
這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱—設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板將廣告詞進(jìn)行導(dǎo)入;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)試哪個(gè)杯子涼的慢,而后得出結(jié)論;第三部分模板對(duì)于不同杯子的處理方式的保溫效果進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)記錄,進(jìn)行了保藏冰塊比賽;第四部分模板是對(duì)于課堂的拓展延伸。課堂小結(jié)和練習(xí)。

這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱—空氣的熱脹冷縮》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板引導(dǎo)學(xué)生猜謎語(yǔ),導(dǎo)入空氣這一新課內(nèi)容;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生觀察空氣是否熱脹冷縮,并講述了常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)方法,通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察從而得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果;第三部分模板將水與空氣的熱脹冷縮進(jìn)行對(duì)比觀察,總結(jié)出空氣熱脹冷縮的特點(diǎn),通過(guò)一個(gè)小游戲來(lái)解釋空氣的熱脹冷縮現(xiàn)象;第四部分模板拓展延伸了力學(xué)第一定律和課堂總

這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱—金屬的熱脹冷縮》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板講述了一則新聞進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板對(duì)金屬的熱脹冷縮進(jìn)行了探究,并用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證金屬是否有熱脹冷縮的現(xiàn)象,探討其鋼軌斷裂成幾段的原因;第三部分模板學(xué)以致用,將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到日常生活中,并展示了生活中的熱脹冷縮現(xiàn)象;第四部分模板對(duì)課堂進(jìn)行了總結(jié)。

這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《用水測(cè)量時(shí)間》的PPT模板,共計(jì)36頁(yè)?!队盟疁y(cè)量時(shí)間》是五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教材第三單元《時(shí)間的測(cè)量》的第三節(jié)。PPT模板通過(guò)三次控制變量的滴漏實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證并總結(jié)了水鐘的運(yùn)作原理,發(fā)現(xiàn)了水位高低對(duì)于水流速度的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以充分認(rèn)識(shí)到實(shí)踐出真知這一道理,同時(shí)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中提升學(xué)生的觀察分析能力和動(dòng)手操作能力。

這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《機(jī)械擺鐘》的PPT模板,共計(jì)30頁(yè)?!稒C(jī)械擺鐘》是五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教材第三單元《時(shí)間的測(cè)量》的第五節(jié)。PPT模板通過(guò)記錄鐘擺每分鐘的擺動(dòng)次數(shù)來(lái)驗(yàn)證擺的等時(shí)性,同時(shí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)如何制作一個(gè)鐘擺,并探究了不同的鐘擺的擺動(dòng)快慢不一致的原因。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自主探究能力。

這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《擺的研究》的PPT模板,共計(jì)32頁(yè)。《擺的研究》是五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教材第三單元《時(shí)間的測(cè)量》的第六節(jié)。PPT模板通過(guò)兩次的控制變量實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證并總結(jié)了擺的擺動(dòng)快慢與擺長(zhǎng)有關(guān),與擺錘的重量無(wú)關(guān)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以充分認(rèn)識(shí)到實(shí)踐出真知這一道理,同時(shí)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中提升學(xué)生的思考能力和動(dòng)手操作能力。

這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元《時(shí)間的測(cè)量—太陽(yáng)鐘》”ppt模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板提出用太陽(yáng)計(jì)時(shí)的問(wèn)題來(lái)進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板展示了古代計(jì)時(shí)的方法,包括香柱、漏沙、流水和太陽(yáng),并講解了如何用太陽(yáng)進(jìn)行計(jì)時(shí);第三部分模板講述了如何用光影來(lái)計(jì)時(shí),科普了影子的變化規(guī)律;第四部分模板講述了計(jì)時(shí)工具,并引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手制作一個(gè)太陽(yáng)鐘》。

這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元《時(shí)間的測(cè)量—做一個(gè)鐘擺》”ppt模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行DIY手作來(lái)導(dǎo)入新課;第二部分模板對(duì)鐘擺進(jìn)行了研究,并進(jìn)行了控制擺長(zhǎng)的長(zhǎng)度實(shí)驗(yàn),將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄,而后對(duì)于控制擺動(dòng)的因素進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,最后得出結(jié)論;第三部分模板進(jìn)行了控制擺錘重心的對(duì)比實(shí)驗(yàn);第四部分模板進(jìn)行了拓展延伸。

這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元《時(shí)間的測(cè)量—我的水鐘》”ppt模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)了水鐘的兩種形式,水鐘的計(jì)時(shí)原理,以此進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板展示了設(shè)計(jì)水鐘的制作計(jì)劃,并講述了其注意事項(xiàng)和所需的實(shí)驗(yàn)材料、設(shè)計(jì)草圖,講解實(shí)驗(yàn)步驟;第三部分模板講述了影響水鐘計(jì)時(shí)準(zhǔn)確的因素,并對(duì)制作的水鐘進(jìn)行改造;第四部粉模板進(jìn)行了拓展延伸和課堂小結(jié)。

這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱—熱是怎樣傳遞的》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板對(duì)熱是這樣傳遞的進(jìn)行了新課導(dǎo)入;第二部分模板進(jìn)行了熱在金屬中的傳遞實(shí)驗(yàn),觀察探究熱的傳遞,而后又進(jìn)行了用酒精燈加熱金屬條的實(shí)驗(yàn),并進(jìn)行觀察記錄從而得出結(jié)論;第三部分模板進(jìn)行了熱在金屬片中的傳遞實(shí)驗(yàn),總結(jié)出熱的三種傳遞方式以及生活中的熱傳遞現(xiàn)象;第四部分模板拓展延伸了熱力學(xué)第二定律,對(duì)課堂內(nèi)容

這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱—液體的熱脹冷縮》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了猜謎語(yǔ)導(dǎo)入,從謎底引入本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的液體的熱脹冷縮;第二部分模板展示了水的三種形態(tài),并對(duì)水受熱和受冷后的體積變化進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察,在實(shí)驗(yàn)后舉一反三進(jìn)行水的體積變化推測(cè)水的冷熱實(shí)驗(yàn);第三部分模板展示了其他液體的熱脹冷縮;第四部分模板拓展延伸了熱力學(xué),并進(jìn)行了課堂總結(jié)和練習(xí)。

這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《時(shí)間在流逝》的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)。《時(shí)間在流逝》是五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教材第三單元《時(shí)間的測(cè)量》的第一節(jié)。PPT模板通過(guò)兩次的控制變量實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證并總結(jié)了擺的擺動(dòng)快慢與擺長(zhǎng)有關(guān),與擺錘的重量無(wú)關(guān)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以感受到時(shí)間快慢,認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴性,同時(shí)學(xué)會(huì)合理規(guī)劃、合理安排自己的時(shí)間。

這是一篇關(guān)于介紹細(xì)菌和真菌的分布課件PPT模板部編版八年級(jí)生物上冊(cè)的PPT,共計(jì)22頁(yè)。細(xì)菌和真菌,雖然很多我們通過(guò)肉眼很難看到,但是他卻無(wú)處不在,我們本來(lái)就生活在一個(gè)充滿細(xì)菌的世界,我們的生活日常用品大部分都充滿了細(xì)菌,只是我們?nèi)梭w有抵抗力,還有人民幣上,手機(jī)屏幕上,筷子上,我們的皮膚上,這些地方都有無(wú)數(shù)的細(xì)菌。他們無(wú)處不在。

這是一套兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物PPT課件模板部編八年級(jí)生物上冊(cè),共計(jì)20頁(yè)。學(xué)習(xí)這個(gè)PPT能夠給學(xué)生帶來(lái)動(dòng)物世界的科普。了解到兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物的特征和生活環(huán)境,以及對(duì)人類生活的作用。在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生更加樂(lè)于對(duì)世界的探索,對(duì)世界充滿好奇心,從而拓寬自己的視野,達(dá)到一定的深度。學(xué)生就會(huì)更加進(jìn)一步對(duì)學(xué)習(xí)也充滿興趣和信心。

這是一套適用于進(jìn)行初中部編版八年級(jí)物理上冊(cè)第二單元第四課時(shí)課文內(nèi)容“噪聲危害和控制”的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括噪音大來(lái)源、噪音的判定標(biāo)準(zhǔn)、噪聲的傳播途徑等,共計(jì)29頁(yè);噪聲是指在人類聽(tīng)覺(jué)范圍內(nèi)的不良聲音。長(zhǎng)期暴露于噪聲環(huán)境中可能對(duì)人體健康造成許多危害。噪聲危害是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,對(duì)人體健康和生活質(zhì)量產(chǎn)生負(fù)面影響。通過(guò)控制噪聲源、改善環(huán)境設(shè)計(jì)、采取個(gè)人防護(hù)措施以及遵守相關(guān)法律和標(biāo)準(zhǔn),可以有效減少

這是一篇關(guān)于介紹藻類、苔蘚和蕨類植物課件PPT模板部編版七年級(jí)生物上冊(cè)的PPT,共計(jì)27頁(yè)。我們宇宙的萬(wàn)事萬(wàn)物都是不斷進(jìn)化而來(lái)的,我們學(xué)習(xí)生物,就是探索所有生命的發(fā)展史。植物,也分三六九等,藻類,我們熟知的海藻這一類,就屬于藻類植物,有淡水藻類和海洋藻類。苔蘚更是我們熟知的。蕨類植物,我們熟知的是可以食用的。

這是一套適用于進(jìn)行部編版初中八年級(jí)生物上冊(cè)第四單元第五課時(shí)課文內(nèi)容“人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用”教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括細(xì)菌和真菌區(qū)別、發(fā)酵技術(shù)的原理等,共計(jì)14頁(yè);細(xì)菌和真菌似乎在人類的常識(shí)重是導(dǎo)致疾病發(fā)生的源頭,是導(dǎo)致食物發(fā)霉的罪魁禍?zhǔn)祝缤鲜筮^(guò)街,人人喊打,但是細(xì)菌和真菌也可以幫助人類制造食物、幫助人消化食物等,本套PPT介紹了相關(guān)知識(shí);

這是一套有關(guān)細(xì)菌和真菌在自然界中的作用PPT課件,共計(jì)20頁(yè)。食物放久了會(huì)變質(zhì)、傷口沒(méi)有得到及時(shí)清潔會(huì)感染,究其原因是由于細(xì)菌和真菌所引起的。細(xì)菌和真菌廣泛存在于自然界之中,雖然有時(shí)候我們不能真實(shí)地去觸摸或者用肉眼感知到它們的存在,但卻不得不承認(rèn)細(xì)菌和真菌是自然界不可缺少的一部分。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生理解并掌握細(xì)菌和真菌在自然界中的作用這節(jié)課程的內(nèi)容。

這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)上冊(cè)生物第一單元中軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物相關(guān)內(nèi)容的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。對(duì)于動(dòng)物的主要群類的學(xué)習(xí)是初中學(xué)生的必修課程。學(xué)習(xí)了解軟體動(dòng)物的種類和代表生物能夠增加學(xué)生對(duì)生物世界的探索,了解到其內(nèi)部結(jié)構(gòu),正確認(rèn)識(shí)軟體動(dòng)物與人類生活的關(guān)系。通過(guò)PPT模板展示的內(nèi)容,可以讓學(xué)生熟悉了解有關(guān)軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物的相關(guān)內(nèi)容,加深對(duì)生物世界的認(rèn)識(shí)。

這是一套有關(guān)電話計(jì)費(fèi)問(wèn)題課件部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT模板。學(xué)習(xí)最根本的目的是讓我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí),我們能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)臨危不亂的解決問(wèn)題。而今天幻燈片主要講述的內(nèi)容是有關(guān)電話計(jì)費(fèi)的問(wèn)題,電話是我們必不可少的通訊工具,所以學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,可以幫助同學(xué)們有效的解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,這便是我們所說(shuō)的"活學(xué)活用"。此演示文稿的內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我
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