這是一套有關(guān)以和為貴的PPT模板。每當(dāng)有人吵架起爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,身邊總有人會(huì)說(shuō)到“以和為貴呀,別傷了和氣!”,“以和為貴”這個(gè)思想從古至今的流傳下來(lái),足以可見(jiàn)它是中華民族歷來(lái)的美德。所以帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)并且傳承這種優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德是很有必要的。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)“以和為貴”的思想教育。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于提高學(xué)生對(duì)“以和為貴”這種美德的認(rèn)知,傳承好中華傳統(tǒng)美德。
這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《駱駝祥子》課件PPT模板。老舍,原名舒慶春,是我國(guó)杰出的作家和語(yǔ)言大師。今天我們要一起來(lái)學(xué)習(xí)的是老舍的作品《駱駝祥子》,"祥子"是老舍作品中的主人公,他的人生遭遇了"三起三落",他是底層人民的一個(gè)典型代表,作者主要通過(guò)對(duì)"祥子"的描繪來(lái)批判當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們進(jìn)一步了解當(dāng)時(shí)的時(shí)
這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《海底兩萬(wàn)里》的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含21張幻燈片。閱讀不僅可以拓寬我們的視野,還能使我們的精神世界更加豐富,因此閱讀分享會(huì)是我們了解好書(shū)的途徑之一。這本《海底兩萬(wàn)里》講述的是阿羅納克斯等人的神秘之旅,通過(guò)這個(gè)故事告訴我們每個(gè)人的身上都有不可思議的力量和潛力,在關(guān)鍵的時(shí)候,只要我們堅(jiān)持不放棄,就一定可以把困難轉(zhuǎn)化為機(jī)遇,走出困境,走向成功。
這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《河中石獸》課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含47頁(yè)幻燈片。理論是實(shí)踐的基礎(chǔ),實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的途徑。人類的想象力非常豐富,當(dāng)我們?cè)诳创龁?wèn)題擁有自己獨(dú)特的見(jiàn)解時(shí),我們需要多思考,多觀察,聯(lián)系實(shí)際才知道事情的真實(shí)情況,不可以僅僅通過(guò)自己的主觀去判斷。這篇文章講的就是寺前石獸掉入水中,策略周全的老水兵想出了周全解決辦法,獲得了成功。
這是一套有關(guān)八年級(jí)物理下冊(cè)重力的演示文稿,由PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計(jì)35頁(yè)。眾所周知,地球是不斷的自轉(zhuǎn)的,在這過(guò)程中便會(huì)存在向心力,而重力的施力物體是地球,因此生活中各個(gè)物體都會(huì)隨著地球的自轉(zhuǎn)而受到重力的作用。學(xué)習(xí)該堂課,學(xué)生將會(huì)了解到有關(guān)重力的相關(guān)內(nèi)容,并且培養(yǎng)學(xué)生探究生活中常見(jiàn)的自然現(xiàn)象和進(jìn)一步學(xué)習(xí)物理的興趣。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓學(xué)生更好地了解部編版八年級(jí)物理下冊(cè)
這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)物理下冊(cè)浮力的計(jì)算課件的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。八年級(jí)的同學(xué)通過(guò)對(duì)浮力進(jìn)行學(xué)習(xí),運(yùn)用不同的方式來(lái)進(jìn)行浮力的計(jì)算。PowerPoint開(kāi)篇運(yùn)用題目對(duì)壓力差法求浮力進(jìn)行了演示說(shuō)明,運(yùn)用幻燈片模板上的例題展示了運(yùn)用不同的方法求浮力。八年級(jí)的學(xué)生可以通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容學(xué)會(huì)計(jì)算浮力,了解各種不同的類型的求浮力的方法。
這是一套適用于進(jìn)行初中部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文內(nèi)容《偉大的悲劇》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括文章主旨分析、文章表達(dá)手法賞析、文章線索解讀等,共計(jì)26頁(yè);《偉大的悲劇》是奧地利作家斯蒂芬·茨格威在1927年出版的作品,文章講述了兩支隊(duì)伍征服南極點(diǎn),在激烈競(jìng)爭(zhēng)下,阿蒙森隊(duì)捷足先登,并且斯科特隊(duì)在離開(kāi)科考目的地的歸途中不幸遇難的故事,文中情感真摯,體裁為傳記;
這是一套適用于進(jìn)行初中部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文內(nèi)容《未選擇的路》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文創(chuàng)作背景介紹、作者簡(jiǎn)介、課文情感表達(dá)等,共計(jì)26頁(yè);《未選擇的路》是美國(guó)著名詩(shī)人羅伯特·弗羅斯特創(chuàng)作的一首哲理詩(shī),全詩(shī)分為四節(jié),表達(dá)了在人生的道路上,總是充滿著選擇,當(dāng)我們選擇走其中一條后,就要堅(jiān)定的走下去,即使會(huì)好奇其他路的風(fēng)景,充滿些許遺憾,但要明白人生總是與不完美并行;
這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《譯路梨花》的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含33張幻燈片?;突ブ俏覈?guó)良好的社會(huì)風(fēng)貌,用云南的一個(gè)小茅屋借宿的故事,展示了雷鋒精神在我國(guó)邊疆生根、發(fā)芽、開(kāi)花的美好景象,歌頌了互幫互助的良好風(fēng)貌。學(xué)習(xí)這篇文章,不僅可以幫助學(xué)生學(xué)習(xí)到語(yǔ)文知識(shí),同時(shí)還可以從精神層面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)互幫互助、樂(lè)于助人。
這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《傅雷家書(shū)》課件PPT模板。近年來(lái),我們一直都在強(qiáng)調(diào)原生家庭的重要性,原生家庭是一個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要環(huán)境,而父母的言行舉止以及思想都潛移默化的影響著孩子的一生,今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)的文章是一封"家書(shū)","家書(shū)"的內(nèi)容包含了父母對(duì)孩子的諄諄教誨和深厚的"愛(ài)"。文章的作者是傅雷,他是我國(guó)著名的翻譯家和文學(xué)評(píng)論
這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《登飛來(lái)峰》課件PPT模板。王安石,他有一個(gè)稱號(hào)叫作"半山居士",他也是唐宋八大家之一, 他對(duì)于國(guó)家治理有自己的一套見(jiàn)解,在他擔(dān)任參知政事的時(shí)候,他大力推舉和推行"新法",而今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)的古詩(shī)是他的作品《登飛來(lái)峰》,據(jù)說(shuō)在寫(xiě)這首詩(shī)的時(shí)候詩(shī)人只有三十歲,滿腔熱血,有人說(shuō)這也可以看作是實(shí)行"新法"的前
這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《登幽州臺(tái)歌》課件PPT模板。詩(shī)歌的體裁包括古代詩(shī)歌和"新詩(shī)",而古代詩(shī)歌又包括古體詩(shī)和近體詩(shī),而今天我們要學(xué)習(xí)的古詩(shī)是一首古體詩(shī),它是由陳子昂所創(chuàng)作的《登幽州臺(tái)歌》,這首古詩(shī)抒發(fā)了作者懷才不遇和報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的思想感情。PPT模板內(nèi)容主要從詩(shī)歌的體裁、詩(shī)歌的發(fā)展簡(jiǎn)史等方面來(lái)帶領(lǐng)同學(xué)們深度賞析《登幽州臺(tái)歌》這首古詩(shī)的內(nèi)容。
這是一套小學(xué)體育二年級(jí)下冊(cè)立定跳遠(yuǎn)的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。當(dāng)前,新課程改革明確指出,要積極弘揚(yáng)以人為本的體育教學(xué)理念,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。體育教師必須公平、合理地評(píng)價(jià)學(xué)生。只有這樣,學(xué)生才能正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn),進(jìn)而促進(jìn)身心健康。小學(xué)體育教師應(yīng)堅(jiān)持引導(dǎo)和激勵(lì)的理念,在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),鼓勵(lì)學(xué)生使用不同的方法積極鍛煉,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣,最終達(dá)到體育教學(xué)的目的。
這是一套關(guān)于八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《蒹葭》的PPT模板,通過(guò)PowerPoint的制作,包含37張幻燈片。蒹葭的意思是蘆葦,都生長(zhǎng)于水邊。這篇文章主要通過(guò)描寫(xiě)凄清蕭瑟的晚秋圖,渲染出凄涼、孤獨(dú)的氣氛,烘托出作者空虛、惆悵的思想感情。同時(shí)也運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě),強(qiáng)調(diào)了追尋之路的艱辛與漫長(zhǎng),這一點(diǎn)又體現(xiàn)了作者內(nèi)心對(duì)心上人的執(zhí)著和堅(jiān)持。這份PPT模板就是對(duì)這篇文章的具體講解。
這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《怎樣得到更多的光和熱》的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)。本節(jié)課是一節(jié)探究如何獲得更多的光和更多的熱的科學(xué)課程。PPT模板開(kāi)篇借助具體的生活情境來(lái)導(dǎo)入課堂,并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展了兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了物體的顏色、陽(yáng)光直射、斜射與獲取光熱有光。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍的科學(xué)探究精神。
這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元減慢食物變質(zhì)的速度課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板創(chuàng)設(shè)情境,進(jìn)行了新課導(dǎo)入;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生觀察變質(zhì)的食物,先觀察新鮮的魚(yú)干和干面條,而后觀察開(kāi)始腐敗的魚(yú)和已經(jīng)發(fā)搜的面條,展示儲(chǔ)存食物的各種方法;第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)小組合作觀察比較魚(yú)和面條的狀態(tài),總結(jié)變質(zhì)食物的特點(diǎn),并講述了食物變質(zhì)的原因和儲(chǔ)存食物的方法;第四部分模板進(jìn)行了課堂練
這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第三單元第二課《食物的營(yíng)養(yǎng)》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)?!妒澄锏臓I(yíng)養(yǎng)》重點(diǎn)講述了食物和營(yíng)養(yǎng)之間的關(guān)系,指明了食物是我們獲得重要的營(yíng)養(yǎng)成分的主要來(lái)源。PPT模板探究了各種主要營(yíng)養(yǎng)成分對(duì)人體各個(gè)功能的促進(jìn)作用,同時(shí)強(qiáng)調(diào)了單一食物不能含有身體必須的所有營(yíng)養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以改善自身的飲食習(xí)慣,增強(qiáng)健康飲食的意識(shí),樹(shù)立科學(xué)的飲食觀念。
這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第三單元第四課《生的食物和熟的食物》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。《生的食物和熟的食物》通過(guò)觀察對(duì)比馬鈴薯和雞肉兩種食物在生的情況下和煮熟的情況下的區(qū)別,闡述了不同的食物有不同吃法,并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了不可生吃的食物以及其對(duì)身體的危害。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解更多有關(guān)吃食的知識(shí),從而保障個(gè)人日常飲食安全。
這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元面包發(fā)霉了課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板創(chuàng)設(shè)情境,進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生觀察發(fā)霉的面包,并展示觀察實(shí)驗(yàn)的要求,展示了放大鏡下的霉菌和顯微鏡下的霉菌,通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究出面包發(fā)霉的條件有潮濕和高溫,而后小組合作進(jìn)行總結(jié);第三部分模板拓展了一些發(fā)霉的水果、變質(zhì)的肉、壞了的花生的狀態(tài);第四部分模板進(jìn)行了課堂訓(xùn)練和課堂總結(jié)。
這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)《插上科學(xué)的翅膀飛》的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含57張幻燈片。這篇文章主要和科幻有關(guān),通過(guò)學(xué)習(xí)可以引導(dǎo)學(xué)生了解科幻故事的特點(diǎn),能夠結(jié)合科學(xué)知識(shí)展開(kāi)合理而奇特的想象,編寫(xiě)一個(gè)科幻故事,同時(shí)還能引導(dǎo)學(xué)生感受科幻的意義。這份演示文稿主要從七個(gè)部分展開(kāi)對(duì)這篇文章的講解。第一部分是激趣導(dǎo)入,引出課題,這一部分主要通過(guò)圖片的方式引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到科幻作
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