
這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第1單元第7課時圓的面積(二)的PPT課件,一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生熟練運用圓的面積公式,并能夠計算圓環(huán)的面積,比如跑道、羊圈、草坪、光盤、銀色環(huán)等實際面積問題,同時通過小組合作、數(shù)據(jù)對比發(fā)展合情推理與誤差分析能力,體驗數(shù)學(xué)服務(wù)生活的價值。該節(jié)課程首先通過回顧圓的面積計算公式,引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。首先通過計算噴水頭轉(zhuǎn)動一周面積以及羊圈面積

這是一套與第2課時圓的認(rèn)識(二)北師大數(shù)學(xué)六年級上冊有關(guān)的PPT,總共32頁。在本堂課的教學(xué)過程中,教師首先通過呈現(xiàn)生活中的對稱圖案來提問學(xué)生,從而引入本堂課學(xué)習(xí)內(nèi)容。其次,通過兩個探究活動,包括折出對稱軸、找圓心和量直徑等,要求同學(xué)們通過自主學(xué)習(xí)和合作探究來總結(jié)數(shù)學(xué)規(guī)律,發(fā)展同學(xué)們的數(shù)學(xué)思維能力。最后,通過相應(yīng)練習(xí),進一步培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察和主動探究的數(shù)學(xué)品質(zhì)。這份PPT由四個部分組成。第一部分

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第1單元第六課時圓的面積(一)的PPT課件,一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生通過剪拼轉(zhuǎn)化理解圓面積公式的來源,并能夠正確運用公式計算圓面積解決簡單實際問題,同時感受數(shù)學(xué)文化的悠久,培養(yǎng)學(xué)生合作、探究嚴(yán)謹(jǐn)求真的學(xué)習(xí)品質(zhì)。首先,通過復(fù)習(xí)平行四邊形、三角形、梯形的面積計算公式,引出本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。接著通過結(jié)合實例認(rèn)識圓的面積,帶領(lǐng)學(xué)生通過圓轉(zhuǎn)換成其他圖

這是一套與第1課時圓的認(rèn)識(一)北師大數(shù)學(xué)六年級上冊有關(guān)的演示文稿,包含37張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠認(rèn)識圓的本質(zhì)特征,也能夠掌握圓規(guī)的基本使用方法來畫圓。同時,本堂課通過多種課堂活動,包括觀察、操作和比較等,使同學(xué)們在合作交流的過程中學(xué)會用數(shù)學(xué)語言來表達相關(guān)概念,也能夠體會到數(shù)學(xué)知識與生活實際的密切聯(lián)系,從而激發(fā)他們的探究興趣。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級上冊4.2角(第2課時)的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握角的度量單位,理解三者之間的換算關(guān)系,能進行度、分、秒之間的簡單換算,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,并在小組合作探究中,培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。該套PPT首先帶領(lǐng)學(xué)生回顧線段長短的比較方法以及繪制線段中點的方法。接著

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級上冊4.2角(第3課時)的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解角的和差的幾何意義,能結(jié)合圖形表示兩個角的和、差,掌握角的和差運算,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受幾何圖形的嚴(yán)謹(jǐn)性和邏輯性,在解決問題的過程中,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕忸}習(xí)慣和合作交流意識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。該套PPT首先帶領(lǐng)學(xué)生回顧角的大小關(guān)系以及比較方法。接著帶領(lǐng)學(xué)生共同探究

這是一套“小學(xué)四年級數(shù)學(xué)第一單元旋轉(zhuǎn)與角課件PPT”PPT模板,該PowerPoint一共有30張幻燈片,整個演示文稿共分為四個學(xué)習(xí)任務(wù)。該模板先進行了知識回顧,讓學(xué)生對角的認(rèn)識進行了復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板引導(dǎo)學(xué)生做活動角,并展示了相關(guān)步驟,條理清晰,步驟明確;學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識各種角,通過旋轉(zhuǎn)來認(rèn)識各種角及其相關(guān)知識;學(xué)習(xí)任務(wù)三該模板讓學(xué)生觀察生活,找生活中的角,說一說生活中的平角與

這是一套“小學(xué)四年級數(shù)學(xué)第一單元角的度量第二課時課件PPT”PPT模板,該PowerPoint一共有33張幻燈片,整個演示文稿共分為四個學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板進行了復(fù)習(xí)導(dǎo)入,回顧了度量角的單位——角的相關(guān)知識。學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板首先引導(dǎo)學(xué)生觀察量角器,并通過自己觀察所得總結(jié)你所看到的內(nèi)容,最后模板進行總結(jié);學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板引導(dǎo)學(xué)生通過量角器來量角,并附上了用量角器量角的步驟,有利于學(xué)生的正確操作;學(xué)

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊14.2三角形全等的判定(第3課時SSS)的PPT課件,一共包括26張幻燈片。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入,該部分通過回顧復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)知識,從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。第二部分為合作探究,該部分通過探究引導(dǎo)學(xué)生理解并掌握三角形全等的另一種方法——三邊分別相等的兩個三角形全等。第三部分為典例分析,該部分通過分析經(jīng)典例題,幫助學(xué)生鞏固知識

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊14.2三角形全等的判定(第一課時SAS)的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解并掌握三角形全等的判定方法之一“邊角邊”(SAS)判定定理。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入,該部分通過復(fù)習(xí)關(guān)于全等三角形的相關(guān)知識,從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。第二部分為合作探究,該部分通過問題探究幫助學(xué)生理解判定兩個三角形全等的

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊14.2三角形全等的判定(第2課時ASA和AAS)的PPT課件,一共包括26張幻燈片。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入,該部分通過回顧復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)知識,從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。第二部分為合作探究,該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生理解并掌握判定兩個三角形全等的基本事實的方法—“兩角和它們的夾角分別相等的兩個三角形全等”“兩角分別相等且其中一組等角的

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊15.3.1等腰三角形(第2課時)的PPT課件,一共包括23張幻燈片。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入。第二部分為合作探究,該部分主要是讓小組進行合作探究,總結(jié)出等腰三角形的判定定理。第三部分為典例分析,該部分主要針對經(jīng)典例題進行分析,加強學(xué)生對知識點的理解。第四部分為鞏固練習(xí),該部分主要是以練習(xí)的方式,幫助學(xué)生加強對知識點的應(yīng)用。第五部

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊14.3角的平分線(第2課時)的PPT課件,一共包括23張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練掌握用尺規(guī)作圖作一個角的平分線的方法,理解作圖的理論依據(jù)。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入,該部分主要是通過復(fù)習(xí)角的平分線的定義、畫法、性質(zhì)和判定,從而更好地引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。第二部分為合作探究,該部分通過具體問題,引導(dǎo)學(xué)生掌握角的平分線

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級上冊4.2角(第1課時)的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過生活中的角實例,抽象出角的數(shù)學(xué)概念,掌握角的定義、表示方法、組成要素及分類,能使用量角器準(zhǔn)確度量角的度數(shù),培養(yǎng)學(xué)生幾何直觀與規(guī)范表述的能力,為后續(xù)角的和差計算、位置關(guān)系的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受角在生活中的廣泛應(yīng)用,體會幾何圖形與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊14.3角的平分線(第1課時)的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生準(zhǔn)確理解角平分線的定義,掌握角平分線的性質(zhì)定理及逆定理,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生經(jīng)歷從直觀感知到抽象推理的轉(zhuǎn)化,提升學(xué)生的動手操作能力、邏輯思維能力和幾和語言表達能力。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為情境引入,該部分主要是讓學(xué)生動手操作,從而引出本

這是一套“小學(xué)四年級數(shù)學(xué)第一單元角的度量第一課時課件PPT”PPT模板,該PowerPoint一共有27張幻燈片,整個演示文稿共分為四個學(xué)習(xí)任務(wù)。在正式學(xué)習(xí)前該模板先對之前所學(xué)的平角與周角進行了回顧,并通過滑滑梯來進行課前導(dǎo)入。學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于感受統(tǒng)一度量單位的必要學(xué)習(xí),同樣通過滑滑梯來完成這部分學(xué)習(xí),新穎有趣,最后進行了總結(jié)歸納;學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板引導(dǎo)學(xué)生體會角的度量的本質(zhì),通過圖形來學(xué)習(xí)

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊14.2三角形全等的判定(第5課時HL)的PPT課件,一共包括22張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解并掌握直角三角形全等的HL(斜邊、直角邊)判定定理。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入,該部分主要是幫助學(xué)生回顧復(fù)習(xí)三角形全等的判定方法。第二部分為合作探究。第三部分為典例分析,該部分通過分析經(jīng)典例題,幫助學(xué)生鞏固知識點,提高學(xué)生解決

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊15.3.1等腰三角形(第1課時)的PPT課件,一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解等腰三角形的定義,探索并證明等腰三角形的性質(zhì)定理,同時通過“折紙觀察—猜想性質(zhì)—邏輯證明—應(yīng)用驗證”的探究過程,讓學(xué)生經(jīng)歷“直觀到抽象”“猜想至嚴(yán)謹(jǐn)”的轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)學(xué)生的幾何直觀能力與推理證明能力。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入。第二部分

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級上冊6.3.2角的比較與運算的PPT課件,一共包括42張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解角的和、差概念,能根據(jù)圖形寫出角之間的和差關(guān)系,并進行簡單的角的和差計算,同時通過類比線段的比較方法,讓學(xué)生經(jīng)歷從“線段比較”遷移到“角的比較”的過程,培養(yǎng)學(xué)生類比推理和知識遷移的能力。該套PPT從九個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)回顧。第二部分為合作探究,這一部分

這是一套關(guān)于人教版二年級上冊第八單元數(shù)學(xué)廣角期末復(fù)習(xí)講練測的PPT模板,一共包括11張幻燈片。在小學(xué)數(shù)學(xué)的搭配學(xué)習(xí)中,主要包括兩種搭配方式。第一種是與順序有關(guān)的簡單的排列,第二種是與順序無關(guān)的簡單的組合。所以我們可以抓住它們的最大區(qū)別來區(qū)分這兩種搭配方法,深入的分析題目所表達的要求,從而選擇出更合適的解題方案。這份演示文稿還用例題的方式進行了知識精講,不僅可以幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識,同時還能幫助學(xué)
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