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16《課外古詩(shī)詞誦讀》（第一課時(shí)）部編八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)《課外古詩(shī)詞誦讀》（第一課時(shí)）的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠熟練、有感情的誦讀古詩(shī)，準(zhǔn)確把握詩(shī)歌節(jié)奏和韻律，并理解詩(shī)歌的基本內(nèi)容，體會(huì)詩(shī)人的思想情感，掌握詩(shī)歌中蘊(yùn)含的意象和表現(xiàn)手法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古典詩(shī)詞的興趣，激發(fā)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。該套PPT包含兩首古詩(shī)的學(xué)習(xí)。第一首古詩(shī)為《式微》，該部分首先對(duì)詩(shī)文的題目進(jìn)行了解讀，然
人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)This is my sister第2課時(shí)課件PPT模板
大小：19M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2第二課時(shí)課文內(nèi)容“This is my sister”的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括教學(xué)本課文的新單詞和詞組、上節(jié)課知識(shí)回顧、寫作練習(xí)等，共計(jì)22頁(yè)；詞匯、語(yǔ)法、聽力是三大學(xué)習(xí)英語(yǔ)的板塊，詞匯和語(yǔ)法是建立高樓大廈的基礎(chǔ)，決定了英文閱讀水平和英文書面表達(dá)能力，聽力是加成，讓學(xué)生能夠更好的運(yùn)用英文交流；
人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)I am more outgoing than my sister第1課時(shí)課件PPT模板
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)I am more outgoing than my sister第1課時(shí)課件的PPT模板，共計(jì)34頁(yè)。這一PPT所展示的內(nèi)容主要是整個(gè)單元的基礎(chǔ)部分，第1課時(shí)對(duì)于整個(gè)單元的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。因此在課程的最開始介紹了整個(gè)單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)并利用簡(jiǎn)單的英文對(duì)話來(lái)做情境導(dǎo)入。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容，學(xué)生將為整個(gè)單元的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)This is my sister第1課時(shí)課件PPT模板
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《This is my sister》第一課時(shí)的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)?！禩his ismy sister》這節(jié)課以基本的家庭關(guān)系作為單元主題來(lái)展開教學(xué)，其中貫穿這新單詞、新短語(yǔ)、新語(yǔ)法的學(xué)習(xí)運(yùn)用，使學(xué)生在自然且流暢的情境下開展學(xué)習(xí)，從而實(shí)現(xiàn)課堂的高效率和高質(zhì)量。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以使學(xué)生充分感受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程的樂(lè)趣。
人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)I am more outgoing than my sister第2課時(shí)課件PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)I am more outgoing than my sister第2課時(shí)課件的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)。這一PPT所展示的內(nèi)容主要是整個(gè)單元的核心部分，對(duì)于本單元語(yǔ)法點(diǎn)的掌握來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。因此在課程中系統(tǒng)介紹了比較級(jí)的結(jié)構(gòu)與規(guī)則和形容詞與副詞比較級(jí)的變化規(guī)則，并展開了大量練習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容，學(xué)生將對(duì)比較級(jí)有一個(gè)更為系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。
人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Can you come to my party第1課時(shí)課件PPT模板
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套“人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Can you come to my party第一課時(shí)課件”PPT模板，該P(yáng)PT模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板展示了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)；第二部分模板是對(duì)于新詞的自查，根據(jù)句意及漢語(yǔ)提示完成句子；第三部分模板利用圖片進(jìn)行了情境導(dǎo)入；第四部分模板進(jìn)行了課文解讀，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)題探究，掌握本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，最后進(jìn)行課堂練習(xí)。
人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Can you come to my party第2課時(shí)課件PPT模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套“人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Can you come to my party第二課時(shí)課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板展示了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)；第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)互研，新詞自查；第三部分模板通過(guò)對(duì)話進(jìn)行情景導(dǎo)入；第四部分模板進(jìn)行了深入研討，對(duì)課文進(jìn)行了問(wèn)題探究以及分析解讀；第五部分模板進(jìn)行了歸納總結(jié)，并進(jìn)行課堂測(cè)驗(yàn)。
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古代詩(shī)歌五首（第一課時(shí)）七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大小：60M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套與古代詩(shī)歌五首第1課時(shí)有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。本堂課教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法，包括朗讀感悟法和問(wèn)題引導(dǎo)法等，使學(xué)生通過(guò)多種形式的朗讀來(lái)感受詩(shī)歌所表達(dá)的情感，從而加深對(duì)詩(shī)歌的理解。同時(shí)，通過(guò)呈現(xiàn)具有啟發(fā)性的問(wèn)題，學(xué)生們不僅可以通過(guò)自主思考的方式來(lái)探究詩(shī)歌內(nèi)容，也能在小組合作中更加深入地體會(huì)詩(shī)歌的內(nèi)涵，從而更好地把握古代詩(shī)歌的特點(diǎn)和思想感情。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第
人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Could you please clean your room課件PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：46頁(yè)這是一套“人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Could you please clean your room 課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板利用提問(wèn)法進(jìn)行了課堂導(dǎo)入，并展示了相關(guān)圖片；第二部分引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行看圖說(shuō)話；第三部分模板進(jìn)行課文解讀，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行探究，并進(jìn)行列表講解家務(wù)相關(guān)的詞語(yǔ)語(yǔ)法；第四部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí)，最后對(duì)本節(jié)課進(jìn)行課堂小結(jié)。
人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Don't eat in class課件PPT模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：48頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Don't eat in class課件PPT模板的PPT，共計(jì)48頁(yè)。這一個(gè)單元著重講述了祈使句的用法，我們學(xué)了陳述句，疑問(wèn)句，現(xiàn)在要學(xué)習(xí)祈使句，什么是祈使句呢，它類似命令，簡(jiǎn)單明了的表達(dá)指令，他不像普通的句子結(jié)構(gòu)，需要完整的主謂賓或者主系表，感嘆號(hào)是祈使句的標(biāo)志。我們平時(shí)生活中很多的標(biāo)志都可以用祈使句表示，一些禁止符號(hào)等。
人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Why do you like pandas課件PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Why do you like pandas課件PPT模板的PPT，共計(jì)20頁(yè)。Why我們學(xué)過(guò)，“為什么”的意思，而why就是針對(duì)原因的提問(wèn)，這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)如何詢問(wèn)原因，然后如何向別人闡述原因，用why提問(wèn)，用because回答。然后我們還學(xué)習(xí)了一些關(guān)于動(dòng)物的英文，我們平時(shí)常見的動(dòng)物的英語(yǔ)單詞，英文表達(dá)，都有學(xué)習(xí)。喜歡某種動(dòng)物的原因。
人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)I'm watching TV課件PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)I'm watching TV課件PPT模板，共計(jì)18頁(yè)。七年級(jí)下冊(cè)我們要開始接觸時(shí)態(tài)了，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)就是表達(dá)現(xiàn)在正在進(jìn)行的事情，結(jié)構(gòu)就是be動(dòng)詞加上動(dòng)詞ing模式，be動(dòng)詞要有人稱和數(shù)的變化，我正在看電視，或者表達(dá)某人正在干什么就用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，然后要區(qū)別于一般現(xiàn)在時(shí)，一般現(xiàn)在時(shí)是表達(dá)現(xiàn)在事實(shí)或者每天發(fā)生的動(dòng)作。
人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Is there a post office near here課件PPT模板
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Is there a post office near here課件PPT模板的PPT，共計(jì)19頁(yè)。七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)，there is本身是there是這里的意思，is是是，所以很多人錯(cuò)誤的理解成這里是，但是there + be是固定搭配，表達(dá)的是“這里有”的含義。然后換成一般疑問(wèn)句就是把be動(dòng)詞提前，回答就是正常的一般疑問(wèn)句的回答，yes or no，然后th
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Unit3?第2課時(shí)Grammar time & Fun time譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套適用于教學(xué)譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit3 第2課時(shí)Grammar time& Fun time的 PPT課件模板，共計(jì)35頁(yè)，分為六個(gè)循序漸進(jìn)的教學(xué)環(huán)節(jié)。第一部分Warm-up通過(guò)"打地鼠"游戲復(fù)習(xí)地點(diǎn)名詞和方位短語(yǔ)；第二部分Presentation以Yang Ling拜訪Su Hai的情境導(dǎo)入，系統(tǒng)講解5種問(wèn)路句型（如How do I get to.../
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Part A Let's learn & Look, say and complete人教五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit5第2課時(shí)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第5單元第2課時(shí)partA教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括聽、說(shuō)、認(rèn)、讀本課時(shí)重點(diǎn)單詞和詞組以及靈活運(yùn)用句型“Whose...is this? It’s...’s/IIt’s mine.”進(jìn)行問(wèn)答等，共計(jì)37頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生們通過(guò)圖片呈現(xiàn)的內(nèi)容自由討論“Whose...is this?”，導(dǎo)入課件內(nèi)容，引出本課件主題，即“Whose dog
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Unit2第2課時(shí)Grammar time&Fun time譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套關(guān)于Unit2第二課時(shí)Grammar time and Fun time譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件，一共包括35張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生掌握并且運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)的疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)以及運(yùn)用動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式。該P(yáng)PT模板主要從五個(gè)部分對(duì)這節(jié)語(yǔ)法課進(jìn)行講解。第一部分是Warm up，該部分主要通過(guò)聽并且跟唱音樂(lè)、看并且回答有關(guān)交通工具的單詞來(lái)導(dǎo)入到今天的課堂。第二部分是Let&
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Unit6 第2課時(shí)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)譯林三起PPT課件含教案
大小：13M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套與Unit6第2課時(shí)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。本堂課教師首先通過(guò)展現(xiàn)單詞卡片來(lái)幫助學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的詞匯，并且通過(guò)播放簡(jiǎn)短視頻來(lái)引入本節(jié)課的主題內(nèi)容。其次，通過(guò)圖片和教師動(dòng)作模擬的方式來(lái)進(jìn)行詞匯和句型教學(xué)，幫助同學(xué)們迅速掌握重點(diǎn)知識(shí)，并強(qiáng)化句型運(yùn)用。最后，通過(guò)聽力和寫作練習(xí)的課堂活動(dòng)，學(xué)生能夠進(jìn)一步理解和鞏固所學(xué)知識(shí)，從而提高本堂課的教學(xué)效果。這份PowerPoi
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Unit5第4課時(shí)Sound time & Checkout time & Ticking time譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套有關(guān)于譯林版五年級(jí)下冊(cè)第五單元第四課時(shí)Helping our parents "Grammar time&Fun time"英語(yǔ)課件PPT模板，共計(jì)使用了31張幻燈片。英語(yǔ)單元的每個(gè)學(xué)習(xí)章節(jié)分布都是大差不差的，第一個(gè)章節(jié)基本是新單詞和新句型的學(xué)習(xí)。第二章節(jié)會(huì)注重同學(xué)們對(duì)于單詞和句型的運(yùn)用。最后一個(gè)章節(jié)則是聽力和文章的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介
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Unit7??第3課時(shí) Culture time Cartoon time五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)譯林三起PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套與Unit7 第3課時(shí)Culture time & Cartoon time五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。本堂課教師首先通過(guò)“猜一猜”的游戲活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)來(lái)答出節(jié)日名稱，這不僅能夠復(fù)習(xí)已學(xué)知識(shí)內(nèi)容，也可以導(dǎo)入本節(jié)課主題。其次，通過(guò)展示節(jié)日文化背景的英文短文，要求學(xué)生帶著問(wèn)題閱讀課文內(nèi)容，提高同學(xué)們的閱讀理解能力。同時(shí)，結(jié)合短文內(nèi)容，教師教授重點(diǎn)詞匯和表
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Unit8第4課時(shí) Checkout time&Ticking time 五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)譯林三起PPT課件含教案
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套與Unit8第4課時(shí)Checkout time&Ticking time五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。本堂課通過(guò)系統(tǒng)復(fù)習(xí)本單元的重點(diǎn)詞匯和句型，幫助學(xué)生強(qiáng)化對(duì)知識(shí)的掌握和運(yùn)用，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，從而建構(gòu)完整的知識(shí)體系。此外，通過(guò)設(shè)計(jì)趣味性的闖關(guān)活動(dòng)，讓學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的過(guò)程中主動(dòng)梳理知識(shí)，這不僅能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，也可以培養(yǎng)他們總結(jié)歸納知識(shí)的能力，提升本節(jié)
