環(huán)境保護的重要性，養(yǎng)成低碳生活的習(xí)慣。該套PPT從三個方面展開《綜合性學(xué)習(xí)：倡導(dǎo)低碳生活》的這一節(jié)課程。第一部分
部編版八年級生物下冊兩棲動物的生殖和發(fā)育課件PPT
大?。?8M | 頁數(shù)：30頁這是一套“部編版八年級生物下冊兩棲動物的生殖和發(fā)育課件”PPT模板，該模板首先利用知識點進行復(fù)習(xí)導(dǎo)入，復(fù)習(xí)完全變態(tài)和不完全變態(tài)的相關(guān)內(nèi)容，為后續(xù)學(xué)習(xí)做好鋪墊，并展示出常見的兩棲動物。第一部分模板對于蛙的生殖進行了講解，科普了蛙的鳴叫；第二部分講解了蛙的發(fā)育過程，通過小組合作展示了早期蝌蚪與成蛙在外部形態(tài)上的不同點；第三部分模板展示了兩棲動物生殖發(fā)育與環(huán)境條件，并對此進行討論分析。
部編版八年級生物下冊選擇健康的生活方式課件PPT
大小：15M | 頁數(shù)：26頁這是一套部編版八年級生物下冊選擇健康的生活方式的PPT模板，共計26頁。生物學(xué)在人類生活中起著重要作用。我們的生活與生物學(xué)密切相關(guān)，生物學(xué)也是農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、林業(yè)等學(xué)科的基礎(chǔ)。當(dāng)今社會的發(fā)展，人類文明的進步，人們生活質(zhì)量的提高，都與廣泛應(yīng)用的生物知識有關(guān)。因此，生物學(xué)科的學(xué)習(xí)是非常有意義并且重要的，能夠培養(yǎng)學(xué)生主動思考，探索世界的能力。
部編版八年級生物下冊基因在親子代間的傳遞課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于部編版八年級下冊生物《基因在親子代間的傳遞》的PPT模板，共計28頁。在生殖過程中，基因在親子代間傳遞的“橋梁”是精子和卵細胞。同時它們在分裂的過程當(dāng)中，染色體的數(shù)量都會減半。通過學(xué)習(xí)PPT模板介紹的內(nèi)容，可以了解基因、DNA和染色體三者之間的聯(lián)系，理解基因經(jīng)過生殖細胞在親子代間的傳遞，感受生物的神奇之處。
部編版八年級生物下冊昆蟲的生殖和發(fā)育課件PPT
大小：30M | 頁數(shù)：28頁這是一套“部編版八年級生物下冊昆蟲的生殖和發(fā)育課件”PPT模板，模板首先以提問法進行情境導(dǎo)入，利用腦筋急轉(zhuǎn)彎導(dǎo)入昆蟲的生殖和發(fā)育。第一部分模板分析了家蠶的生殖和發(fā)育，介紹了家蠶和人類的關(guān)系，模板展示了家蠶生殖發(fā)育過程中六個階段的形態(tài)圖，并對比展示出家蠶幼蟲、成蟲和蛹三個階段時的形態(tài)特點和生活習(xí)性，而后對家蠶進行討論，并拓展延伸變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育；第二部分模板講解了其他昆蟲的生殖發(fā)育，展示了蝗
部編版八年級生物下冊選擇健康的生活方式課件PPT
大?。?2M | 頁數(shù)：25頁這是一個關(guān)于部編版八年級下冊生物課程中選擇健康的生活方式的PPT課件。通過這個ppt的講解，我們將共同了解關(guān)于自身健康的相關(guān)知識。生活方式是指人們在日常生活中遵循的各種行為習(xí)慣，比如飲食習(xí)慣、起居習(xí)慣、日常生活安排、娛樂方式和參與社會活動等行為，只有遵循堅持良好和健康的生活方式，才能避免身體的亞健康狀態(tài)，減少身體患病的風(fēng)險。
人教版八年級生物下冊課件基因的顯性和隱性PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：39頁這是一套關(guān)于人教版八年級生物下冊內(nèi)容《基因的顯性和隱性》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計39頁。基因的顯性與隱性知識的學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)學(xué)生在生物學(xué)習(xí)的領(lǐng)域跨進了一大步，通過對PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)z傳這一方面的知識有更深一步的了解，并與社會生活聯(lián)系起來，體會到生物與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，提高對生物學(xué)習(xí)的積極性。PPT模板對本一節(jié)內(nèi)容的教學(xué)安排合理，可供相關(guān)教師直接使用。
七年級語文下冊課件賈生PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于七年級下冊語文課文《賈生》的PPT模板，共計25頁?！顿Z生》是由我國唐朝時期著名的文學(xué)家李商隱所創(chuàng)作的古代文學(xué)作品，李商隱還著有《玉溪生詩》等著作。《賈生》這篇文章通過欲揚先抑的寫作手法來描寫故事情節(jié)，并運用典故來指明漢文帝的昏庸無能。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到賈誼懷才不遇的悲慘境遇。
初中生物人教版八年級下冊《關(guān)注健康》PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版八年級下冊生物《關(guān)注健康》的PPT模板，共計25頁?！蛾P(guān)注健康》主要針對生活中的用藥和急救知識展開闡述，指出了家庭藥箱的配置注意事項，并通過圖文結(jié)合的形式展示了相關(guān)急救方法的實施步驟和操作要點，同時詳細地闡述了現(xiàn)代健康理念。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識到生物和生活之間的重要聯(lián)系，同時建立正確的、科學(xué)的健康觀念。
人體內(nèi)廢物的排出課件PPT模板部編版七年級生物下冊第五單元
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于部編版七年級生物下冊《人體內(nèi)廢物的排出》的PPT模板，共計21頁。排尿是人體將新陳代謝過程中所產(chǎn)生的水、二氧化碳等廢物排出體外的方式之一，它是人體主要的排泄方式。PPT模板中詳細地介紹了人體的泌尿系統(tǒng)以及相關(guān)器官的專業(yè)知識，并分析了排尿的重要性以及其對人體的益處。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以更加科學(xué)地看待人體的生理需求。
發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換課件PPT模板部編版七年級生物下冊
大?。?3M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于部編版七年級下冊生物《發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換》的PPT模板，共計32頁。本屆生物課主要講述了發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換以及人體的呼吸過程。PPT模板中開篇引導(dǎo)學(xué)生觀察呼吸前后的氣體成分的變化，進而分析了肺、肺泡、胸腔等部位在呼吸過程中的作用以及相關(guān)原理。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以使學(xué)生辯證地看待人體的呼吸過程，進而明白呼吸對于人體的重要性。
人類的起源與發(fā)展課件PPT模板部編版七年級生物下冊
大?。?8M | 頁數(shù)：24頁這是一套有關(guān)人類的起源與發(fā)展課件部編版七年級生物下冊PPT模板，共計24頁。眾所周知我們?nèi)祟愂亲罡呒壍纳?，我們與其它動物最大的區(qū)別是我們會使用火和工具，而我們?nèi)祟愑质窃鯓舆M化而來呢？今天讓我們一起走進生物課堂，來了解人類的起源和發(fā)展。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)部編版七年級生物下冊第一章人類的起源和發(fā)展課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助我們進一步了解人類的進化史。
流動的組織血液課件PPT模板部編版七年級生物下冊
大?。?2M | 頁數(shù)：19頁這是一套流行的組織血液課件PPT模板部編版七年級生物下冊，共計20頁。學(xué)習(xí)這個PPT能夠讓七年級學(xué)生充分學(xué)習(xí)到生物書本第四章人類物質(zhì)的運輸中流動的組織-血液這部分內(nèi)容，學(xué)習(xí)血液主要成分包括血漿和血細胞，了解到成分和功能血液的作用。能進一步讓學(xué)生在生活遇到一些緊急的生活問題時能夠通過所學(xué)知識進行急救行動，如大量出汗或嚴(yán)重腹瀉時采取補充無機鹽和喝水等方式進行舒緩。
