
這是一個(gè)關(guān)于《何讓孩子自律學(xué)習(xí)》的PPT。自律從他律而來(lái),通過(guò)他人或父母的監(jiān)督,制定目標(biāo),幫助孩子實(shí)現(xiàn)自律的狀態(tài)。孩子能夠主動(dòng)完成學(xué)習(xí)的任務(wù),堅(jiān)持自己認(rèn)可的規(guī)則、規(guī)律,就能夠達(dá)到自律的狀態(tài),想要達(dá)到自律,需要幫助孩子找到興趣點(diǎn),享受學(xué)習(xí)的過(guò)程,獲得成就感。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于何讓孩子自律學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套關(guān)于如何激勵(lì)孩子主題班會(huì)的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。學(xué)習(xí)是一件考驗(yàn)學(xué)生本身心理素養(yǎng)的事情,因此在學(xué)習(xí)過(guò)程中需要不斷激發(fā)其學(xué)習(xí)欲望,發(fā)揮其主觀能動(dòng)性,從而使孩子們發(fā)自內(nèi)心地喜歡上學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力的有效途徑,同時(shí)借助科學(xué)的方法來(lái)幫助孩子開(kāi)啟學(xué)習(xí)生涯,促使其健康成長(zhǎng)。

這是一篇關(guān)于介紹三顧茅廬ppt優(yōu)秀公開(kāi)課課件的PPT,共計(jì)33頁(yè)。三國(guó)時(shí)期,是戰(zhàn)亂時(shí)期,但是,也是時(shí)勢(shì)造英雄的時(shí)期,這段時(shí)間,也正可以看出一個(gè)人的謀略,是一個(gè)人展現(xiàn)才華的時(shí)機(jī)。諸葛亮,學(xué)識(shí)過(guò)人,能文能武。在三國(guó)那個(gè)戰(zhàn)火紛飛,連年災(zāi)荒,百姓苦不堪言的年代。劉備,張飛,關(guān)羽想拯救百姓,也想請(qǐng)諸葛亮出山,助他們一臂之力。

這是一個(gè)關(guān)于鄒忌諷齊王納諫優(yōu)秀課件的PPT完整版。今天,我們將通過(guò)這個(gè)PPT來(lái)跟大家一起學(xué)習(xí)一下“鄒忌諷齊王納諫”這篇古文。在古代,身為臣子,要?jiǎng)裰G帝王,是一門(mén)很高深的學(xué)問(wèn)。既不能言辭過(guò)于苛刻激烈,又要點(diǎn)明事實(shí)、娓娓道來(lái),讓皇帝能意識(shí)到問(wèn)題所在。今天,我們就將通過(guò)這個(gè)PPT,一起來(lái)看一看鄒忌是如何勸諫齊王關(guān)于納諫的。

這是一個(gè)關(guān)于《紫藤蘿瀑布》的PPT。《紫藤蘿瀑布》是語(yǔ)文課文當(dāng)中的一篇重要的文章。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠體會(huì)文章的層次、結(jié)構(gòu)和主旨,感受到生命的永恒,學(xué)習(xí)文章的描寫(xiě)手法,整體感知文章,理清文章的結(jié)構(gòu),劃分段落,歸納段意,感悟文章的主旨,學(xué)習(xí)文章主要使用的表達(dá)方式和修辭手法。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于紫藤蘿瀑布的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制

這是一套關(guān)于八年級(jí)歷史第一課《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是指1840年到1842年期間英國(guó)對(duì)我國(guó)發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)非正義的侵略戰(zhàn)爭(zhēng),此次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果是中國(guó)戰(zhàn)敗,繼而簽訂了中英《南京條約》,由此中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì),中國(guó)近代史也由此開(kāi)始。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)習(xí)了解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的全過(guò)程,深刻銘記國(guó)家屈辱史,做到以史為鑒。

這是一套有關(guān)于《昆蟲(chóng)記》優(yōu)秀課件PPT模板。法布爾是法國(guó)杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家和作家,他一生致力于觀察昆蟲(chóng)的習(xí)性,法布爾出生于一個(gè)南方比較貧困的家庭,所以法布爾的童年大部分都是在鄉(xiāng)野田間度過(guò)的,因此這也對(duì)他后來(lái)的職業(yè)和興趣愛(ài)好有一定的影響。今天這節(jié)課我們主要重點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)和了解他的作品《昆蟲(chóng)記》。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓同學(xué)們了解到更多有關(guān)于昆蟲(chóng)的種類(lèi)和昆蟲(chóng)的習(xí)性等等內(nèi)容。

這是一套關(guān)于《聊齋志異》優(yōu)秀課件的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。《聊齋志異》是蒲松齡所創(chuàng)作的一本關(guān)于鬼狐世界的書(shū)籍,題材廣泛,內(nèi)容豐富。曲折地反映了現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)面貌,蘊(yùn)含著豐富而深刻的思想內(nèi)涵。PowerPoint開(kāi)篇講解了蒲松齡的生平和創(chuàng)作經(jīng)歷,運(yùn)用幻燈片介紹了鬼狐世界的內(nèi)涵,講解了《聊齋志異》的敘事模式和藝術(shù)特色,分享了《聊齋志異》的影響。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,我們能夠?qū)ζ阉升g的《聊齋志異》

這是一套與《熟能生巧》有關(guān)的演示文稿,包含12張幻燈片。熟能生巧這一則故事告訴我們,只有通過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累,才能幫助我們?cè)谝粋€(gè)領(lǐng)域達(dá)到較高的水平,因此,在追求自己的目標(biāo)的過(guò)程中,必須要不斷的練習(xí)、踏實(shí)且努力,才能取得最后的成功。同時(shí),在努力的過(guò)程中,也要保持平和的心態(tài),不被外界的環(huán)境所感染,才能發(fā)揮自己真正的能力和水平。

這是一篇關(guān)于介紹動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)ppt優(yōu)秀課件的PPT,共計(jì)16頁(yè)。小時(shí)候,小朋友最?lèi)?ài)去的地方之一應(yīng)該就是動(dòng)物園了吧,游樂(lè)園,動(dòng)物園,植物園這些充滿了我們的童年回憶,就是在動(dòng)物園,讓我們感受到了其他生物的存在,以及動(dòng)物物種的多樣性,隨著去動(dòng)物園的次數(shù)多了,慢慢都會(huì)了解一些動(dòng)物的特點(diǎn)以及他們的習(xí)性。孩子們也可以在歡快的玩耍中潛移默化學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。

這是一個(gè)關(guān)于《一只窩囊的大老虎》的PPT。《一只窩囊的大老虎》是小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)的一篇文章,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠?qū)W習(xí)許多生詞、生字,了解作者葉至善的生平簡(jiǎn)介,以及他的主要代表作品。了解為什么要用“窩囊”形容大老虎,思考發(fā)生在大老虎身上有趣的故事。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于一只窩囊的大老虎的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套講解語(yǔ)文課文一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲的PPT模板,選自小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教材,共計(jì)28頁(yè)。今天的我們都生活在和平的環(huán)境中,但是這樣安定的生活并不屬于每一個(gè)孩子,因?yàn)槭澜缟线€有許多地區(qū)存在著硝煙和戰(zhàn)爭(zhēng)。生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在渴求著和平與幸福。課文以一個(gè)曾經(jīng)被戰(zhàn)爭(zhēng)奪走親人的中國(guó)孩子的視角呼吁了對(duì)和平、安寧生活的渴望。搜索復(fù)制

這是一套“二年級(jí)上冊(cè)《雪孩子》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了猜謎語(yǔ),引導(dǎo)學(xué)生積極思考,并導(dǎo)入課文;第二部分模板展示了課文中的生字新詞,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)讀;第三部分模板對(duì)課文進(jìn)行了梳理,講述了主要情節(jié),并引導(dǎo)學(xué)生暢所欲言,說(shuō)出自己的感受和理解;第四部分模板進(jìn)行了課外拓展,補(bǔ)充了兒歌《堆雪人》,并進(jìn)行了作業(yè)布置。

這是一套親子共讀家長(zhǎng)會(huì)和孩子一起讀書(shū)的PPT模板,共計(jì)33頁(yè)。通過(guò)閱讀,我們可以及時(shí)了解兒童的心理活動(dòng),從而提供積極的指導(dǎo)。當(dāng)代社會(huì)的技術(shù)吸引了人們的注意力,如電視、電腦游戲、智能手機(jī)和其他等等電子智能,如果不加以管束,會(huì)讓兒童不斷沉迷于此,傷害孩子們的身體。因此,親子閱讀是很重要的,父母和孩子一起閱讀可以幫助孩子提高閱讀興趣,并且也是一種很好的娛樂(lè)方式。

這是一套與家長(zhǎng)與孩子有效溝通的方法有關(guān)的演示文稿,包含24張幻燈片。通過(guò)有效的溝通,家長(zhǎng)能在孩子們處于不同成長(zhǎng)階段時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子們心理所存在的各種問(wèn)題,從而采取相應(yīng)的解決措施幫助孩子們,從而建立與他們深厚的情感基礎(chǔ)。同時(shí),有效的溝通也能讓孩子們感受到家長(zhǎng)對(duì)自己的關(guān)心和關(guān)愛(ài),從而培養(yǎng)起他們的自尊心和責(zé)任感,使孩子們的溝通技能和社交技能都能有所提升,更能夠?qū)W會(huì)關(guān)愛(ài)和感恩他人。

這是一套適用于開(kāi)展初三上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)的PPT模板,主要內(nèi)容包括開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、期中考試成績(jī)分析、給家長(zhǎng)的建議等,共計(jì)34頁(yè);初三上學(xué)期對(duì)初中生而言是最關(guān)鍵的時(shí)期,下半年面臨著中考,學(xué)生難免會(huì)有更大的學(xué)習(xí)壓力和渴望進(jìn)步的想法,因此,針對(duì)初三上學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),并進(jìn)行成績(jī)分析,及時(shí)與學(xué)生溝通,與家長(zhǎng)進(jìn)行交流關(guān)心學(xué)生的課業(yè)和生活壓力是很有必要的;

這是一套關(guān)于人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《梅花魂》優(yōu)秀課件的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)?!睹坊ɑ辍肥侨私贪嫖迥昙?jí)下冊(cè)語(yǔ)文中的一篇課文。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)課文進(jìn)行了導(dǎo)讀,用幻燈片進(jìn)行了課文賞析以及對(duì)課文的生字進(jìn)行了認(rèn)讀,展開(kāi)了課堂練習(xí),布置了課堂作業(yè)。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠讓我們更加了解《梅花魂》這一篇課文應(yīng)該如何展開(kāi)教學(xué)。

這是一套關(guān)于錘煉奮斗精神團(tuán)課的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含26張幻燈片。錘煉奮斗精神團(tuán)課旨在激發(fā)青年人的拼搏斗志與擔(dān)當(dāng)意識(shí)。團(tuán)課通過(guò)講述奮斗故事、分享成功經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)青年堅(jiān)定理想信念,勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。同時(shí),團(tuán)課還注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,鼓勵(lì)青年攜手共進(jìn),為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗。通過(guò)這堂團(tuán)課,青年們將收獲滿滿的正能量,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。

這是一套關(guān)于培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了19張幻燈片?!叭松谇冢凰骱潍@”“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”一個(gè)勤勞的、熱愛(ài)勞動(dòng)的人一生是充實(shí)的、圓滿的。當(dāng)代的學(xué)生們需要?jiǎng)趧?dòng),需要從勞動(dòng)中培養(yǎng)出優(yōu)良的品德。該演示文稿介紹了培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起主題班會(huì)的內(nèi)容,讓廣大學(xué)生們?cè)谠揚(yáng)PT的學(xué)習(xí)中深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性,并在日常生活中學(xué)著去勞動(dòng),去創(chuàng)造,做一個(gè)勤勞的人。

這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《浣溪沙》的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)?!朵较场啡朵较?#183;游蘄水清泉寺》,這是一首宋詞,其作者是宋朝文學(xué)家蘇軾?!朵较场烦鲎浴度卧~》,上闕描寫(xiě)了清泉寺暮春時(shí)節(jié)的風(fēng)景,下闕表達(dá)了作者自身的人生感悟,發(fā)人深省。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,感受蘇軾身處困境卻自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)精神,學(xué)習(xí)他積極向上的人生態(tài)度。
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