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教科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)面對(duì)幾種不知名礦物課件PPT模板
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)面對(duì)幾種不知名礦物的PPT模板，共計(jì)17頁(yè)。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)以前所未有的力量推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)的繁榮和社會(huì)的進(jìn)步，改變了人們的生產(chǎn)、生活、思想甚至生活方式。提高我國(guó)公民的科學(xué)素養(yǎng)，對(duì)提高生活質(zhì)量、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有重要意義。小學(xué)科學(xué)是旨在提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重要綜合性基礎(chǔ)課程。它對(duì)提高我國(guó)公民的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)各類科技人才具有重要作用。
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)各具特色的民居PPT課件
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套關(guān)于六年級(jí)語(yǔ)文課文《各具特色的民居》的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)。民居是對(duì)地方人們的特色居住建筑的簡(jiǎn)稱，由于各個(gè)地區(qū)的氣候、文化習(xí)俗、民族分布等方面存在差異，因此在千百年的時(shí)間內(nèi)衍生出了各具特色的地方民居建筑，其包括陜西窯洞、福建土樓、傣族竹樓等，這也展示了古代勞動(dòng)人民的建筑藝術(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識(shí)到我國(guó)民居的多樣性。
部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件馬詩(shī)PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套適用于教學(xué)部編版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文內(nèi)容《馬詩(shī)》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括作者李賀的文學(xué)成就介紹、如何掌握朗讀詩(shī)詞的韻律節(jié)奏、詩(shī)詞大意講解等，共計(jì)26頁(yè)；《馬詩(shī)》以馬喻人，表達(dá)了作者李賀懷才不遇，空有報(bào)國(guó)之志卻難遇伯樂(lè)的嘆惋，又展現(xiàn)了自己對(duì)為國(guó)建功立業(yè)的熱切期盼，全詩(shī)內(nèi)容構(gòu)思奇巧，用典靈活；
六年級(jí)下冊(cè)反比例的意義正比例和反比例PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套適用于教學(xué)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)課文內(nèi)容第六單元第三課時(shí)《反比例的意義》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括反比例和正比例的意義、反比例在日常生活中的運(yùn)用等，共計(jì)25頁(yè)；反比例和正比例代表著兩種變量存在著相關(guān)性，一種變量的變化會(huì)連帶著另一個(gè)變量發(fā)生改變，且存在比例關(guān)系，本套PPT教學(xué)了如何運(yùn)用反比例解決問(wèn)題，內(nèi)容詳細(xì)；
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《正比例》部編小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)“正比例”教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括正比例的意義、正比例的量的特征、成正比例的條件以及正比例關(guān)系的圖像特征，共計(jì)35頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課需要掌握的重點(diǎn)內(nèi)容，并通過(guò)常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系求未知數(shù)的方法，練習(xí)本節(jié)課內(nèi)容，理解正比例的意義；接著探討了正比例在實(shí)際生活中的應(yīng)用，如購(gòu)物中的單價(jià)與總價(jià)關(guān)系、速度一定時(shí)路程與時(shí)間關(guān)系等，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)當(dāng)兩個(gè)量
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《比例尺（2）》小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《比例尺（2）》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括比例尺的意義、平面圖的繪制以及數(shù)值比例尺與線段比例尺的相互轉(zhuǎn)換等，共計(jì)27頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先復(fù)習(xí)了比例尺的基本概念，結(jié)合比例尺的意義展開(kāi)課件內(nèi)容；隨后，引入更復(fù)雜的比例尺應(yīng)用實(shí)例，如提煉題目中的已知條件，求圖上距離并繪制平面圖等；通過(guò)詳細(xì)的步驟和圖表，展示了如何利用比例尺進(jìn)行圖上距離和位置的計(jì)算，給出了
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《百分?jǐn)?shù)（二）》小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《百分?jǐn)?shù)（二）》復(fù)習(xí)專題教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括折扣、成數(shù)、利率的含義以及百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化方法等，共計(jì)33頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本單元的知識(shí)框架，幫助學(xué)生快速記憶起本單元所學(xué)內(nèi)容，方便隨后的復(fù)習(xí)；接著通過(guò)一系列練習(xí)題講解了什么是折扣，即“打折”，并講解了現(xiàn)價(jià)、原價(jià)、折扣三者之間的計(jì)算方法；然后闡述了成數(shù)與折扣的區(qū)別，并在實(shí)際情境中通
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《反比例》部編小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)“反比例”教學(xué)的動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括反比例關(guān)系的量之間的變化規(guī)律、兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成反比例關(guān)系的條件以及變量之間的關(guān)系等，共計(jì)39頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先由面包總價(jià)、單價(jià)以及數(shù)量之間的關(guān)系導(dǎo)入課文內(nèi)容，并引發(fā)學(xué)生們思考如果總價(jià)一定，面包單價(jià)和數(shù)量的變化的規(guī)律；接著通過(guò)杯子的底面積與水的高度這兩種量之間的關(guān)系推出相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)乘積一定，這兩種量就叫做反比例
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《解比例》部編小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)“解比例”教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括解比例的方法與格式、正確解比例等，共計(jì)35頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先回顧了比例的基本性質(zhì)，即ad=bc,并介紹了如何根據(jù)比例的性質(zhì)設(shè)立等式，通過(guò)交叉相乘或設(shè)立方程來(lái)求解未知數(shù)，引出a:b=c:d形式的比例，通過(guò)實(shí)例演示和逐步推導(dǎo)，展示了解比例的詳細(xì)步驟，并強(qiáng)調(diào)了計(jì)算過(guò)程中的準(zhǔn)確性和邏輯性；隨后介紹了形如a/b=c/d
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《認(rèn)識(shí)成數(shù)》小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：12M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)成數(shù)》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括成數(shù)的意義、“兒成”的含義、以及成數(shù)與分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)之間的換算等，共計(jì)28頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先由生活中報(bào)紙上常提到的“二成”“三成”導(dǎo)入課件內(nèi)容；接著介紹了成數(shù)的定義，即十分之幾的數(shù)，如“一成”即為十分之一，常用于表示比例或比例的增長(zhǎng)；接著，我們通過(guò)實(shí)例講解，了解了成數(shù)在農(nóng)業(yè)收成、工業(yè)增長(zhǎng)率等方面的應(yīng)用，學(xué)會(huì)了
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《臘八粥》部編小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?39M | 頁(yè)數(shù)：58頁(yè)這是一個(gè)《臘八粥》部編小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)PPT，共計(jì)57頁(yè)。本套PPT模板分為了兩個(gè)課時(shí)，旨在助力六年級(jí)深入理解課文，感受傳統(tǒng)習(xí)俗魅力，提升語(yǔ)文素養(yǎng)。封面以熱氣騰騰的臘八粥為主體，飽滿的食材在濃稠的粥里若隱若現(xiàn)，醒目的 “臘八粥” 標(biāo)題采用藝術(shù)字體，融入傳統(tǒng)元素，瞬間抓住學(xué)生眼球，激發(fā)他們對(duì)課文的好奇與期待。以任務(wù)驅(qū)動(dòng)和情景架構(gòu)為主要教學(xué)方法進(jìn)入第一課時(shí)，活動(dòng)一為尋味臘八粥，首先播放一個(gè)有關(guān)臘八
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《藏戲》部編小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一個(gè)《藏戲》部編小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)PPT，共計(jì)39頁(yè)。本套PPT模板致力于引領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略藏戲這一獨(dú)特藝術(shù)瑰寶的魅力，深入了解其豐富內(nèi)涵。PPT 封面以兩張夸張獨(dú)特的面具為背景，極具視覺(jué)沖擊力，標(biāo)題 “藏戲” 二字醒目呈現(xiàn)，字體設(shè)計(jì)融合了藏族傳統(tǒng)藝術(shù)元素，瞬間抓住學(xué)生的目光，激發(fā)他們對(duì)藏戲強(qiáng)烈的探索欲望。開(kāi)場(chǎng)為情景演繹，學(xué)生識(shí)戲曲，贏門票，對(duì)戲曲的四種基本角色和戲曲種類進(jìn)行了問(wèn)答和介紹，接著學(xué)生
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《匆匆》部編小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?17M | 頁(yè)數(shù)：48頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)部編版課文《匆匆》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文寫(xiě)作背景、課文基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)、課文優(yōu)美片段賞析等，共計(jì)48頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先介紹了單元情景設(shè)計(jì)，主題為“品生活百味，抒童年真情”，本單元課文與童年生活息息相關(guān)，強(qiáng)調(diào)了生活是繽紛多彩、多滋多味的，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；然后進(jìn)行猜字謎游戲，謎底為“時(shí)間”，積累關(guān)于時(shí)間的名言警句，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性；
教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《工具和機(jī)械-形狀與抗彎曲能力》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《形狀與抗彎曲能力》的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)?！缎螤钆c抗彎曲能力》是六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教材第二單元《工具和機(jī)械》的第二節(jié)。PPT模板對(duì)不同形狀的紙梁進(jìn)行抗彎曲能力測(cè)試，發(fā)現(xiàn)改變其形狀，就可以改變它的抗彎曲能力，并闡述了瓦楞紙板的設(shè)計(jì)原理。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以掌握抗彎曲能力好的形狀，并應(yīng)用于生活中，從而使得生活更加便利和安全。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)為什么一年有四季課件PPT模板
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《為什么一年有四季》的PPT模板，共計(jì)14頁(yè)。地球上的四季是由于地球的公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的。PPT模板通過(guò)研究不同時(shí)期的桿影長(zhǎng)度來(lái)判斷季節(jié)，同時(shí)借助地球公轉(zhuǎn)示意圖、太陽(yáng)直射圖等圖畫(huà)來(lái)輔助學(xué)生理解地球的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，進(jìn)而深入感受四季的形成原因。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的科學(xué)意識(shí)。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯課件PPT模板
大小：10M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯》的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)?！对O(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯》是一節(jié)探究不同材料的散熱和吸熱的快慢的科學(xué)課程，PPT模板中一共開(kāi)展了兩次探究實(shí)驗(yàn)，先引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)了保溫杯的制作材料的選擇方法，繼而組織學(xué)生動(dòng)手制作保溫杯。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)地球在公轉(zhuǎn)嗎課件PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《地球在公轉(zhuǎn)嗎》的PPT模板，共計(jì)25頁(yè)?！兜厍蛟诠D(zhuǎn)嗎》是一節(jié)研究地球的公轉(zhuǎn)的科學(xué)課堂。PPT模板開(kāi)篇指明了地球公轉(zhuǎn)的概念以及相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)而在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展模擬實(shí)驗(yàn)，同時(shí)組織學(xué)生觀察其運(yùn)動(dòng)過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到天文知識(shí)的奇妙之處，同時(shí)激發(fā)學(xué)生探索太空的熱情。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)沉浮與什么因素有關(guān)課件PPT模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《沉浮與什么因素有關(guān)》的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)?！冻粮∨c什么因素有關(guān)》是一節(jié)探究影響物體浮沉的因素的科學(xué)課堂。PPT模板先對(duì)不同事物的在水中的浮沉情況進(jìn)行記錄，繼而在此基礎(chǔ)上開(kāi)展控制變量實(shí)驗(yàn)，從而發(fā)現(xiàn)了物體的沉浮與物體的重量與體積有關(guān)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以讓學(xué)生充分理解“實(shí)踐出真知”這一道理。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯》的PPT。《設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯》是教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解如何制作一個(gè)保溫杯，在日常生活當(dāng)中學(xué)會(huì)挑選保溫杯，知道什么樣的杯子保溫效果更好。通過(guò)對(duì)比塑料杯、陶瓷杯、不銹鋼杯。比較哪個(gè)杯子涼得最慢。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯》的相關(guān)內(nèi)容。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)物體在水中是沉還是浮課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套有關(guān)科學(xué)課文物體在水中是沉還是浮的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)?？茖W(xué)課必須有溫度。有溫度的科學(xué)課充滿了愛(ài)和尊重。教師必須學(xué)會(huì)“俯下身子”，并在平等的基礎(chǔ)上與學(xué)生交流。通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)生可以在開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境中大膽嘗試和探索，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維能力和思維方法。總之，不僅要讓學(xué)生在課堂教學(xué)中掌握豐富的科學(xué)知識(shí)，為更高水平的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，還要在這個(gè)過(guò)程中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們的科學(xué)精神和科學(xué)
