123,123,123

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3.2平面直角坐標(biāo)系第3課時(shí)（教學(xué)課件）八年級數(shù)學(xué)上冊北師大第三章位置與坐標(biāo)ppt課件含教案

大?。?M | 頁數(shù)：21頁

這是一套關(guān)于北師大八年級數(shù)學(xué)上冊第三章位置與坐標(biāo)平面直角坐標(biāo)系第三課時(shí)教學(xué)課件的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含21張幻燈片。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖形的特點(diǎn)建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系，寫出點(diǎn)的坐標(biāo)，然后選擇簡便易懂的方式建立坐標(biāo)系，使點(diǎn)的坐標(biāo)表示簡單并且容易計(jì)算。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開對平面直角坐標(biāo)系第三課時(shí)的講解。第一部分是情境導(dǎo)入，該部分主要通過一個(gè)校園

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3.2平面直角坐標(biāo)系第1課時(shí)（教學(xué)課件）八年級數(shù)學(xué)上冊北師大第三章位置與坐標(biāo)ppt課件含教案

大?。?M | 頁數(shù)：23頁

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)八年級上冊第三章位置與坐標(biāo)平面直角坐標(biāo)系第一課時(shí)教學(xué)課件的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含23張幻燈片。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生理解坐標(biāo)系的概念和點(diǎn)的坐標(biāo)表示，掌握有點(diǎn)求坐標(biāo)和有坐標(biāo)描點(diǎn)的方法，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，可以幫助學(xué)生對位置的描述能夠更加的準(zhǔn)確。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開平面直角坐標(biāo)系的講解。第一部分是復(fù)習(xí)引入，這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)數(shù)軸

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3.2平面直角坐標(biāo)系第2課時(shí)（教學(xué)課件）八年級數(shù)學(xué)上冊北師大第三章位置與坐標(biāo)ppt課件含教案

大?。?M | 頁數(shù)：24頁

這是一套關(guān)于北師大八年級數(shù)學(xué)上冊第三章位置與坐標(biāo)平面直角坐標(biāo)系第二課時(shí)教學(xué)課件的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含24張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠準(zhǔn)確的說出坐標(biāo)軸上點(diǎn)的坐標(biāo)特征、與坐標(biāo)軸平行的直線上的點(diǎn)的坐標(biāo)特征以及各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特征，同時(shí)學(xué)會運(yùn)用點(diǎn)的坐標(biāo)特征解決所遇到的實(shí)際問題。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開對平面直角坐標(biāo)系第二課時(shí)的講解。第一部分是情境導(dǎo)入，

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1.2一定是直角三角形嗎（教學(xué)課件）八年級數(shù)學(xué)上冊北師大第一章勾股定理ppt課件含教案

大?。?1M | 頁數(shù)：26頁

這是一套關(guān)于1.2一定是直角三角形嗎（教學(xué)課件）八年級數(shù)學(xué)上冊北師大2024第一章勾股定理的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含26張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生理解直角三角形的判定定理，能區(qū)分勾股定理及勾股定理逆定理的條件和結(jié)論，同時(shí)能提高勾股定理的應(yīng)用意識并形成直角三角形的模型觀念。這份演示文稿主要從五個(gè)部分對這節(jié)課進(jìn)行講解。第一部分是情境引入。第二部分是溫故知新，這

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3.1確定位置（教學(xué)課件）八年級數(shù)學(xué)上冊北師大第三章位置與坐標(biāo)ppt課件含教案

大?。?M | 頁數(shù)：22頁

這是一套關(guān)于北師大八年級數(shù)學(xué)上冊第三章位置與坐標(biāo)確定位置教學(xué)課件的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含22張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生理解在一個(gè)平面內(nèi)確定位置需要的兩個(gè)數(shù)據(jù)，掌握并靈活運(yùn)用多種定位方法，在運(yùn)用不同方法確定位置的過程中，能體會到有序性和一一對應(yīng)的數(shù)學(xué)思想。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開講解確定位置這一節(jié)課的相關(guān)內(nèi)容。第一個(gè)部分是情景引入，該部分主要展示了我

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5.2.1 分析人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響（教學(xué)課件）八年級生物上冊人教ppt課件含教案

大小：288M | 頁數(shù)：40頁

這是一套關(guān)于人教版生物八年級上冊5.2.1分析人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響的PPT課件，一共包括40張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解人類活動對生態(tài)環(huán)境的具體影響，闡明生態(tài)平衡的概念，理解人類活動如何打破生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定狀態(tài)，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)同“生態(tài)系統(tǒng)是統(tǒng)一整體”的觀點(diǎn)，樹立尊重自然、順應(yīng)自然的生態(tài)意識。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為課堂導(dǎo)入，該部分主要

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5.1.1 生物與環(huán)境的相互作用（教學(xué)課件）八年級生物上冊人教ppt課件含教案

大?。?36M | 頁數(shù)：44頁

這是一套關(guān)于人教版生物八年級上冊5.1.1生物與環(huán)境的相互作用的PPT課件，一共包括44張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生認(rèn)識環(huán)境中影響生物的非生物因素，理解生態(tài)因素的概念，區(qū)分生物因素和非生物因素的不同作用，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用生物學(xué)知識解釋現(xiàn)實(shí)生活中生物與環(huán)境關(guān)系的應(yīng)用能力。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為課堂導(dǎo)入，這一部分首先讓學(xué)生觀看視頻，接著引導(dǎo)學(xué)

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5.1.2 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能（教學(xué)課件）八年級生物上冊人教 ppt課件含教案

大?。?7M | 頁數(shù)：33頁

這是一套關(guān)于人教版生物八年級上冊5.1.2生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解生態(tài)系統(tǒng)的三大生物成分及其作用，理解食物鏈和食物網(wǎng)的概念，知道生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本特點(diǎn)，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生認(rèn)識到生態(tài)系統(tǒng)各成分之間相互依存的關(guān)系，樹立“生態(tài)平衡”的觀念，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的責(zé)任意識。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課

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4.6.1 人體對外界環(huán)境的感知（教學(xué)課件）八年級生物上冊人教ppt課件含教案

大?。?7M | 頁數(shù)：36頁

這是一套與4.6.1人體對外界環(huán)境的感知八年級生物上冊有關(guān)的演示文稿，包含36張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)之后，同學(xué)們不僅能夠說出眼的基本結(jié)構(gòu)和功能，也能夠識別眼球的組成部分。同時(shí)，通過引導(dǎo)學(xué)生觀察眼球結(jié)構(gòu)的模型，并且結(jié)合生活中的實(shí)例，他們能夠運(yùn)用所學(xué)知識來解釋常見的視覺現(xiàn)象，從而提升他們的觀察能力和知識應(yīng)用能力。此外，同學(xué)們也能夠意識到眼睛的重要性，從而樹立愛護(hù)眼睛、保護(hù)視力的意識。這份Powe