123,123,123

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第2課時(shí)分米的認(rèn)識(shí)及長(zhǎng)度單位間的換算人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

大小：8M | 頁數(shù)：15頁

這是一套與分米的認(rèn)識(shí)及長(zhǎng)度單位間的換算人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含15張幻燈片。教師在課堂上結(jié)合生活實(shí)際，讓學(xué)生們?cè)谟^察和測(cè)量物體的過程中認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位分米，從而建立該長(zhǎng)度單位的觀念，同時(shí)也能夠明確厘米、分米和米三者之間的進(jìn)率。此外，學(xué)生還能夠用分米來表達(dá)物體的長(zhǎng)度，在測(cè)量的過程中也能夠發(fā)展他們的動(dòng)手操作能力和空間觀念，使他們擁有測(cè)量和估測(cè)的技能。

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1.1物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化（第1課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)PPT課件含教案

大?。?2M | 頁數(shù)：44頁

這是一套適用于進(jìn)行高中高一化學(xué)人教版必修第一冊(cè)第一單元第一節(jié)第一課時(shí)“物質(zhì)的分類與轉(zhuǎn)化”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括物質(zhì)的類型、不同物質(zhì)的區(qū)別、物質(zhì)分類方法等，共計(jì)43頁；自然界中有著豐富的物質(zhì)類型，分類標(biāo)準(zhǔn)也不盡相同，例如根據(jù)物質(zhì)用途、物質(zhì)組成成分分類等，本課件通過物質(zhì)分類法將物質(zhì)進(jìn)行分類，并闡明了物質(zhì)分類的目的與意義；

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1.1物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化（第3課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)PPT課件含教案

大?。?7M | 頁數(shù)：39頁

這是一套適用于進(jìn)行高中高一化學(xué)人教版第一單元第一小節(jié)第三課時(shí)“物質(zhì)的分類與轉(zhuǎn)化”課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括酸堿鹽化學(xué)物質(zhì)的區(qū)別、化學(xué)物質(zhì)的分類應(yīng)用、物質(zhì)的轉(zhuǎn)化條件和本質(zhì)等，共計(jì)39頁；化學(xué)反應(yīng)是十分常見且無時(shí)無刻不在發(fā)生的，例如水滴石穿、食物的氧化等，都是讓某種物質(zhì)發(fā)生性質(zhì)上的改變，變成另一種物質(zhì)，本節(jié)課帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)化學(xué)中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化；

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1.1物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化（第2課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)PPT課件含教案

大?。?0M | 頁數(shù)：38頁

這是一套適用于進(jìn)行高中高一化學(xué)人教版必修第一冊(cè)第一單元第2課時(shí)物質(zhì)的分類與轉(zhuǎn)化教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括膠體的定義概述和特點(diǎn)、分散系的分類、生活中常見的分散系等，共計(jì)38頁；在生活中，我們能透過樹葉看到散落的光束，這是由于光穿過膠體呈現(xiàn)的通路，本課件詳細(xì)介紹了膠體相關(guān)的分散系知識(shí)，拓展學(xué)生視野，讓學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際學(xué)習(xí)化學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率；

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17.1勾股定理第3課時(shí)勾股定理的作圖及典型計(jì)算人教八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

大小：5M | 頁數(shù)：24頁

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)勾股定理第3課時(shí)勾股定理的作圖及典型計(jì)算的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生能夠利用勾股定理，在數(shù)軸上準(zhǔn)確做出表示無理數(shù)的點(diǎn)，進(jìn)一步理解數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，并且熟練掌握勾股定理在各類典型幾何圖形和實(shí)際問題中的計(jì)算應(yīng)用，提高運(yùn)算能力。通過回顧上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)定理的記憶和基本運(yùn)算能力，然后通過提問學(xué)生數(shù)軸上的數(shù)與勾股定

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第三章3.1鐵及其化合物（第2課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)PPT課件含教案

大?。?68M | 頁數(shù)：37頁

這是一套關(guān)于第三章3.1+鐵及其化合物（第2課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)的PPT課件，使用PowerPoint制作。這一章節(jié)通過深入探討鐵及其化合物的性質(zhì)、反應(yīng)和應(yīng)用，幫助學(xué)生建立起對(duì)鐵及其化合物的全面認(rèn)識(shí)。鐵作為地殼中含量第四豐富的金屬元素，其化合物種類繁多，性質(zhì)各異，廣泛應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究領(lǐng)域。通過本章節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握鐵及其化合物的基本性質(zhì)，理解其在化學(xué)反應(yīng)中的重要作用，并能夠運(yùn)用

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第五單元第01課時(shí)線段、射線、直線及兩點(diǎn)間的距離三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案

大小：36M | 頁數(shù)：29頁

這是一套有關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)第五單元第一課時(shí)線段、射線、直線及兩點(diǎn)間的距離學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了29張幻燈片。在數(shù)學(xué)學(xué)科中，不同的線有著不同的命名和不同的符號(hào)表達(dá)方式，根據(jù)不同的特點(diǎn)我們可以將線分為線段、射線和直線，本堂課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)就是讓同學(xué)們能夠正確的區(qū)分這三種線的區(qū)別，并能夠運(yùn)用知識(shí)解決問題。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)于小學(xué)三年

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第二單元單元導(dǎo)學(xué)及《雷鋒叔叔你在哪里》部編二年級(jí)語文下冊(cè)PPT課件含教案

大?。?1M | 頁數(shù)：38頁

這是一套關(guān)于部編版語文二年級(jí)下冊(cè)《雷鋒叔叔你在哪里》的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生感受雷鋒精神，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、樂于助人的品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生向雷鋒學(xué)習(xí)的熱情。這套PPT分兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行教學(xué)，第一課時(shí)主要是進(jìn)行新課的學(xué)習(xí)，該課時(shí)包括4個(gè)部分，第一部分為歌曲導(dǎo)入、了解雷鋒，該部分通過播放歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，引出本節(jié)課的主題。第二部分為初讀詩歌、隨文識(shí)字寫字，在初讀課文

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《把握說明對(duì)象及其特征》2025年小升初統(tǒng)編語文復(fù)習(xí)講練測(cè)PPT課件含教案

大小：25M | 頁數(shù)：31頁

這是一套適用于2025年小升初統(tǒng)編語文復(fù)習(xí)講練測(cè)《把握說明對(duì)象及其特征》的PPT課件模板，共計(jì)30頁，分為理論講解和實(shí)例分析兩大部分。第一部分系統(tǒng)介紹了說明文的基礎(chǔ)知識(shí)，包括說明文的概念界定、分類標(biāo)準(zhǔn)、主要特點(diǎn)以及語言風(fēng)格特征。第二部分重點(diǎn)講解了說明文閱讀的核心技能，包括如何通過標(biāo)題、關(guān)鍵句、中心句等方法明確說明對(duì)象，如何通過分析文章結(jié)構(gòu)、提取關(guān)鍵詞句來把握說明對(duì)象的特征，并提供了"說

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第三章專題1（實(shí)驗(yàn)活動(dòng)）鐵及其重要化合物高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)PPT課件含教案

大?。?74M | 頁數(shù)：37頁

這是一套關(guān)于第三章專題1（實(shí)驗(yàn)活動(dòng)）鐵及其重要化合物高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)的PPT課件，使用PowerPoint制作。這一章節(jié)通過實(shí)驗(yàn)活動(dòng)深入探討鐵及其化合物的性質(zhì)、反應(yīng)和應(yīng)用，可以幫助學(xué)生逐步建立對(duì)鐵及其化合物的深入認(rèn)識(shí)，掌握鐵及其化合物的基本性質(zhì)，理解其在化學(xué)反應(yīng)中的重要作用，并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決生活中的實(shí)際問題。