
這是一套關(guān)于部編版七年級上冊英語《Do you like bananas》第二課時的PPT模板,共計17頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Doyou like bananas》這一單元的第二節(jié)課,因此在設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)內(nèi)容時要深入把握住前后知識之間的連貫性和差異性,同時借助分角色朗讀、小組合作探究等課堂活動來彰顯學(xué)生的主體地位。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英語口語水平。

這是一套與Unit 1 I love sports復(fù)習(xí)課件四年級英語上冊外研有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠掌握本堂課的核心詞匯以及重點句型,包括運動類的單詞以及回答與運動有關(guān)的問題,還能夠?qū)W會表達自己和描述他人喜歡的運動。此外,在本堂課的學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)們也能夠?qū)ψ约河兴私?,這有利于培養(yǎng)他們自己的興趣愛好,并在本堂課中也能夠了解不同國家各自受歡迎的運動,拓

這是一套關(guān)于人教版四年級下冊語文課文《魚游到了紙上》的PPT模板,共計26頁?!遏~游到了紙上》主要講述了一位聾啞的青年人在玉泉的一個金魚缸邊專心畫畫的情景,其作者是項如冰。“魚游到了紙上”是小女孩對青年的繪畫的評價,天真的語言凸顯了青年高超的繪畫技術(shù),也展示了聾啞青年身殘志堅的品質(zhì)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,使學(xué)生感受到專注力對人的巨大作用。

這是一套適用于教師上課教學(xué)四年級語文課文《魚游到了紙上》的PPT課件,主要內(nèi)容是向?qū)W生教授課本內(nèi)容相關(guān)的知識,包括漢字拼音、課本原文、問題思考等;共計13頁;隨著科技的進步,用電腦PPT授課已經(jīng)成為教師上課的常用方式之一,相比起黑板的枯燥無味,學(xué)生更加容易集中注意力在涵蓋動畫、圖片、聲音、文字于一體的PPT;

這是一套四年級下冊《巖石的組成》的PPT模板,共計29頁。巖石是構(gòu)成地殼的物質(zhì)之一,也是地球巖石圈的主要組成部分。它是由一種或者多種礦物和天然玻璃組成的固體。由單純一種礦物組成的巖石稱為單礦物巖。由各種礦物組成的巖石被稱為復(fù)合巖。巖石是早期人類工具的重要來源,在人類進化中具有重要意義。因此,人類最早的文明被稱為石器時代。巖石一直是人類生活和生產(chǎn)的重要材料和工具。

這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學(xué) “搭一搭” 的第 3 課時課件,圍繞 “根據(jù)三視圖搭立體圖形” 展開教學(xué)。課件以 “辨認立體圖形的正面 / 上面 / 側(cè)面” 課前引入,銜接舊知;核心環(huán)節(jié)分兩個學(xué)習(xí)任務(wù)推進:首先以 “用 4 個小正方體,按淘氣看到的正、右、上面形狀搭立體圖形” 為任務(wù),通過多次嘗試、糾錯(標(biāo)注正確 / 錯誤搭法),探索搭建立體圖形的策略;接著以 “按笑笑看到的三視圖搭圖形

這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學(xué) “我說你搭” 的第 2 課時課件,圍繞 “根據(jù)視圖特征搭立體圖形” 展開教學(xué)。課件以 “辨認立體圖形的正 / 上 / 側(cè)面” 課前引入,銜接舊知;核心環(huán)節(jié)通過 “我說你搭” 游戲推進:首先以 “用 3 個正方體,按‘正面 3 個正方形→右面 2 個正方形→上面正方體在右面’的線索搭圖形”,得出 “確定立體圖形需結(jié)合正、上、側(cè)三個面的形狀”;接著以 “正面是

這是一套關(guān)于人教版七年級英語下冊《What did you do lastweekend?》的PPT模板,共計42頁。本單元是以同學(xué)們的周末生活為主題來展開教學(xué)的,并重點圍繞英文短文《A Weekend to Remember》來展開闡述。PPT模板引導(dǎo)學(xué)生通過泛讀的方式來了解該英文短文,并在此基礎(chǔ)上對其語法知識和行文結(jié)構(gòu)進行深入分析,使得學(xué)生清晰地掌握本文的具體內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)

這套PPT是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第七單元總復(fù)習(xí)課件,涵蓋“圖形與幾何”和“統(tǒng)計與概率”兩大領(lǐng)域,聚焦知識系統(tǒng)梳理與綜合運用?!皥D形與幾何”部分梳理了圖形分類(平面與立體圖形)、三角形(按角/邊分類、內(nèi)角和180°、三邊關(guān)系、穩(wěn)定性)、四邊形(平行四邊形、梯形的特征及與長方形、正方形的從屬關(guān)系),以及觀察物體(從不同位置觀察立體圖形、根據(jù)平面圖形還原立體圖形)。配套三角形分類連線、

這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊“小數(shù)點搬家(試一試)”的教學(xué)課件,核心是銜接小數(shù)點移動規(guī)律與特殊小數(shù)乘除法的聯(lián)系。課件以小數(shù)乘10、100、1000的口算題引入,讓學(xué)生初步感知乘數(shù)變化與積的小數(shù)點移動的關(guān)聯(lián)。核心分兩大任務(wù):一是探索與小數(shù)乘法的聯(lián)系,通過看圖寫數(shù)、分析倍數(shù)關(guān)系,得出小數(shù)擴大到原數(shù)10倍、100倍……需將小數(shù)點向右移動一位、兩位……,位數(shù)不夠補0;二是探索與小數(shù)除法的聯(lián)系,結(jié)合“求

這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學(xué) “猜數(shù)游戲” 的第 7 課時課件,圍繞 “解‘a(chǎn)x±b=c (a≠0)’型方程” 展開教學(xué)。課件先通過 “解方程檢驗” 的課前引入,回顧等式性質(zhì);核心環(huán)節(jié)以 “猜數(shù)游戲” 為載體,引導(dǎo)學(xué)生用 “試數(shù)法”“倒推法” 思考,再提煉出 “心里想的數(shù) ×2+20=80” 的等量關(guān)系,進而學(xué)習(xí)列方程解題:設(shè)未知數(shù) x,列方程 2x+20=80,利

這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學(xué) “解方程(一)” 的第 5 課時課件,聚焦 “等式的性質(zhì)(一)與解簡單方程” 展開教學(xué)。課件以 “看圖列方程、區(qū)分等式與方程” 課前引入,銜接舊知;核心環(huán)節(jié)通過天平稱重的直觀演示,探究得出 “等式兩邊加(或減)同一個數(shù),等式仍成立” 的性質(zhì)(一)。隨后指導(dǎo)學(xué)生利用該性質(zhì)解 “x±a=b” 型方程,明確 “寫解、等號對齊、求解、檢驗” 的流程,同時

這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學(xué) “方程” 的第 4 課時課件,圍繞 “方程的意義與等量關(guān)系” 展開教學(xué)。課件以 “猜謎語(天平)+ 看圖寫等量關(guān)系” 課前引入,銜接生活中的數(shù)量關(guān)系;核心環(huán)節(jié)分四任務(wù)推進:首先通過天平、種子、水壺等情境,用含字母的式子表示等量關(guān)系,引出 “等式” 概念;接著明確 “含有未知數(shù)的等式是方程”,提煉方程需滿足 “等式 + 未知數(shù)” 兩個條件;然后理清等式與方程

這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊“三角形的內(nèi)角和(試一試)”第4課時的教學(xué)課件,核心是鞏固三角形內(nèi)角和為180°的知識,并應(yīng)用該性質(zhì)解決實際問題。課件以填寫不同三角形內(nèi)角和(均為180°)的習(xí)題課前引入,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為應(yīng)用內(nèi)角和性質(zhì)解決問題、培養(yǎng)相關(guān)能力與興趣,重難點聚焦于知識的靈活應(yīng)用,融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心內(nèi)容設(shè)三大學(xué)習(xí)任務(wù):一是已知兩個角的度數(shù),通過內(nèi)角和求出第三個角

這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學(xué) “等量關(guān)系” 的第 3 課時課件,圍繞 “認識、尋找并表示等量關(guān)系” 展開教學(xué)。課件以 “猜謎語(蹺蹺板)+ 蹺蹺板游戲現(xiàn)象” 課前引入,貼近生活場景;核心環(huán)節(jié)分四任務(wù)推進:首先通過 “鵝、鴨、雞玩蹺蹺板” 的情境,引出 “等量關(guān)系是表示兩個相等關(guān)系的量”;接著以 “姚明、妹妹、笑笑的身高” 為例,學(xué)習(xí)用線段圖、文字式找等量關(guān)系;然后體會同一個等量關(guān)系可通

這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學(xué) “字母表示數(shù)(試一試)” 的第 2 課時課件,圍繞 “用字母表示公式、運算律及數(shù)量關(guān)系” 展開教學(xué)。課件以 “字母表示年齡、電視臺標(biāo)識” 課前引入,關(guān)聯(lián)生活中的字母應(yīng)用;核心環(huán)節(jié)分四任務(wù)推進:首先通過正方形周長計算,學(xué)習(xí)用字母表示公式,明確 “數(shù)字與字母相乘時乘號可簡寫(如 4×a 寫作 4a)” 的規(guī)則;接著結(jié)合 “a 張桌子的腿數(shù)、a 元書買

這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學(xué) “解方程(二)” 的第 6 課時課件,圍繞 “等式的性質(zhì)(二)及解方程” 展開教學(xué)。課件以 “解方程回顧” 課前引入,復(fù)習(xí)等式性質(zhì)(一)與解方程步驟;核心環(huán)節(jié)通過天平稱重情境,探究得出 “等式兩邊乘或除以同一個不為 0 的數(shù),等式仍成立” 的性質(zhì)(二)。接著指導(dǎo)學(xué)生利用該性質(zhì)解 “ax=b”“x÷a=b” 型方程,明確 “寫解、對齊等號、檢驗”

課件先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)(梳理單元知識、提升反思能力等)與重難點,通過 “課前引入” 引導(dǎo)學(xué)生自主梳理本單元(方程相關(guān))的知識、錯題等,并展示知識梳理范例。核心學(xué)習(xí)任務(wù)分四部分:“我學(xué)到了什么”:梳理 “用字母表示數(shù)”“方程的意義”“等式性質(zhì)”“解方程” 等核心知識;“我的成長足跡”“我提出的問題”:引導(dǎo)學(xué)生復(fù)盤學(xué)習(xí)收獲、提出疑惑,培養(yǎng)反思與質(zhì)疑能力;“達標(biāo)練習(xí)”:通過填空、方程連線、解方程、應(yīng)用題等

這是一套關(guān)于部編版四年級語文下冊課文《墨梅》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計24頁。PPT模板背景采用水墨畫,并在其中點綴了點點梅花,呼應(yīng)了本詩的主題?!赌贰芬辉姷淖髡呤窃娙恕嫾彝趺?,本詩是他借墨梅象征自己的一身傲骨,墨梅的形象就是作者的形象。通過對PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠進一步感受墨梅的可貴品質(zhì),從而學(xué)習(xí)這種美好的品質(zhì)。

這是一套與四年級語文下冊課件墨梅有關(guān)的演示文稿,包含25張幻燈片?!赌贰肥钱嫾彝趺岬囊皇钻P(guān)于梅花的詩作,在詩中表現(xiàn)出墨梅卓然不群的景象。這首詩不僅反映他平時畫梅花的風(fēng)格,也側(cè)面反映出作者的淡泊名利。詩人王冕用墨梅來表達自己的志向,拒絕虛偽的贊美,這充滿了中國哲學(xué)的味道,在詩人自己看來,墨梅的存在并不是為了得到別人的贊美,也不需要他人的認可,因此,我們可以說這樣是含蓄的,值得我們學(xué)習(xí)。
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