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八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文唐詩(shī)五首野望課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：8頁(yè)這是一套關(guān)于八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文唐詩(shī)五首《野望》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)8頁(yè)?！兑巴返淖髡呤翘拼?shī)人王績(jī)，本詩(shī)是唐朝最早的五言律詩(shī)之一，在我國(guó)詩(shī)文集中有一定的地位。PPT模板篇幅短小，但是對(duì)詩(shī)文的解讀非常到位，行文簡(jiǎn)潔又不失完整，是本詩(shī)教學(xué)不錯(cuò)的PPT模板選擇。通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠進(jìn)一步了解五言律詩(shī)的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)這一詩(shī)文體裁的寫(xiě)作手法。
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《消息二則》八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：50頁(yè)這是一套與《消息二則》八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共50頁(yè)。在本堂課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師通過(guò)多種教學(xué)方法來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力，包括閱讀理解、分析歸納和合作交流能力，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生將兩則消息進(jìn)行對(duì)比閱讀，同學(xué)們能夠在三個(gè)方面分析不同消息的異同，包括內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言，并能夠在實(shí)踐過(guò)程中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)撰寫(xiě)簡(jiǎn)單的消息，從而提高他們的綜合鑒賞和寫(xiě)作能力。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是新聞常識(shí)大比
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《記承天寺夜游》八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套關(guān)于八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《記承天寺夜游》的PPT課件，一共包括37張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合注釋翻譯全文，把握文章主要內(nèi)容，理清醒文思路，同時(shí)通過(guò)反復(fù)誦讀感受文章簡(jiǎn)潔凝練的語(yǔ)言風(fēng)格和蘊(yùn)含的情感，提高文言文的語(yǔ)感，再者，引導(dǎo)學(xué)生感受文中描繪的澄澈月色之美，體會(huì)作者被貶謫后的復(fù)雜心情，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀豁達(dá)的人生態(tài)度，學(xué)會(huì)在困境中發(fā)現(xiàn)生活之美。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一
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《渡荊門(mén)送別》八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套關(guān)于八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《渡荊門(mén)送別》的PPT課件，一共包括37張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握詩(shī)中的生字詞，理解詩(shī)歌大意，分析詩(shī)歌中的意象，把握詩(shī)歌的主要內(nèi)容，同時(shí)通過(guò)反復(fù)誦讀等方式，讓學(xué)生體會(huì)詩(shī)歌的韻律美和節(jié)奏美，提升詩(shī)歌鑒賞能力。該套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程。第一部分為遇見(jiàn)李白，詩(shī)仙的人生歷程，該部分主要是通過(guò)影片幫助學(xué)生對(duì)李白進(jìn)行初步了解，同時(shí)從其他人的評(píng)價(jià)中了解李白。第
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《回憶我的母親》八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套與《回憶我的母親》八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共32頁(yè)。本節(jié)課教師首先播放“母親”的歌曲片段，鼓勵(lì)學(xué)生自由發(fā)言來(lái)分享他們對(duì)母親的印象和感受，從而導(dǎo)入新課。其次，要求學(xué)生對(duì)課文進(jìn)行初讀和精讀來(lái)感知課文內(nèi)容，并分析母親形象，從中感受母親的勤勞以及作者對(duì)母親的情感表達(dá)。最后，通過(guò)對(duì)文中的重點(diǎn)語(yǔ)句和寫(xiě)作手法進(jìn)行分析學(xué)習(xí)，從中學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法，并感受作者的深刻情感。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分
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《列夫托爾斯泰》八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大小：32M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《列夫托爾斯泰》的PPT課件，一共包括42張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生感受列夫·托爾斯泰深邃的精神世界和偉大的人格魅力，同時(shí)體會(huì)作者對(duì)列夫·托爾斯泰的贊美與敬仰之情，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)大師的敬畏之心。該套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。PPT首先展示了本節(jié)課程的生字詞，讓學(xué)生在課前進(jìn)行初步預(yù)習(xí)。第一部分為肖像描寫(xiě)——繪其形，該部分主要是對(duì)托
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《口語(yǔ)交際：講述》八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套與《口語(yǔ)交際：講述》八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共30頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師首先通過(guò)播放《朗讀者》的視頻來(lái)引導(dǎo)學(xué)生分享自己的感受，從而引出本節(jié)課主題。其次，通過(guò)講述學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的案例，幫助學(xué)生們了解講述的概念以及基本要求，同學(xué)們也能夠感受到講述語(yǔ)言的魅力。同時(shí)，教師設(shè)計(jì)不同的情境，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論和案例分析，進(jìn)一步強(qiáng)化他們對(duì)講述要求和技巧的理解。這份PPT由三個(gè)部分組成。第
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三角形的邊人教八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)13.2.1三角形的邊的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解三角形三邊之間的關(guān)系，能夠運(yùn)用三角形三邊關(guān)系，判斷三條線段能否組成三角形，同時(shí)通過(guò)觀察、測(cè)量、計(jì)算等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和邏輯推理能力。該套PPT從八個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入，該部分通過(guò)填空的形式，幫助學(xué)生對(duì)上節(jié)課三角形概念的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了回顧
部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)應(yīng)有格物致知精神課件PPT模板
大小：33M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文教材八年級(jí)下冊(cè)課文《應(yīng)有格物致知精神》的教學(xué)演示文稿，使用PowerPoint制作，共計(jì)19張幻燈片?！稇?yīng)有格物致知精神》這篇文章是美籍華裔物理學(xué)家丁肇中先生的作品，他曾獲得1976年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。在這篇文章當(dāng)中，丁肇中先生論述了格物致知精神的具體內(nèi)涵。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于人們理解格物致知的深刻內(nèi)涵，樹(shù)立格物致知的精神，更好的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
部編版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)勾股定理的逆定理課件PPT模板
大小：13M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)勾股定理的逆定理這一課時(shí)的PPT模板，共計(jì)16頁(yè)。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)勾股定理的逆定理，能夠靈活運(yùn)用勾股定理解決實(shí)際問(wèn)題，將生活中的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為能用勾股定理來(lái)解決的實(shí)際問(wèn)題。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了回顧，運(yùn)用幻燈片對(duì)勾股定理以及勾股定理的逆定理進(jìn)行了說(shuō)明。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容，學(xué)生可以了解勾股定理的逆定理的綜合應(yīng)用來(lái)幫助解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。
部編版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)勾股定理的應(yīng)用課件PPT模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)勾股定理的應(yīng)用的PPT模板，共計(jì)28頁(yè)。學(xué)生通過(guò)運(yùn)用勾股定理來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。學(xué)會(huì)求立體圖形中兩點(diǎn)之間的最短距離，掌握勾股定理在生活中的實(shí)際運(yùn)用。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)新課進(jìn)行了情景引入。運(yùn)用幻燈片進(jìn)行了新課的講授，說(shuō)明了立體圖形之中兩點(diǎn)的最短距離應(yīng)該如何計(jì)算。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容，學(xué)生可以在生活中實(shí)際運(yùn)用勾股定力來(lái)計(jì)算實(shí)際問(wèn)題。
部編版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)勾股定理作圖和計(jì)算課件PPT模板
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套有關(guān)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元勾股定理之勾股定理作圖和計(jì)算的演示文稿，由PowerPoint制作，以幻燈片的形式呈現(xiàn)，共計(jì)20頁(yè)。勾股定理，是一項(xiàng)著名的幾何定理，也是初中數(shù)學(xué)中一項(xiàng)需要掌握的基礎(chǔ)和重要定理，學(xué)會(huì)了這項(xiàng)定理不僅可以解決直角三角形的各種問(wèn)題以及在各種領(lǐng)域中測(cè)量與計(jì)算，這項(xiàng)定理也是一項(xiàng)重要的里程碑，不僅揭示了相應(yīng)的數(shù)學(xué)規(guī)律，也在實(shí)際生活中運(yùn)用極其的廣泛。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓學(xué)生更
部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)列夫托爾斯泰課件PPT模板
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于部編版教材八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)列夫托爾斯泰的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了20張幻燈片?！读蟹蛲袪査固愤@篇文章的作者是茨威格，他是奧地利的著名作家，主要寫(xiě)小說(shuō)、人物傳記、詩(shī)歌、戲劇和散文。他的代表作有《最初的經(jīng)歷》、《一位陌生女人的來(lái)信》等。其中一《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》受到世界讀者的歡迎，學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師進(jìn)行該課時(shí)授課時(shí)更好的介紹關(guān)于列夫托爾斯泰的信息。
部編版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)評(píng)價(jià)我們的太陽(yáng)能熱水器PPT模板
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套部編版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)評(píng)價(jià)我們的太陽(yáng)能熱水器的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。小學(xué)科學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)不僅要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和結(jié)果做出科學(xué)合理的判斷，還要對(duì)教師的教學(xué)做出價(jià)值判斷。關(guān)鍵是發(fā)揮評(píng)價(jià)的主導(dǎo)作用，從而促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教書(shū)育人的根本任務(wù)。小學(xué)科學(xué)課程和教學(xué)內(nèi)容廣泛而龐大，做好教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)的根本任務(wù)。
部編版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)評(píng)價(jià)我們的太陽(yáng)能熱水器PPT模板
大小：17M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套“部編版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)評(píng)價(jià)我們的太陽(yáng)能熱水器”P(pán)PT模板，該套模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板展示了同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的太陽(yáng)能熱水器，并對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)，列出了在評(píng)價(jià)時(shí)的四點(diǎn)注意事項(xiàng)；第二部分模板展示了其中的評(píng)價(jià)機(jī)制以及各個(gè)小組的太陽(yáng)能熱水器效能評(píng)價(jià)表，并對(duì)此作出總結(jié)；第三部分模板進(jìn)行了討論總結(jié)，展示該活動(dòng)用到了本單元的哪些知識(shí)，最后進(jìn)行拓展延伸、課堂總結(jié)及訓(xùn)練。
部編版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)怎樣得到更多的光和熱PPT模板
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《怎樣得到更多的光和熱》的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)。本節(jié)課是一節(jié)探究如何獲得更多的光和更多的熱的科學(xué)課程。PPT模板開(kāi)篇借助具體的生活情境來(lái)導(dǎo)入課堂，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展了兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了物體的顏色、陽(yáng)光直射、斜射與獲取光熱有光。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍的科學(xué)探究精神。
- 這是一套有關(guān)液化燃?xì)饷簹夤薏蛷d煤氣使用安全注意事項(xiàng)PPT課件，共計(jì)44頁(yè)。液化石油氣和天然氣是日常生活中常見(jiàn)的兩種燃?xì)?，天然氣需要在建設(shè)房屋時(shí)就設(shè)計(jì)好管道后才能接入，而液化液化石油氣則是罐裝儲(chǔ)存，易攜帶、搬運(yùn)，是各類(lèi)餐廳常用的燃?xì)夥绞健ｊP(guān)于使用液化石油氣發(fā)生爆炸的新聞屢見(jiàn)不鮮，做好防護(hù)是對(duì)商家及每一位員工的安全保障。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助我們了解有關(guān)液化石油氣在餐飲行業(yè)的使用現(xiàn)狀、來(lái)源及安
人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)有趣的動(dòng)物PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套人教版二年紀(jì)語(yǔ)文上冊(cè)有趣的動(dòng)物PPT課件，共計(jì)25頁(yè)。小學(xué)一二年紀(jì)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)內(nèi)容是識(shí)字寫(xiě)字，掌握漢字的基本筆畫(huà)以及常用的偏旁部首，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)獨(dú)立識(shí)字，然后就是閱讀，學(xué)習(xí)有感情且流利的朗讀課文、古詩(shī)，積累自己喜歡的成語(yǔ)、格言警句等。小學(xué)的語(yǔ)文其實(shí)是特別重要的，學(xué)習(xí)的東西都是為之后初高中打基礎(chǔ)，十分的重要。
部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)天凈沙秋思課件PPT模板
大小：41M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《天凈沙·秋思》的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)?！短靸羯?#183;秋思》是一篇經(jīng)典的中國(guó)古代文學(xué)作品，其作者是元朝時(shí)期著名的雜居和散曲作家馬致遠(yuǎn)?！短靸羯?#183;秋思》通過(guò)將凄涼秋景和村民家中的歡聲笑語(yǔ)進(jìn)行對(duì)比，突出了作者內(nèi)心的孤獨(dú)和凄冷，并在結(jié)尾處點(diǎn)明了自身濃濃的思鄉(xiāng)之情。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分體會(huì)到《天凈沙·秋思》的思想
部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)竊讀記課件PPT模板
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《竊讀記》的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含23張幻燈片?，F(xiàn)如今，閱讀的方式多種多樣，不僅可以閱讀紙質(zhì)書(shū)，還可以閱讀電子書(shū)籍，隨時(shí)隨地都可以閱讀，非常方便。但在以前，基本上都是購(gòu)買(mǎi)紙質(zhì)書(shū)籍，這篇文章講的就是渴望讀書(shū)的小孩，因?yàn)闆](méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)而去書(shū)店竊讀的故事。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，可以感受到作者對(duì)于知識(shí)的渴望。
