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二年級語文上學(xué)期期末第八單元復(fù)習(xí)課件PPT（統(tǒng)編·2024秋）含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：55頁這是一套適用于進行小學(xué)二年級語文統(tǒng)編版上冊第八單元課文知識點教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括生字詞教學(xué)、閱讀文章默讀法、成語積累與運用等，共計54頁；本單元課文以動物和自然現(xiàn)象的視角展開，富有趣味性，屬于童話故事類型，借助生動有趣的內(nèi)容闡明大道理；本課件在內(nèi)容上首先介紹了三篇課文的重要考點，包括理解課文內(nèi)容、在寫作中運用本單元的成語、學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點等；接著進行基礎(chǔ)知識過關(guān)訓(xùn)練，包括易讀
部編版五年級語文上冊我最喜歡的人物形象課件PPT模板
大小：33M | 頁數(shù)：17頁這是一套有關(guān)部編版五年級語文上冊《我最喜歡的人物形象》課件PPT模板。"蘿卜青菜，各有所愛"，每個人都是這個世界獨一無二、不可替代的"獨立體"，而我們每個人的喜好都各不相同，也許是因為每個人的生活經(jīng)歷不一樣，讓我們對某些事物的認(rèn)知有所差別。今天這節(jié)課我們主要來探討的內(nèi)容是"我最喜歡的人物形象"，我們需要說出理由以及該人物形象的特點。學(xué)習(xí)
部編版五年級語文上冊小橋流水人家課件PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：24頁這是一套適用于進行部編版五年級小學(xué)語文上冊課文內(nèi)容《小橋流水人家》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括課文重難點字詞教學(xué)、課文背景介紹、詩詞情境分析、詩詞釋義講解等，共計26頁；“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”幾組簡單的景物堆疊，卻拼湊出千古佳句，原作者馬致遠(yuǎn)表達(dá)的自己的游子思想之情，謝冰瑩借用這句詩詞作為文章標(biāo)題，是回味自己的童年，刻畫家鄉(xiāng)的詩情畫意，引起讀者的美好瑕想；
部編版五年級科學(xué)上冊光的反射PPT課件模板
大?。?1M | 頁數(shù)：43頁這是一套關(guān)于部編版五年級科學(xué)上冊《光的反射》的PPT模板，共計43頁。《光的反射》是一節(jié)探究光的各種類型的反射的科學(xué)課堂。PPT模板詳細(xì)地介紹了光的反射定律的具體內(nèi)容，并重點闡述了鏡面反射和漫反射的形成過程以及其應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深入了解有關(guān)光的反射的科學(xué)知識，同時充分鍛煉學(xué)生的自主探究能力。
部編版五年級科學(xué)上冊光和影課件PPT模板
大小：12M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于部編版五年級科學(xué)上冊光和影課件的PPT模板，總計30頁。有光的地方就會有陰影，光線在穿過不透明的物體時，在背光的地方就會形成陰影。本課時通過各種情境來帶領(lǐng)學(xué)生觀察光與影的形成特點，發(fā)現(xiàn)光與影之間的規(guī)律。通過學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容，可以全面地傳遞部編版五年級科學(xué)上冊光和影這一課的主要內(nèi)容，提升授課效率，更好地完成教學(xué)目標(biāo)。
部編版五年級數(shù)學(xué)上冊位置課件PPT模板
大?。?4M | 頁數(shù)：21頁這是一套有關(guān)五年級上冊第二單元位置的演示文稿，由PowerPoint制作，以幻燈片的形式呈現(xiàn)，共計22頁。對于小學(xué)生來說，能夠在具體的情境中運用數(shù)對的形式來表達(dá)某一物體的位置是有些難度的，學(xué)習(xí)此堂課的內(nèi)容，能夠讓學(xué)生對描述的方式加以提升，并且對抽象的數(shù)對表達(dá)具體的位置。教師應(yīng)該聯(lián)系生活中的實際和所學(xué)知識來解決相應(yīng)的問題，真正掌握用數(shù)對表示位置的方法，從而發(fā)展學(xué)生各種能力，培養(yǎng)學(xué)生空間觀念。學(xué)習(xí)該
部編版五年級數(shù)學(xué)上冊植樹問題課件PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于部編版五年級數(shù)學(xué)上冊植樹問題的教學(xué)演示文稿，使用PowerPoint制作，共計21張幻燈片。五年級數(shù)學(xué)植樹問題在生活中應(yīng)用廣泛，學(xué)習(xí)該課時的內(nèi)容可以幫助學(xué)生聯(lián)系實際生活，運用自己的生活經(jīng)驗，培養(yǎng)學(xué)生從實際生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律、解決數(shù)學(xué)問題的本領(lǐng)。教師在進行該課時授課時，應(yīng)注重理論聯(lián)系實際，幫助學(xué)生從實際生活中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。學(xué)習(xí)該PPT模板有助于教師鍛煉學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和數(shù)學(xué)邏輯能力。
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Unit 6 Enjoy the festivals單元復(fù)習(xí)五年級英語上冊同步備課系列外研三起新教材PPT課件（含知識清單）
大?。?0M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于Unit 6 Enjoy the festivals（復(fù)習(xí)課件）五年級英語上冊同步備課系列外研三起新教材PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含33張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)節(jié)日的相關(guān)單詞和短語，在學(xué)完之后，學(xué)生能夠使用英語流利的表達(dá)相關(guān)節(jié)日的一些習(xí)俗和裝飾品等等。這份演示文稿主要從五個部分展開介紹Unit 5 Enjoy the festivals的
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第一單元第3課時人口普查北師大數(shù)學(xué)四年級上冊PPT課件含教案
大小：68M | 頁數(shù)：24頁這是一套與第一單元第3課時人口普查北師大數(shù)學(xué)四年級上冊有關(guān)的演示文稿，包含24張幻燈片。本節(jié)課教師首先通過展示課堂情境的方式來引入本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。其次，通過多媒體來展示數(shù)位順序表以及一些更大的數(shù)，引導(dǎo)學(xué)生掌握數(shù)位順序表的概念以及對應(yīng)的計數(shù)單位，并且學(xué)會讀寫更大的書。同時，通過呈現(xiàn)基本練習(xí)和拓展練習(xí)，讓同學(xué)們在實踐中進一步掌握知識，并從中感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值。最后，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本堂課的知識，提高他
教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-液體之間的溶解現(xiàn)象》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套“教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-液體之間的溶解現(xiàn)象》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板對之前的實驗進行了總結(jié)，引出本節(jié)課所學(xué)的《液體之間的溶解現(xiàn)象》；第二部分模板進行了膠水和洗發(fā)液在水中的溶解情況實驗，以及醋、酒精和食用油在水中的溶解實驗，最后進行對比，得出區(qū)分液體之間的溶解和不溶解的方法；第三部分模板進行了課堂練習(xí)；第四部分模板對所學(xué)知識進行了總結(jié)。
教科版四年級科學(xué)上冊第三單元《聲音-聲音的傳播》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于科教版四年級科學(xué)上冊第三單元第五課《聲音的傳播》的PPT模板，共計16頁?！堵曇舻膫鞑ァ肥翘骄柯曇羧绾芜M行傳播的課程。PPT模板中通過研究發(fā)現(xiàn)音叉震動引起水面波動，接著從土電話的實驗中總結(jié)了聲音的傳播形式，從而總結(jié)出物體振動與聲音傳播之間的聯(lián)系。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提升學(xué)生的實驗操作能力、觀察分析能力以及總結(jié)歸納能力。
教科版四年級科學(xué)上冊第三單元《聲音-保護我們的聽力》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：14頁這是一套“教科版四年級科學(xué)上冊《聲音-保護我們的聽力》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板進行新課導(dǎo)入，吸引學(xué)生的注意力，調(diào)動學(xué)生的積極性；第二部分；第二部分模板探究了控制物體發(fā)聲的方法以及使發(fā)生罐發(fā)出聲音變輕的方法；第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生小組討論，代表發(fā)言進行總結(jié)；第四部分模板進行了課堂練習(xí)以及課后練習(xí)。
教科版四年級科學(xué)上冊第三單元《聲音-聽聽聲音》PPT課件
大小：3M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于教科版四年級科學(xué)上冊第三單元第一課《聽聽聲音》的PPT模板，共計16頁?！堵犅犅曇簟肥菍W(xué)生接觸第三單元聲音的第一課，本節(jié)課的目的是使學(xué)生初步感知聲音的存在，激發(fā)學(xué)生進一步探究聲音的奧秘的興趣，同時讓學(xué)生具備一定的辨別聲音的能力。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以使學(xué)生感受大自然的不同聲音，養(yǎng)成細(xì)致觀察、積極分享的良好習(xí)慣。
教科版四年級科學(xué)上冊第三單元《聲音-聲音是怎樣產(chǎn)生的》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于教科版四年級科學(xué)上冊第三單元第二課《聲音是怎樣產(chǎn)生的》的PPT模板，共計16頁。《聲音是怎么產(chǎn)生的》通過開展相關(guān)實驗活動，進而比較不同的現(xiàn)象探究出聲音產(chǎn)生的必要條件就是物體振動，即物體不振動就不會發(fā)出聲音。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提升學(xué)生的合作交流能力，同時培養(yǎng)他們養(yǎng)成細(xì)致、認(rèn)真的習(xí)慣和態(tài)度。
教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-水能溶解一些物質(zhì)》PPT課件
大小：3M | 頁數(shù)：29頁這是一套“教科版四年級科學(xué)上冊《溶解-水能溶解一些物質(zhì)》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板講述了小毛驢過河的故事，引出本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的《水能溶解一些物質(zhì)》；第二部分模板進行了食鹽在水中溶解的實驗，并進行了沙子在水中狀態(tài)的實驗，比較食鹽和沙子在水中的狀態(tài)，又進行了面粉在水中的狀態(tài)實驗，通過三種物質(zhì)在水中的不同狀態(tài)得出結(jié)論；第三部分模板進行了課堂練習(xí)；第四部分模板對課堂知識進行了總
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My classroom人教版四年級英語上冊Unit1單元復(fù)習(xí)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：57頁這是一套適用于進行小學(xué)英語人教版四年級上冊第一單元主題為“My classroom”復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括英語詞匯積累、句型運用和語法知識總結(jié)、英語習(xí)題訓(xùn)練等，共計56頁；第一單元的知識復(fù)習(xí)是圍繞主題“我的班級”展開的，涉及到班級物品的詞匯表達(dá)、物品位置關(guān)系的句型探索等，內(nèi)容詳細(xì)全面，可以提升學(xué)生的綜合能力；
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My schoolbag人教版四年級英語上冊Unit2單元復(fù)習(xí)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：47頁這是一套適用于進行小學(xué)四年級英語人教版上冊第二單元主題為“My schoolbag”的課文內(nèi)容復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單詞重點詞匯鞏固、語法知識匯總、習(xí)題訓(xùn)練等，共計46頁；第二單元圍繞著主題“我的書包”展開，教學(xué)了書包話題延伸場景的相關(guān)詞匯，例如書包丟失、書包內(nèi)的物品有哪些等，并提供了許多句型，奠定學(xué)生的詞匯基礎(chǔ)，提升英語學(xué)習(xí)能力；
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【習(xí)作：寫信】人教四年級上冊第七單元PPT課件含教案
大小：19M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于習(xí)作：寫信人教四年級上冊第七單元的PPT課件，通過PowerPoint制作，包含23張幻燈片。書信是古代人們和遠(yuǎn)方家人朋友互相溝通的主要方式，書信所賦予文字的溫度和厚度，是任何交流方式都無法展現(xiàn)的。網(wǎng)絡(luò)上的溝通，聊天記錄一旦刪除，就什么都沒了，說出的話，漸漸的就忘記了。手寫信，就不只是一張紙，更是一個載體，一種情懷。
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【延安，我把你追尋】人教四年級上冊第七單元PPT課件含教案
大小：51M | 頁數(shù)：34頁這是一套延安我把你追尋的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含33張幻燈片。延安，這座城市承載著中國革命的輝煌記憶，延安是延安精神的發(fā)源地，想要了解我國的革命歷史，了解延安這座城市必不可少。這篇文章就介紹了延安精神，教師通過合理的教學(xué)設(shè)計，引導(dǎo)學(xué)生體會延安精神的真正內(nèi)涵和重要性，也能把延安精神不斷地傳承和發(fā)揚下去。
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【為中華之崛起而讀書】人教四年級上冊第七單元PPT課件含教案
大?。?37M | 頁數(shù)：39頁這是一套適用于進行小學(xué)語文人教版四年級上冊第七單元課文《為中華崛起而讀書》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括周恩來人物簡介、文章思想感情解讀分析、寫作手法的作用等，共計38頁；“為中華之崛起而讀書”是周恩來少時讀書時回答老師問題而說出的一句振聾發(fā)聵的名言，在如今也適用于我們，在抗日戰(zhàn)爭年代，那時候的普通人受教育程度低，渾渾噩噩，不知道自己讀書的意義，因此這篇文章極其具有教育意義；
