
這是一套有關部編版八年級語文上冊《答謝中書書》課件PPT模板。有時候朋友就像黑暗里的"一束光",總能在我們就要掉入深淵時拉我們一把,古人的友誼亦是如此,他們會在友人低落的時候選擇寫信來安慰他們,相互扶持,這便是友誼的意義。今天我們要來學習的文章是《答謝中書書》,這是作者陶弘景寫給友人謝徵的書信。學習此PPT模板的內(nèi)容,可以幫助我們了解作者陶弘景的寫作風格。

這是一套關于部編版語文教材八年級上冊課文《渡荊門送別》的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了15張幻燈片。《渡荊門送別》這首古詩是我國古代詩人李白的作品。李白是我國唐代著名的浪漫主義詩人,他被后人譽為詩仙。他深受黃老列莊的思想影響,創(chuàng)造出了許多為人所知的作品,如《行路難》、《蜀道難》、《將進酒》等。學習該PPT模板有助于教師更好的引導學生學習《渡荊門送別》的內(nèi)容。

這是一套有關部編版八年級語文上冊《赤壁》課件PPT模板。杜牧是唐代的詩人,他有一個稱號叫做"樊川居士",他與李商隱被并稱為"小李杜",而今天我們主要來學習的是杜牧的作品《赤壁》,"赤壁"是一個地名,三國時期在這里發(fā)生了一場大戰(zhàn),被稱為"赤壁之戰(zhàn)",而《赤壁》這首詩主要講述的內(nèi)容是詩人杜牧對"赤壁之戰(zhàn)&quo

這是一套有關部編版八年級語文上冊《白楊禮贊》課件PPT模板。茅盾是現(xiàn)代著名的作家,他也是五四新文化運動的發(fā)動者之一,他為我國文化革命做出了不可磨滅的貢獻,他比較擅長寫小說,他的代表作有長篇小說、短篇小說等等。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的講述了茅盾的作品《白楊禮贊》的相關內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進一步了解《白楊禮贊》這部作品的藝術特色。

這是一個關于《校園生物大搜索》的授課PPT?!缎@生物大搜索》是教科版六年級科學上冊的教學內(nèi)容之一。通過學習這部分內(nèi)容,我們能夠觀察周圍生活當中的動物和植物,了解這些動物的經(jīng)常活動的地點,植物的主要生長地點和生長的特征。學習通過觀察記錄的方式發(fā)現(xiàn)我們生活當中有趣的內(nèi)容,做一個小小科學家。通過這個ppt,我們將共同了解關于《校園生物大搜索》的相關內(nèi)容。

這是一個關于《校園生物分布圖》的授課PPT。《校園生物分布圖》是教科版六年級科學上冊的教學內(nèi)容之一。通過學習這部分內(nèi)容,我們能夠通過了解學校生物分布的主要情況,了解生物所分布的不同地區(qū)、喜愛的生長環(huán)境。增加對動植物的了解,提升對生物的了解和興趣。通過這個ppt,我們將共同了解關于《校園生物分布圖》的相關內(nèi)容。

這是一套有關部編版八年級語文上冊寫作說明事物要抓住特征課件PPT模板。在初中階段,語文寫作的文章體裁一般可以分為記敘文、說明文、議論文和應用文。記敘文一般是用來記錄所發(fā)生的事情;說明文主要用來描述和說明事物;議論文則一般用來論證自己的觀點;應用文是為了處理一些"公私事務"所寫的文字和文書。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的講述了有關說明文的寫作方法。

這是一套有關部編版八年級語文上冊學習描寫景物課件PPT模板。如何能寫出好作品?首先寫作是一個長期積累的過程,需要我們有一雙發(fā)現(xiàn)"美"的眼睛,并能將我們的所見所聞用優(yōu)美的文字描述出來,其次需要不斷的學習和練習。而寫作又分為很多模塊,今天我們來重點學習景物描寫。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關"寫作學習描寫景物"的相關內(nèi)容。

這是一套關于部編版八年級上冊物理《運動的快慢》的PPT模板,共計37頁。本節(jié)課是八年級上冊物理第一單元《機械運動》中的內(nèi)容之一。物體運動的快慢可以用速度來表達,在物理學中將路程和時間的比稱為速度。PPT模板中詳細地介紹了速度、勻速直線運動、變速直線運動等物理名詞的含義,并在此基礎上引導學生學會計算不同類型的機械運動的運動速度。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到物理學的客觀性。

這是一套關于部編版七年級上冊語文課文《動物笑談》的PPT模板,共計14頁?!秳游镄φ劇肥且槐九e世聞名的科普文學作品,其作者是奧地利的著名作家康德拉·勞倫茲。PPT模板中詳細地介紹了《動物笑談》中的字詞釋義,并在此基礎上深入探究了本文的文學特色。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入感受到動物世界的奇妙之處,同時激發(fā)出學生對動物的喜愛之情。

這是一套適用于進行初中部編版八年級語文上冊課文內(nèi)容《國行公祭,為佑世界和平》教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括作者生平經(jīng)歷和文學成就、課文重難點字詞和成語教學、寫作背景等,共計19頁;12月13日是國家公祭日,在1937年的南京,一場慘絕人寰,泯滅人性的大屠殺發(fā)生在此,而近代史中國所承受的屈辱、侵害,都在億萬中國同胞的奮斗與犧牲下迎來新生,而新時代的我們應該銘記歷史,不忘初心;

這是一個關于《人類活動對生物圈的影響探究分析人類活動對生態(tài)環(huán)境影響》的授課PPT,是編版七年級生物下冊第七單元第一課時的教學內(nèi)容之一。通過學習這部分內(nèi)容,能夠了解目前人類人口增長對環(huán)境所造成的正反兩方面的影響,分析人類活動影響生態(tài)環(huán)境的相關案例。通過這個ppt,我們將共同了解關于《人類活動對生物圈的影響探究分析人類活動對生態(tài)環(huán)境影響》的相關內(nèi)容。

這是一套講解生物教材中食物中的營養(yǎng)物質(zhì)的PPT模板,選自部編版七年級生物下冊教材,共計42頁。PPT的內(nèi)容主要選自部編版七年級生物下冊教材中的第二章人體的營養(yǎng)第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)。學習目標有三個層面,一是要說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì),二是要了解主要營養(yǎng)物質(zhì)的作用和營養(yǎng)物質(zhì)的食物來源,三是了解無機鹽和維生素的來源以及缺乏的表現(xiàn)癥狀。

這是一套講解生物教材中合理營養(yǎng)與食品安全課件的PPT模板,選自部編版七年級生物下冊教材,共計26頁。日常生活中,我們通過攝入食物來獲取營養(yǎng),在獲取營養(yǎng)時,大家都特別注意對營養(yǎng)的搭配,那么如何能夠做到合理的營養(yǎng)搭配,又如何在日常生活中關注食品安全,是本章學習的重點。學習的目的是通過掌握生物學知識,更好地提高人們的食品安全意思。

這是一套部編版七年級生物下冊輸送血液的泵心臟的PPT模板,共計28頁。生物課堂可以培養(yǎng)學生的非智力因素。意志、情感和興趣是非智力因素。在生物課的教學中,大多數(shù)學生對各式各樣的生物表現(xiàn)出極大的興趣。男孩喜歡動物,女孩喜歡花和草。利用此功能,教師可以動員學生開展蚯蚓養(yǎng)殖、花卉種植、賞花等課堂實踐活動,幫助樹木掛標牌等等吸引學生。為了開展這些活動,學生必須努力學習,教師也要鼓勵學生持之以恒。在這個過程

這是一套適用于教學部編版七年級生物下冊人類的起源與發(fā)展的PPT課件,主要內(nèi)容是結合課本知識和課外材料介紹人類起源與進化的相關知識,共計24頁;本套PPT在形式上采用荒漠與白色作為背景,同時含有許多類人猿和人體結構的圖片,結合生物史的相關資料,結構清晰、層次分明,讓學生能更加深刻的認識到人類起源的知識體系,增加學生對生物學的了解與興趣。

這是一套關于人教版生物八年級上冊5.1.3生物圈的PPT課件,一共包括33張幻燈片。設置,該節(jié)課程的目的是幫助學生了解生物圈的概念,明確生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),同時通過本節(jié)課程的學習,增強學生的環(huán)保意識,養(yǎng)成“從我做起”的環(huán)保行為習慣。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為課堂導入,該部分通過帶領學生了解2015年12月在聯(lián)合國氣候變化大會上通過的《巴黎協(xié)定》,從而引出本節(jié)課的

這是一套關于人教版生物八年級上冊5.2.2維護生態(tài)安全的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生了解生態(tài)安全的內(nèi)涵及維護生態(tài)安全的重要性,同時通過本節(jié)課程的學習,鼓勵學生結合本地生態(tài)問題,設計“保護行動方案”,培養(yǎng)學生將生物學知識應用于解決實際問題的能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為課堂導入,該部分通過觀看視頻,從而引出本節(jié)課的學習主題。第二部分為探究

這是一套關于人教版生物七年級上冊綜合實踐項目+制作細胞模型的PPT課件,一共包括31張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生了解常見發(fā)酵食品制作中所利用的細菌或真菌種類,理解細菌或真菌在發(fā)酵過程中的作用原理,并通過親身參與發(fā)酵食品的制作過程,培養(yǎng)學生的動手操作能力和觀察能力,學會記錄實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)。該套PPT從六個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為背景資料,該部分主要是通過回顧復習,學習和生活中常見

這是一套關于人教版生物八年級上冊5.1.1生物與環(huán)境的相互作用的PPT課件,一共包括44張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生認識環(huán)境中影響生物的非生物因素,理解生態(tài)因素的概念,區(qū)分生物因素和非生物因素的不同作用,同時通過本節(jié)課程的學習,培養(yǎng)學生運用生物學知識解釋現(xiàn)實生活中生物與環(huán)境關系的應用能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為課堂導入,這一部分首先讓學生觀看視頻,接著引導學
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