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我是小小講解員PPT模板課件人教部編版五年級(jí)下冊(cè)
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套與部編版五年級(jí)下冊(cè)我是小小講解員有關(guān)的演示文稿，以PowerPoint的形式呈現(xiàn)，包含19張幻燈片。通過(guò)此談口語(yǔ)交際內(nèi)容能夠幫助學(xué)生學(xué)習(xí)講解的方法，學(xué)會(huì)當(dāng)要講解的時(shí)候要列提綱，這樣就能夠清楚地了解到所講述內(nèi)容的順序，同時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)講解的樂(lè)趣，而收獲成功的喜悅，也能夠提升學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓我們了解到更多關(guān)于部編版五年級(jí)下冊(cè)我是小小講解員的相關(guān)知識(shí)。
人教部編版五年級(jí)下冊(cè)稚子弄冰語(yǔ)文課件PPT模板
大小：12.00KB | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套關(guān)于人教部編版五年級(jí)下冊(cè)《稚子弄冰》語(yǔ)文課件的PPT模板，共計(jì)12頁(yè)。《稚子弄冰》是南宋的著名詩(shī)人楊萬(wàn)里所創(chuàng)作的一首詩(shī)，他的詩(shī)歌語(yǔ)言淺顯明白，清新自然，對(duì)他的這首詩(shī)歌進(jìn)行學(xué)習(xí)，能夠讓五年級(jí)的孩子對(duì)詩(shī)歌增加認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自己的積累。PowerPoint開篇對(duì)作者楊萬(wàn)里進(jìn)行了介紹，運(yùn)用幻燈片將《稚子弄冰》這一首詩(shī)以及詩(shī)歌中的生字詞進(jìn)行了解釋。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容，可以讓孩子學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)稚子弄冰這
校園生物大搜索PPT課件模板教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)
大小：22M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《校園生物大搜索》的授課PPT?！缎@生物大搜索》是教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，我們能夠觀察周圍生活當(dāng)中的動(dòng)物和植物，了解這些動(dòng)物的經(jīng)常活動(dòng)的地點(diǎn)，植物的主要生長(zhǎng)地點(diǎn)和生長(zhǎng)的特征。學(xué)習(xí)通過(guò)觀察記錄的方式發(fā)現(xiàn)我們生活當(dāng)中有趣的內(nèi)容，做一個(gè)小小科學(xué)家。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《校園生物大搜索》的相關(guān)內(nèi)容。
校園生物分布圖PPT課件模板教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)
大小：32M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《校園生物分布圖》的授課PPT。《校園生物分布圖》是教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，我們能夠通過(guò)了解學(xué)校生物分布的主要情況，了解生物所分布的不同地區(qū)、喜愛(ài)的生長(zhǎng)環(huán)境。增加對(duì)動(dòng)植物的了解，提升對(duì)生物的了解和興趣。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《校園生物分布圖》的相關(guān)內(nèi)容。
- 含教案
綜合實(shí)踐項(xiàng)目制作細(xì)胞模型生物人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?65M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套關(guān)于人教版生物七年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐項(xiàng)目+制作細(xì)胞模型的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生了解常見(jiàn)發(fā)酵食品制作中所利用的細(xì)菌或真菌種類，理解細(xì)菌或真菌在發(fā)酵過(guò)程中的作用原理，并通過(guò)親身參與發(fā)酵食品的制作過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和觀察能力，學(xué)會(huì)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)。該套PPT從六個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為背景資料，該部分主要是通過(guò)回顧復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)和生活中常見(jiàn)
秋天的懷念初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)PPT課件
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：50頁(yè)這是一套秋天的懷念初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)的PPT模板，共計(jì)51頁(yè)。《秋天的懷念》是由作家史鐵生撰寫的一部散文。它闡述了作者對(duì)已故母親的記憶，表達(dá)了他對(duì)母親的深刻記憶和對(duì)母親無(wú)盡的愛(ài)，贊揚(yáng)了母親的偉大，并后悔之前對(duì)母親的不理解。文章內(nèi)容十分非常感人，全文語(yǔ)言很質(zhì)樸，不是精心編織和雕刻的，但每一個(gè)字都是深情的，每一個(gè)詞都有其存在的意義。
七年級(jí)生物上冊(cè)人教版2024新教材解讀義務(wù)教育教材內(nèi)容解讀PPT課件
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套與七年級(jí)生物上冊(cè)人教版2024新教材解讀有關(guān)的PPT，總共42頁(yè)。生物新教材縮減了教材單元總數(shù)，強(qiáng)調(diào)以學(xué)科知識(shí)為主線，將知識(shí)內(nèi)容相聯(lián)系，并依據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，培養(yǎng)具有核心素養(yǎng)的學(xué)生，這也體現(xiàn)了生物學(xué)科的育人功能。同時(shí)，教材以新課標(biāo)為指引、以新情境為支撐，也增加了跨學(xué)科內(nèi)容，使同學(xué)們能夠更加關(guān)注生活實(shí)際，這也體現(xiàn)了生物學(xué)科的創(chuàng)新和優(yōu)勢(shì)。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是《生物新教
部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)我們的初中生活課件PPT模板
大小：47M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)我們的初中生活課件的演示文稿，通過(guò)PowerPoint制作，包含22張幻燈片。初中，是個(gè)生機(jī)勃勃的春天。是因?yàn)橄掠瓴挥蒙象w育課而歡呼的教室，悄悄地拿相機(jī)來(lái)學(xué)校的愉快。初中，是個(gè)花香四溢的夏天，陽(yáng)光耀眼，樹林陰翳，鳴聲上下。初中，是個(gè)冷風(fēng)蕭瑟的秋天，一起撿著銀杏葉，在操場(chǎng)散步。初中,是一個(gè)大雪茫茫的冬天，零下的天氣,是操場(chǎng)上大家穿著棉襖跑操，那種逐漸跟不上的絕望，寒
部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)難忘的小學(xué)生活課件PPT模板
大小：19M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文教材六年級(jí)下冊(cè)難忘的小學(xué)生活的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了28張幻燈片。難忘的小學(xué)生活是六年級(jí)下冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在這一部分的內(nèi)容當(dāng)中，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)會(huì)制作活動(dòng)計(jì)劃。在制作活動(dòng)計(jì)劃時(shí)要注意緊扣主題，開展各項(xiàng)活動(dòng)的具體安排。該P(yáng)PT模板有助于教師更好的引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的計(jì)劃，促進(jìn)活動(dòng)的順利開展。
部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)我的伯父魯迅先生課件PPT模板
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套有關(guān)部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《我的伯父魯迅先生》課件PPT模板。魯迅是我國(guó)著名的文學(xué)家、思想家和教育家，他也是新文化運(yùn)動(dòng)的主要參與者之一。魯迅先生為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，毛主席也曾對(duì)魯迅先生做出極高的評(píng)價(jià)，"魯迅的方向，是中華民族新文化的方向"。今天我們主要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是有關(guān)魯迅先生的一部作品《我的伯父魯迅先生》。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，讓我們對(duì)魯迅先生的生平
部編版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)生活中常見(jiàn)的鹽課件PPT模板
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套有關(guān)九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)生活中常見(jiàn)的鹽的演示文稿，由PowerPoint制作，以幻燈片的形式呈現(xiàn)，共計(jì)22頁(yè)。在我們的日常生活中，與我們接觸最密切的鹽稱之為食鹽--氯化鈉，對(duì)于人體來(lái)說(shuō)，這是不可缺少的物質(zhì)，作為重要的調(diào)味品，不僅能夠幫助我們調(diào)節(jié)食物的味道，還能夠腌制食品來(lái)延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期。在生活生產(chǎn)環(huán)境中，氯化鈉的使用更為常見(jiàn)，包括被用作工業(yè)的原料，農(nóng)業(yè)選種和冬天公路上用來(lái)消除積雪，因此常見(jiàn)的
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)為什么一年有四季課件PPT模板
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《為什么一年有四季》的PPT模板，共計(jì)14頁(yè)。地球上的四季是由于地球的公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的。PPT模板通過(guò)研究不同時(shí)期的桿影長(zhǎng)度來(lái)判斷季節(jié)，同時(shí)借助地球公轉(zhuǎn)示意圖、太陽(yáng)直射圖等圖畫來(lái)輔助學(xué)生理解地球的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，進(jìn)而深入感受四季的形成原因。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的科學(xué)意識(shí)。
人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)I’d like some noodles第三課時(shí)教育課件PPT模板
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套有關(guān)人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)I'd like some noodles第三課時(shí)教育課件PPT模板，共計(jì)25頁(yè)。在學(xué)習(xí)完本單元第二課時(shí)內(nèi)容之后，同學(xué)們已經(jīng)掌握了有關(guān)詢問(wèn)別人想吃什么的基本句型，也掌握了一些比較簡(jiǎn)單和常見(jiàn)食物的單詞，所以第三課時(shí)主要是對(duì)第二課知識(shí)的一個(gè)鞏固，并且對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行一個(gè)深入的討論。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)人教版小學(xué)英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)第三課時(shí)的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)
人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)what does he look like課件PPT模板第一課時(shí)
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第九單元第一課時(shí)課文內(nèi)容“what does he look like”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包描述身高和身材的單詞學(xué)習(xí)、圍繞主題進(jìn)行對(duì)話訓(xùn)練等，共計(jì)40頁(yè)；本套PPT圍繞“他看起來(lái)怎么樣”的主題展開，教學(xué)了“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+描述身材外貌的形容詞”的句型用法，并總結(jié)教學(xué)了課時(shí)新詞匯，結(jié)合聽力訓(xùn)練、口語(yǔ)訓(xùn)練、閱讀訓(xùn)練等多種方式；
人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)I’d like some noodles第二課時(shí)教育課件PPT模板
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套有關(guān)人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)I'd like some noodles第二課時(shí)教育課件PPT模板List，共計(jì)30頁(yè)。英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)重在積累，作為老師要學(xué)會(huì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們能夠在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)也能夠發(fā)展自己的興趣。在通過(guò)第一課時(shí)的學(xué)習(xí)以后，同學(xué)們對(duì)于本PPT模板內(nèi)容的語(yǔ)法有了一個(gè)大概的了解。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)人教版小學(xué)英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)第二課時(shí)的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模
人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)I’d like some noodles第四課時(shí)教育課件PPT模板
大小：17M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套有關(guān)人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)I'd like some noodles第四課時(shí)教育課件PPT模板，共計(jì)38頁(yè)。對(duì)于英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)，我們不能僅限于課本上的知識(shí)，而是要更注重課外的學(xué)習(xí)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)不斷積累的過(guò)程。在第二課時(shí)和第三課時(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，同學(xué)了已經(jīng)基本掌握了本單元的重點(diǎn)知識(shí)，所以接下來(lái)課時(shí)的重點(diǎn)主要是拓展學(xué)習(xí)。PPT模板內(nèi)容主要闡述了有關(guān)人教版小學(xué)英語(yǔ)七年級(jí)下
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)制作一個(gè)一分鐘計(jì)時(shí)器課件PPT模板
大小：3M | 頁(yè)數(shù)：10頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《制作一個(gè)一分鐘計(jì)時(shí)器》的PPT模板，共計(jì)11頁(yè)。垂體時(shí)鐘是一種借助擺的相關(guān)性質(zhì)的計(jì)時(shí)器，PPT模板先通過(guò)圖文結(jié)合的形式詳細(xì)地介紹了垂體時(shí)鐘的組成和相關(guān)計(jì)時(shí)原理，繼而在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生利用擺的原理來(lái)設(shè)計(jì)一分鐘的計(jì)時(shí)器。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效地提升學(xué)生的動(dòng)手操作能力和自主探究能力。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯課件PPT模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯》的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)?！对O(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯》是一節(jié)探究不同材料的散熱和吸熱的快慢的科學(xué)課程，PPT模板中一共開展了兩次探究實(shí)驗(yàn)，先引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)了保溫杯的制作材料的選擇方法，繼而組織學(xué)生動(dòng)手制作保溫杯。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)晝夜交替現(xiàn)象課件PPT模板
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《晝夜交替現(xiàn)象》的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)?！稌円菇惶娆F(xiàn)象》是一節(jié)研究晝夜變化的科學(xué)課程，PPT模板一共開展了四次模擬實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中借助乒乓球模擬地球，借助手電筒模擬太陽(yáng)光來(lái)開展實(shí)驗(yàn)，展現(xiàn)了地球的不發(fā)光、不透明的特點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力以及自主探究能力。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯課件PPT模板
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。在科學(xué)課堂上。設(shè)計(jì)思維的運(yùn)用非常重要。設(shè)計(jì)思維是思維方法體系的投射和應(yīng)用。在設(shè)計(jì)和規(guī)劃領(lǐng)域，通過(guò)提供實(shí)踐思維支持和方法支持，引導(dǎo)學(xué)生從定義問(wèn)題開始，充分利用現(xiàn)有材料、科學(xué)和技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，開展研究，獲取各種信息，分析各種因素，制定解決方案和流程，逐步掌握一系列創(chuàng)新方法和技能，例如概念、測(cè)試評(píng)估，最終實(shí)現(xiàn)問(wèn)題解決或正確的科學(xué)探索。
