123,123,123

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第三單元第02課時(shí)分米的認(rèn)識(shí)人教數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

大?。?6M | 頁數(shù)：33頁

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第三單元第2課時(shí)分米的認(rèn)識(shí)的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)長度單位分米，初步建立1分米的長度觀念，學(xué)會(huì)用分米做單位測(cè)量物體的長度，理解并掌握1分米=10厘米、1米=10分米的關(guān)系，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、空間觀念與和推理能力。該套PPT從兩個(gè)

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第三單元第3課時(shí) 節(jié)余多少錢三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大PPT課件含教案

大?。?5M | 頁數(shù)：34頁

這是一套與第三單元第3課時(shí)節(jié)余多少錢有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生可以理解并掌握三位數(shù)加減混合運(yùn)算的方法，并靈活運(yùn)用該方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。同時(shí)，通過引導(dǎo)學(xué)生就相應(yīng)問題進(jìn)行自主探究和合作交流，培養(yǎng)他們解決問題的能力。此外，同學(xué)們?cè)诮鉀Q實(shí)際問題的過程中，他們不僅可以體驗(yàn)到數(shù)學(xué)知識(shí)的重要性和樂趣，也能夠培養(yǎng)他們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部

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第1課時(shí)搭積木比賽北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元PPT課件含教案

大?。?2M | 頁數(shù)：41頁

這是一套關(guān)于大積木比賽北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元第一課時(shí)的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含41張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生在真實(shí)任務(wù)中綜合運(yùn)用長方體和正方體的體積、表面積知識(shí)發(fā)展空間概念，同時(shí)體驗(yàn)用長方體，正方體而搭建出來的立體模型。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開搭積木比賽這一課時(shí)的教學(xué)。第一部分是學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重難點(diǎn)的介紹。第二部分是課前引入，該部分主要通過展示

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第3課時(shí)天安門廣場(chǎng)北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元PPT課件含教案

大?。?5M | 頁數(shù)：33頁

這是一套關(guān)于天安門廣場(chǎng)北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元第三課時(shí)的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含33張幻燈片。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生通過觀察，能根據(jù)實(shí)際場(chǎng)景照片利用方向、比例尺、圖上距離確定物體位置，同時(shí)提升學(xué)生思維從三維到二維的轉(zhuǎn)化能力。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開天安門廣場(chǎng)這一課時(shí)的學(xué)習(xí)。第一部分是學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重難點(diǎn)的介紹。第二部分是課前引入。第三部分是學(xué)習(xí)任務(wù)一，

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第三單元第4課時(shí)找因數(shù)北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

大?。?9M | 頁數(shù)：24頁

這是一套“小學(xué)五年級(jí)第三單元找因數(shù)ppt課件”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有24張幻燈片，整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板利用視頻進(jìn)行了導(dǎo)入，并就該視頻提出問題引導(dǎo)學(xué)生思考，并回顧了倍數(shù)和因數(shù)的相關(guān)知識(shí)；學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板進(jìn)行了找拼圖找因數(shù)的學(xué)習(xí)，以拼圖的方法來找因數(shù)；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對(duì)于用乘除法找因數(shù)的學(xué)習(xí)，先引導(dǎo)學(xué)生完成題目并與同伴交流，再進(jìn)行總結(jié)概括、方法點(diǎn)撥；學(xué)習(xí)任

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第三單元第5課時(shí)找質(zhì)數(shù)北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

大?。?8M | 頁數(shù)：27頁

這是一套“小學(xué)五年級(jí)第三單元找質(zhì)數(shù)ppt課件”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有27張幻燈片，整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。該模板首先進(jìn)行了視頻導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生找出所展示數(shù)字的因數(shù)；學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板進(jìn)行了拼長方形確定因數(shù)的個(gè)數(shù)的相關(guān)學(xué)習(xí)，以拼圖的形式來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，并通過表格來展示所學(xué)內(nèi)容；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板進(jìn)行了認(rèn)識(shí)質(zhì)數(shù)和合數(shù)的學(xué)習(xí)，先進(jìn)行了質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念學(xué)習(xí)，最后進(jìn)行方法點(diǎn)撥；學(xué)

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第2課時(shí)觀察的范圍北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元PPT課件含教案

大?。?3M | 頁數(shù)：29頁

這是一套關(guān)于觀察的范圍北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元第二課時(shí)的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含29張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)主要是引導(dǎo)學(xué)生透徹理解觀察點(diǎn)、觀察角度和觀察范圍三者之間的內(nèi)在關(guān)系，掌握將實(shí)際的觀察問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型的方法。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開這一課時(shí)的講解。第一部分是學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重難點(diǎn)的介紹。第二部分是課前引入，主要通過李白的一首詩來引入本節(jié)課是學(xué)習(xí)觀察的

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第三單元第1課時(shí)倍數(shù)與因數(shù)北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

大?。?8M | 頁數(shù)：29頁

這是一套適用于教學(xué)北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元第1課時(shí)倍數(shù)與因數(shù)的PPT課件模板，共計(jì)29頁。本套PPT首先詳細(xì)闡述了建立倍數(shù)與因數(shù)關(guān)系的認(rèn)知目標(biāo)，并指出了理解兩者相互依存關(guān)系這一重點(diǎn)難點(diǎn)；接著課前準(zhǔn)備部分通過導(dǎo)入活動(dòng)和知識(shí)鏈接，引導(dǎo)學(xué)生回顧乘法口算并思考乘數(shù)與積的關(guān)系；然后新知探究部分系統(tǒng)安排了三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，任務(wù)一“認(rèn)識(shí)倍數(shù)與因數(shù)”通過具體情境認(rèn)識(shí)倍數(shù)與因數(shù)的概念及其相互關(guān)系，任務(wù)二“找一個(gè)數(shù)

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第三單元第2課時(shí) 搭一搭、拼一拼一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

大?。?2M | 頁數(shù)：41頁

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元第2課時(shí)搭一搭、拼一拼的PPT課件，一共包括41張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生利用正方體、長方體、圓柱和球四種立體圖形進(jìn)行拼搭，進(jìn)一步鞏固學(xué)生對(duì)每種圖形特征的掌握程度，同時(shí)通過“小組合作拼搭”“作品展示交流”等活動(dòng)，提升學(xué)生的動(dòng)手操作能力、空間想象能力和合作交流能力，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)思維分析拼搭中的問題嗯。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為