
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)課文《筍芽?jī)骸方虒W(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括生字詞積累、課文朗讀、課文優(yōu)美段落賞析、課文主旨等,共計(jì)20頁(yè);《筍芽?jī)骸肥俏膶W(xué)家倪樹(shù)根創(chuàng)作的一篇兒童文學(xué),也是優(yōu)美的童話故事,故事將筍芽?jī)簲M人化,并成為全文的主角,將筍芽?jī)簭耐恋乩锩饷凹饷枥L成是春雨姑娘在叫醒筍芽?jī)海恼碌囊暯翘煺娓挥型?,可以二年?jí)階段的學(xué)生對(duì)事物的想象力和創(chuàng)作思維;

這是一篇關(guān)于介紹二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《畫(huà)楊桃》PPT課件的PPT,共計(jì)26頁(yè)。楊桃,其貌不揚(yáng),相比普通的蘋(píng)果,梨子,葡萄香蕉等水果,他鮮少有人知道,也沒(méi)那么眾所周知。但是他外觀奇特,切成片是五角星形狀。他說(shuō)熱帶亞熱帶水果,所以水分充足,甜分到位。也有很充足的營(yíng)養(yǎng)成分,中藥上,他也可以作為很好的食物用來(lái)食補(bǔ)。他五角星的樣子更加容易引起小朋友的好奇和興趣。搜索復(fù)制

這是一套“二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《貝的故事》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了課前導(dǎo)入,講述了漢字的歷史,并展示了本節(jié)課的課前預(yù)習(xí)內(nèi)容;第二部分模板展示了課文生字新詞和多音字,并聯(lián)系學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行比較,加深印象,講述了獨(dú)特字、左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)和上中下結(jié)構(gòu);第三部分模板對(duì)課文進(jìn)行了精講,分自然段講述了課文內(nèi)容,展示了課文主旨;第四部分模板對(duì)課堂進(jìn)行了總結(jié)升華,最后進(jìn)行了課堂練習(xí)。

這是一套有關(guān)于《大雁歸來(lái)》八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件模板。奧爾多·利奧波德是美國(guó)著名的環(huán)境保護(hù)主義者,由于他對(duì)自然的熱愛(ài)以及他敏銳的思想,他被稱為"美國(guó)的先知",今天這節(jié)課,我們將來(lái)一起重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解他的作品《大雁歸來(lái)》,《大雁歸來(lái)》主要選自作者的作品集《沙鄉(xiāng)年鑒》?!洞笱銡w來(lái)》這篇文章主要通過(guò)向我們講述燕子的遷徙與環(huán)境之間的關(guān)系,從而向我們強(qiáng)調(diào)保護(hù)環(huán)境的重要性。

這是一套“二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《神州謠》課件”PPT模板,該模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了課前導(dǎo)讀,而后區(qū)別學(xué)習(xí)了“州”和“川”這兩個(gè)易混淆的字,簡(jiǎn)述了黃河、長(zhǎng)江、長(zhǎng)城和珠峰的相關(guān)內(nèi)容;第二部分模板展示了課文中的生字新詞和詞語(yǔ)釋義;第三部分模板進(jìn)行了課文精講,講述了黃河、長(zhǎng)江、長(zhǎng)城和珠峰的特點(diǎn);第四部分模板進(jìn)行了課堂小結(jié),補(bǔ)充了《我的祖國(guó)真美好》歌謠,最后進(jìn)行了課堂練習(xí)。

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文內(nèi)容《泉水》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文的教學(xué)目標(biāo)設(shè)置、課文的架構(gòu)分析、文章優(yōu)美段落品讀等,共計(jì)21頁(yè);《泉水》以流動(dòng)的山間泉水為主人公,在它歡快的與海洋匯聚之前,它慷慨的讓打泉水的人舀水,讓杜鵑花通過(guò)泉水倒影欣賞美麗的身姿,讓果園的果樹(shù)受到泉水滋養(yǎng),為清脆的鳥(niǎo)聲伴奏,正所謂君子上善若水,向水一樣包容和樂(lè)于助人,我們的生活會(huì)更加燦爛和幸福;

這是一套有關(guān)部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)文言文二則課件PPT模板?!秴问洗呵铩肥菓?zhàn)國(guó)時(shí)期的經(jīng)典著作,它的作者是呂不韋,呂不韋認(rèn)為這部作品包括了古今的倫理和事理,所以稱它為《呂氏春秋》,這部作品主要以道家思想為中心進(jìn)行論述。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了文言文兩則,包括《伯牙鼓琴》和《書(shū)戴蒿畫(huà)牛》兩篇。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們對(duì)古代文言文知識(shí)有了進(jìn)一步的了解。

這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《鄉(xiāng)下人家》課件PPT模板。作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的"農(nóng)村娃",我并不認(rèn)為城市要比鄉(xiāng)村有趣,童年時(shí)期的我們可以"肆意"的在田邊奔跑、嬉戲,夏天約上三兩個(gè)小伙伴去河邊捉魚(yú)、翻螃蟹,每天都有不一樣的活動(dòng),每到傍晚家家戶戶都會(huì)出來(lái)乘涼,大人聊天、小孩玩耍,這便是鄉(xiāng)村的"趣味"。今天我們主要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)的文章是《鄉(xiāng)下人家

這是一套“部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《變色龍》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了導(dǎo)入,展示了本節(jié)課所要學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容,即語(yǔ)言和藝術(shù)手法;第二部分模板分析了文章中的五句話,講解了其中所運(yùn)用的比喻、擬人、雙重否定等手法;第三部分模板講述了文中的寫(xiě)作手法,包括諷刺藝術(shù)和以小見(jiàn)大;第四部分模板進(jìn)行了課堂小結(jié)并布置作業(yè)。

這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文中《屈原(節(jié)選)》第二課時(shí)的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。通過(guò)對(duì)《屈原(節(jié)選)》的學(xué)習(xí)能夠讓學(xué)生了解屈原對(duì)腐朽昏庸的當(dāng)權(quán)者的抨擊,認(rèn)識(shí)到屈原的高尚的追求與崇高的品格。PowerPoint開(kāi)篇講解了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),回顧了上堂課的知識(shí)點(diǎn),運(yùn)用幻燈片對(duì)課文中的表達(dá)手法進(jìn)行了介紹。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓學(xué)生更加的了解《屈原(節(jié)選)》這一篇課文。

這是一套部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)中《不求甚解》這一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)36頁(yè)。學(xué)習(xí)《不求甚解》這一篇論證文能夠了解與作者相關(guān)的文學(xué)常識(shí),積累課文中的精彩字詞和重點(diǎn)語(yǔ)句,了解駁論文的寫(xiě)法。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行了簡(jiǎn)介,運(yùn)用幻燈片對(duì)作者以及本文的創(chuàng)作背景以及議論文的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了介紹。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,教師可以借助PPT引導(dǎo)學(xué)生了解學(xué)習(xí)《不求甚解》這一篇課文。

這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)演出與評(píng)議課件PPT模板有關(guān),包含16頁(yè)幻燈片。演出是一種展現(xiàn)美的體現(xiàn),它能夠通過(guò)表演的形式來(lái)鼓舞人心,同時(shí)賦予其特殊的意義。演出與評(píng)議是同時(shí)存在的,評(píng)議演出時(shí)要發(fā)自內(nèi)心地對(duì)表演充滿熱情,同時(shí)也要具有實(shí)事求是和公平公正的精神,能挖掘出演出所要表達(dá)的內(nèi)涵,這樣評(píng)價(jià)會(huì)具有價(jià)值和意義。通過(guò)學(xué)習(xí)該模板可以讓大家了解到更多有關(guān)部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)演

這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《父親的菜園》課件PPT模板。在我們的童年記憶里,總有那么一些美好的事情會(huì)讓我們永生難忘,也許是一件微不足道的小事;也許是一件禮物;又或許是跟深愛(ài)我們的親人有關(guān)的事情,不管過(guò)了多久,童年的回憶都是令人難忘的。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了"四年級(jí)語(yǔ)文《父親的菜園》"課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們進(jìn)一步去了解"父親

這是一套關(guān)于部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《桂林山水》課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含21張幻燈片。“桂林山水甲天下?!惫鹆钟捎谏剿挠忻藖?lái)自全球的游客,包括漓江、龍脊梯田、陽(yáng)朔、蘆笛巖和七星景區(qū)等等,這份演示文稿就是對(duì)其中之一——漓江的講解。與此同時(shí),桂林也因旅游業(yè)發(fā)達(dá)而得到了良好的發(fā)展,不斷擴(kuò)大和完善旅游業(yè),為了給旅客一個(gè)安全舒適的旅游環(huán)境。

這是一套有關(guān)部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)三首課件PPT模板。韓翃是一名出色的詩(shī)人,他也被稱為"大歷十才子"之一。今天我們主要來(lái)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是"古詩(shī)三首",包括《寒食》、《迢迢牽牛星》和《十五夜望月》。"寒食節(jié)"有很多年的歷史,它是"民間的第一大祭日",這一天民間會(huì)禁煙火,并且人們只會(huì)吃冷食,在后世發(fā)展中也出現(xiàn)了一些祭掃、踏

這是一套有關(guān)部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)游園不值課件的PPT模板。即使看似不可能的事情,也有可能發(fā)生。只要我們堅(jiān)持不懈,不斷努力,就有可能打破僵局,獲得成功。以上是本課文《游園不值》教會(huì)我們的道理。所以帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)課文,領(lǐng)悟詩(shī)人的情感是很有必要的。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)游園不值課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們了解作者的寫(xiě)作意圖,領(lǐng)悟其中的真諦。

這是一套有關(guān)部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)方帽子店課件的PPT模板。不順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的方帽子,終究會(huì)被時(shí)代所淘汰成為古董。日子一天天過(guò)去,世界一天天在改變,我們要順應(yīng)時(shí)代變化,思想觀念要跟著一起轉(zhuǎn)變,符合人們要求。以上是本篇課文方帽子店想要告訴我們的道理。所以認(rèn)真學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容是非常有必要的。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)方帽子店課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們加深對(duì)本堂課的

這是一套有關(guān)部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)趙州橋課件的PPT模板。本次課程是介紹中國(guó)古代建造的趙州橋雄偉、堅(jiān)固、美觀。表明了中國(guó)人民自古以來(lái)聰明能干,贊美了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和才干。所以認(rèn)真學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容是非常有必要的。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)趙州橋課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們加深對(duì)勞動(dòng)人民的理解。

這是一套適用于進(jìn)行部編版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文內(nèi)容《我不能失信》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括講信用的重要性、課文生字詞教學(xué)、宋慶齡人物介紹等,共計(jì)25頁(yè);誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人獲得他人尊重,與他人交朋友的前提,世說(shuō)新語(yǔ)中的友人因?yàn)槭庞谌?,并且?duì)子罵父,被機(jī)智的兒童斥責(zé),最后只能羞愧道歉,在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,準(zhǔn)時(shí),守時(shí)守信是良好品德之一,可以迅速的獲得他人的好感;

這是一套關(guān)于部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《古詩(shī)詞三首》的PPT模板,共計(jì)39頁(yè)。《古詩(shī)詞三首》主要圍繞《馬詩(shī)》、《石灰吟》、《竹石》三首詩(shī)詞作品來(lái)展開(kāi)教學(xué)。PPT模板首先分別引導(dǎo)學(xué)生探究了三首詩(shī)的中心思想以及主要內(nèi)容,并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)三首詩(shī)的共同點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分掌握賞析詩(shī)詞的具體方法,同時(shí)感受到《古詩(shī)詞三首》中所蘊(yùn)含的文學(xué)內(nèi)涵。
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