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浣溪沙PPT課件六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《浣溪沙》的PPT模板，共計(jì)31頁(yè)?！朵较场肥且黄?jīng)典的中國(guó)古代詞作，它的作者是北宋時(shí)期著名文學(xué)家蘇軾?！朵较场钒凑諒牡吞幍礁咛幍捻樞颍枥L了令人心曠神怡的美麗景色，同時(shí)表達(dá)了作者積極向上、豁達(dá)樂(lè)觀的生活態(tài)度。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到《浣溪沙》所蘊(yùn)含的深刻道理。
匆匆ppt課件六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件
大小：10M | 頁(yè)數(shù)：46頁(yè)這是一套關(guān)于小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《匆匆》的PPT模板，共計(jì)46頁(yè)?！洞掖摇肥且黄獌?yōu)秀的散文作品，它由現(xiàn)代著名散文家朱自清所著的。散文的特點(diǎn)是“形散而神不散”，它能夠?qū)?nèi)心的情感以最質(zhì)樸的語(yǔ)言描述出來(lái)，達(dá)到震撼人心的效果。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受作者對(duì)于時(shí)間流逝的不舍，同時(shí)也在警醒廣大讀者不要虛度時(shí)光。
部編版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Could you please tell me where the restrooms are第二課時(shí)PPT模板
大小：13M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Could you please tell mewhere the restrooms are》第2課時(shí)的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。PPT模板主要圍繞日常生活中有關(guān)問(wèn)路和指路的英語(yǔ)對(duì)話情境來(lái)展開(kāi)教學(xué)，使學(xué)生掌握基本的英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話技能，同時(shí)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中凝練重要語(yǔ)法知識(shí)，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。
部編版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)I used to be afraid of the dark第三課時(shí)PPT模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套部編版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)I used to be afraid of the dark第三課時(shí)的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)。中學(xué)英語(yǔ)課堂實(shí)施多元化評(píng)價(jià)，可以全面、多角度了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的綜合能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)信心提供支持和幫助，為教師建設(shè)優(yōu)質(zhì)英語(yǔ)課堂提供支持和助力。學(xué)?？梢詮挠⒄Z(yǔ)課堂和多元評(píng)價(jià)的分析入手，探討課堂評(píng)價(jià)、教師觀察、檔案袋評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)觀察、形成性評(píng)價(jià)
部編版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)I think that mooncakes are delicious第二課時(shí)PPT模板
大小：10M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《I think that mooncakes aredelicious》第二課時(shí)的PPT模板，共計(jì)15頁(yè)?！禝 think that mooncakes are delicious》是一節(jié)以我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)為主題的英語(yǔ)課程，PPT模板中借助同學(xué)們對(duì)于中秋節(jié)的闡述來(lái)引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，繼而結(jié)合有關(guān)中秋節(jié)的英語(yǔ)短文來(lái)教授學(xué)生相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的
部編版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)How can we become good learners第二課時(shí)PPT模板
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《How can we become goodlearners》第二課時(shí)的PPT模板，共計(jì)16頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《How can we become good learners》的第二節(jié)課，因此在教學(xué)過(guò)程中要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)知識(shí)結(jié)構(gòu)的承上啟下，借助學(xué)生已有的知識(shí)來(lái)學(xué)習(xí)新知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分鍛煉學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)能力，同時(shí)筑牢學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)。
部編版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Could you please tell me where the restrooms are第三課時(shí)PPT模板
大小：10M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《Could you please tell mewhere the restrooms are》的第三課時(shí)的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)生們學(xué)習(xí)《Could you please tell me wherethe restrooms are》的第三節(jié)課，因此其在本單元的教學(xué)中發(fā)揮著承上啟下的作用。PPT模板先引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)打下
部編版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)I think that mooncakes are delicious第三課時(shí)PPT模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教版初中九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2第三課時(shí)“I think that mooncakes are delicious”的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括賓語(yǔ)從句的用法、賓語(yǔ)從句的定義、感嘆句的分類(lèi)等，共計(jì)17頁(yè)；賓語(yǔ)從句是名詞性從句中的一種，屬于語(yǔ)法體系中較難的部分，從單詞、詞語(yǔ)到組成完整的句子，本套PPT通過(guò)例句和習(xí)題詳細(xì)的教學(xué)了感嘆句和賓語(yǔ)從句的語(yǔ)法構(gòu)成和分類(lèi)；
部編版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)I think that mooncakes are delicious第一課時(shí)PPT模板
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教版初中九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2第一課時(shí)“I think that mooncakes are delicious”的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括中國(guó)與美國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的英文表達(dá)、鞏固練習(xí)題、聽(tīng)力訓(xùn)練、情景扮演等，共計(jì)23頁(yè)；對(duì)美國(guó)與中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的了解和日常生活中英文的口語(yǔ)訓(xùn)練可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)英文的效率，增加對(duì)英文的運(yùn)用，而非死記硬背、囫圇吞棗，本套PPT采用聽(tīng)力、閱讀、習(xí)題訓(xùn)練
部編版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)How can we become good learners第三課時(shí)PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《How can we become good learners》的PPT模板?！禜ow can we become good learners》是部編版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第三課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠?qū)W習(xí)新的語(yǔ)法以及相關(guān)的單詞，進(jìn)行小組之間的合作，通過(guò)閱讀課文，提高英語(yǔ)閱讀，英語(yǔ)寫(xiě)作的能力，學(xué)會(huì)如何寫(xiě)英語(yǔ)的記敘文。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《How can we
部編版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)I used to be afraid of the dark第二課時(shí)PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套部編版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)I used to be afraid of the dark第二課時(shí)的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。隨著中學(xué)教學(xué)水平的不斷提高，教師也開(kāi)始關(guān)注教學(xué)方法的變化。在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，任務(wù)型教學(xué)可以為學(xué)生提供參與語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生發(fā)揮主動(dòng)性，感受學(xué)習(xí)成功的喜悅。對(duì)于中學(xué)英語(yǔ)教師來(lái)說(shuō)，必須遵循任務(wù)型教學(xué)法的原則，在中學(xué)英語(yǔ)中有效地開(kāi)展任務(wù)型教學(xué)。
部編版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)How can we become good learners第一課時(shí)PPT模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《How can we become good learners》的PPT?！禜owcan we become good learners》是部編版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第一課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容能夠?qū)W習(xí)過(guò)去式、現(xiàn)在式和將來(lái)式等語(yǔ)法的運(yùn)用，學(xué)習(xí)新的單詞，再通過(guò)作業(yè)的方式，復(fù)習(xí)這些單詞和語(yǔ)法，從而能夠更深層次地掌握對(duì)于英語(yǔ)的運(yùn)用。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《How can
部編版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)I used to be afraid of the dark第一課時(shí)PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《I used to be afraid of the dark》的PPT模板。《I used to be afraid of the dark》是部編版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第一課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，不僅能夠?qū)W習(xí)到許多新的單詞，語(yǔ)法的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)還能夠了解不同動(dòng)詞、形容詞的使用規(guī)則和相關(guān)的技巧，通過(guò)計(jì)算題、填空題等練習(xí)題的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，查找問(wèn)題，進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。通過(guò)
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)我的伯父魯迅先生說(shuō)課課件PPT模板
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)課文《我的伯父魯迅先生》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)42頁(yè)。魯迅先生是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家，被譽(yù)為現(xiàn)代文學(xué)的奠基人，毛澤東主席將他評(píng)為中國(guó)文化革命的主將，他的作品《祝福》、《阿Q正傳》、《狂人日記》等對(duì)當(dāng)時(shí)的中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了巨大影響，也為后人帶來(lái)了無(wú)限的文學(xué)啟發(fā)。本文是魯迅的侄女周曄對(duì)他的記錄。
教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)放大鏡下的晶體課件PPT模板
大小：19M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《放大鏡下的晶體》的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)?！斗糯箸R下的晶體》是一節(jié)研究晶體的科學(xué)課程。PPT模板中先引入放大鏡下的食鹽晶體，繼而闡述了晶體的含義，同時(shí)層層深入地介紹了晶體的形成和制作，充分貼近了學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到晶體的奇特之處，同時(shí)豐富學(xué)生的眼界。
教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)地球的衛(wèi)星—月球課件PPT模板
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《地球的衛(wèi)星—月球》的PPT模板，共計(jì)15頁(yè)?！兜厍虻男l(wèi)星—月球》這節(jié)科學(xué)課主要圍繞月球來(lái)展開(kāi)教學(xué)，其中重點(diǎn)介紹了人類(lèi)探索月球的四個(gè)過(guò)程以及月球的直徑、質(zhì)量、體積等信息。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以使學(xué)生對(duì)月球建立起一個(gè)初步印象，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)觀念，并形成正確、科學(xué)的世界觀。
教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)環(huán)境問(wèn)題和我們的行動(dòng)課件PPT模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《環(huán)境問(wèn)題和我們的行動(dòng)》的PPT模板，共計(jì)34頁(yè)。PPT模板是一節(jié)認(rèn)識(shí)世界上的環(huán)境問(wèn)題以及提出應(yīng)對(duì)方法的科學(xué)課堂。PPT模板重點(diǎn)介紹了大氣污染、白色污染、物種滅絕速度加快、酸雨等嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生提出相應(yīng)的解決措施。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，同時(shí)樹(shù)立起保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)控制鐵生銹的速度課件PPT模板
大小：17M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)控制鐵生銹的速度的PPT模板，共計(jì)28頁(yè)。為了培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究意識(shí)，教師必須提供豐富的間接經(jīng)驗(yàn)。科學(xué)家的故事或與研究主題相關(guān)的科學(xué)發(fā)展史可以有效激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)問(wèn)題的意識(shí)，通過(guò)“好奇的觀察和猜測(cè)”生成問(wèn)題，并引導(dǎo)學(xué)生保持對(duì)科學(xué)家生活的好奇心和探索。結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)，科學(xué)家在日常生活中已經(jīng)看到甚至思考過(guò)這種現(xiàn)象，自己也曾經(jīng)看到過(guò)，甚至也曾思考過(guò)類(lèi)似的問(wèn)題，從而更
教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)污水和污水處理課件PPT模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套有關(guān)科學(xué)課文污水和污水處理的PPT模板，共計(jì)30頁(yè)。在科學(xué)的學(xué)習(xí)中，教師應(yīng)該探究學(xué)生的先入為主的想法，注意學(xué)生頭腦中的大概念和原始概念之間的關(guān)系。其次，分析支持學(xué)生認(rèn)知能力發(fā)展的概念之間的結(jié)構(gòu)邏輯關(guān)系。它包括主要概念之間的關(guān)系以及主要概念與下一級(jí)一般概念之間的聯(lián)系。最后，以問(wèn)題鏈的形式設(shè)計(jì)大概念的結(jié)構(gòu)化教學(xué)。這樣，能夠幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)
教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)我們身邊的物質(zhì)課件PPT模板
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套有關(guān)科學(xué)課文我們身邊的物質(zhì)的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。在科學(xué)的學(xué)習(xí)中，引導(dǎo)學(xué)生建立善于思考的科學(xué)問(wèn)題意識(shí)，就是教導(dǎo)學(xué)生們能夠批判性地理解外部世界，表達(dá)他們探究世界的愿望。這種具有思辨精神的問(wèn)題意識(shí)是基于對(duì)現(xiàn)象和事實(shí)的敏銳觀察，通過(guò)對(duì)現(xiàn)有知識(shí)體系的獨(dú)立處理、客觀分析、精心組織、重構(gòu)和應(yīng)用。在思辨的基礎(chǔ)上，對(duì)原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行加工、重組和重構(gòu)，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知世界的進(jìn)步和升華。
