
這是一套適用于教學(xué)統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)課文《青山處處埋忠骨》第二課時(shí)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括文章創(chuàng)作背景、重點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、課文內(nèi)容分析、課文大意講解等,共計(jì)26頁(yè);“青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還”,生于和平年代的我們,不應(yīng)該忘卻中華人民共和國(guó)成立路上的艱難歷程,不該遺忘為國(guó)捐軀的英雄烈士,應(yīng)當(dāng)懷揣著感激之心,為國(guó)家未來(lái)建設(shè)提供一份力量;

這是一套關(guān)于蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《異分母分?jǐn)?shù)加減法》的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)?!懂惙帜阜?jǐn)?shù)加減法》是分?jǐn)?shù)加減法中的重點(diǎn)內(nèi)容和難點(diǎn)內(nèi)容,本節(jié)課的教學(xué)目的在于使學(xué)生掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法,并理解其計(jì)算過(guò)程中的算理。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分提高學(xué)生的總結(jié)歸納能力以及計(jì)算能力,同時(shí)幫助學(xué)生感受轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。

這是一套有關(guān)于小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)PPT課件模板,共計(jì)使用了31張幻燈片。上一節(jié)課,我們已經(jīng)了解到了分?jǐn)?shù)的意義,也了解到了分?jǐn)?shù)在我們?nèi)粘I钪械闹匾浴=裉爝@節(jié)課,我們將進(jìn)一步來(lái)探索分?jǐn)?shù)的奧秘,我們將來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)于分?jǐn)?shù)的加減法以及同分母分?jǐn)?shù)加減法的具體運(yùn)算過(guò)程。學(xué)習(xí)此課件的內(nèi)容,讓同學(xué)們進(jìn)一步了解到分?jǐn)?shù)的運(yùn)算以及分?jǐn)?shù)的相關(guān)性質(zhì)。

這是一套與二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第5單元復(fù)習(xí)有關(guān)的PPT,總共24頁(yè)。為了進(jìn)一步豐富語(yǔ)文課堂的教學(xué)效果,教師通過(guò)多種方式幫助學(xué)生學(xué)習(xí)生字新詞,不僅有效提高學(xué)生的識(shí)字能力,也使他們掌握詞語(yǔ)的正確使用方式。同時(shí),通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課文進(jìn)行深入理解和欣賞,他們能夠掌握文章的主要內(nèi)容,并且體會(huì)作者的情感態(tài)度,從而增強(qiáng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字的敏感性和感受力,提升他們的閱讀理解能力。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是支持

這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《浮力》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)?!陡×Α肥谴丝茖W(xué)教材第一單元沉和浮中的第五課。PPT模板開(kāi)篇介紹了浮力的定義,并借助彈簧測(cè)力計(jì)等專業(yè)測(cè)量用具開(kāi)展相關(guān)實(shí)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的探究能力和分析能力,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。

這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱—熱起來(lái)了》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入;第二部分模板對(duì)于怎樣給身體增加熱量進(jìn)行討論;第三部分模板對(duì)衣服是否能夠給身體增加熱量進(jìn)行推測(cè)假設(shè)而后進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)并得出結(jié)論;第四部分模板拓展延伸了國(guó)際單位制中的熱量單位和能量單位,冷熱現(xiàn)象以及課堂總結(jié)、練習(xí)。

這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)5.4《異分母分?jǐn)?shù)加減法》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算過(guò)程、異分母分?jǐn)?shù)加減法的含義、異分母分?jǐn)?shù)加減法習(xí)題講解等,共計(jì)20頁(yè);異分母分?jǐn)?shù)加減法主要考察了學(xué)生的計(jì)算能力,包括最小公約數(shù)的計(jì)算、數(shù)字的乘法運(yùn)算等,相比整數(shù)、小數(shù)的計(jì)算更為復(fù)雜,本套PPT教學(xué)異分母分?jǐn)?shù)相關(guān)內(nèi)容,并采用大量習(xí)題鍛煉學(xué)生的計(jì)算能力;

這是一套關(guān)于人教部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《青山處處埋忠骨》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)?!肚嗌教幪幝裰夜恰愤@篇文章主要記敘了毛澤東在收到大兒子毛岸英犧牲的消息后的故事經(jīng)過(guò),文章中借助神態(tài)描寫、語(yǔ)言描寫、心理描寫等寫作方法生動(dòng)地表達(dá)了毛澤東悲傷痛苦的心情,突出展現(xiàn)了偉人的無(wú)私品格。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入感受到本文的深刻意義。

這是一套講解語(yǔ)文課文《地震中的父與子》的PPT模板,選自部編版五年級(jí)語(yǔ)文教材上冊(cè),共計(jì)17頁(yè)。PPT模板首先提出了理解課文內(nèi)容,想象父親在搶救兒子時(shí)的畫面;分角色有感情地朗讀課文,體會(huì)文章中含義深刻的句子,進(jìn)而感受父愛(ài)的偉大,兩個(gè)層次的學(xué)習(xí)目標(biāo)。按照感恩課文、回顧詞語(yǔ)、課堂檢測(cè)、拓展實(shí)踐的脈絡(luò)進(jìn)行了教學(xué)設(shè)計(jì)。搜索復(fù)制

這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《題臨安邸》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)?!额}臨安邸》是一首經(jīng)典的中國(guó)古代詩(shī)歌作品,它的作者是南宋時(shí)期的一位文人林升?!额}臨安邸》一詩(shī)寫于北宋消亡、南宋初建的時(shí)候,《題臨安邸》一詩(shī)的字里行間都流露著作者林升對(duì)當(dāng)時(shí)南宋統(tǒng)治者的諷刺和不滿,同時(shí)也生動(dòng)地表達(dá)了作者林升憂國(guó)憂民的情懷。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《題臨安邸》所蘊(yùn)含的深刻意義。

這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《楓橋夜泊》的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。《楓橋夜泊》是一篇經(jīng)典的中國(guó)古代詩(shī)詞作品,它的作者是唐朝時(shí)期著名的詩(shī)人張繼?!稐鳂蛞共础访枥L了一幅幽靜、凄涼的秋天的夜景畫面,向我們傳達(dá)了詩(shī)人的思念故鄉(xiāng)、孤單寂寥的愁緒。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分體會(huì)到《楓橋夜泊》所蘊(yùn)含的深刻內(nèi)涵。

這是一個(gè)關(guān)于《古詩(shī)三首示兒》的PPT?!豆旁?shī)三首示兒》是小學(xué)語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,不僅能夠了解作者陸游的生平簡(jiǎn)介和主要的代表作品,同時(shí)還能夠通過(guò)這首詩(shī)詞感受作者的愛(ài)國(guó)情懷,在給兒子的遺囑當(dāng)中表達(dá)了詩(shī)人的無(wú)奈以及對(duì)收復(fù)失地的殷切期望。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《古詩(shī)三首示兒》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一條套關(guān)于部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《長(zhǎng)相思》的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)?!堕L(zhǎng)相思》是一首經(jīng)典的中國(guó)古代文學(xué)作品,它的作者是被譽(yù)為“滿清第一才子”的納蘭性德。《長(zhǎng)相思》一詞中細(xì)致地描繪了人生路途中的風(fēng)風(fēng)雨雨,同時(shí)表達(dá)了作者納蘭性德對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)限思念之情。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到納蘭性德的獨(dú)特的寫作風(fēng)格和其作品的文學(xué)魅力。

這是一套與《珍珠鳥(niǎo)》五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共32頁(yè)。本堂課教師通過(guò)播放珍珠鳥(niǎo)在枝頭歡叫和跳躍的視頻,鼓勵(lì)同學(xué)就視頻內(nèi)容進(jìn)行自由發(fā)言,分享他們對(duì)珍珠鳥(niǎo)的初步感受,從而引入本堂課的學(xué)習(xí)。此外,要求學(xué)生對(duì)課文進(jìn)行初讀和精讀,學(xué)生不僅能夠把握課文整體結(jié)構(gòu)、掌握課文重點(diǎn)字音字詞,也可以了解珍珠鳥(niǎo)的特點(diǎn)、體會(huì)作者對(duì)珍珠鳥(niǎo)的情感,從而提升他們的閱讀理解能力。這份PPT由三個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是語(yǔ)言

這是一套與《桂花雨》部編五年級(jí)上冊(cè)第一單元有關(guān)的演示文稿,包含36張幻燈片。本節(jié)課首先通過(guò)談話的方式來(lái)導(dǎo)入本課內(nèi)容,要求學(xué)生分析課文的題目并提出相關(guān)問(wèn)題,之后自由朗讀課文,圈出生字詞,在教師的詳細(xì)講解下掌握課文生字詞內(nèi)容。同時(shí),教師要求學(xué)生朗讀課文并進(jìn)行小組討論,引導(dǎo)他們理解作品的思想感情。最后,對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),并談?wù)劚菊n內(nèi)容的寫作方法。

這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文部編版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)主題為“搭石”的閱讀課教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括閱讀速度的提升技巧、提升閱讀速度的好處、閱讀大會(huì)的流程等,共計(jì)44頁(yè);閱讀是我們終生的課題,只有不斷閱讀,我們的思維才不會(huì)生銹,我們的心靈才不會(huì)干涸,閱讀可以汲取知識(shí),可以開(kāi)闊視野,加快閱讀的速度能幫我們提高效率,節(jié)省時(shí)間;

這是一套與《習(xí)作:我的心愛(ài)之物》五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共33頁(yè)。本堂課教師首先通過(guò)拿出自己的心愛(ài)之物來(lái)向?qū)W生介紹,并引導(dǎo)學(xué)生自由討論他們的心愛(ài)之物,從而導(dǎo)入課堂話題。其次,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察自己的心愛(ài)之物,并與小組成員交流他們的觀察結(jié)果,使學(xué)生能夠?qū)⑹挛锏奶攸c(diǎn)描述的更加具體。最后,通過(guò)呈現(xiàn)優(yōu)秀范文,引導(dǎo)學(xué)生分析范文中的描寫方法和情感表達(dá),使學(xué)生能夠掌握描寫事物細(xì)節(jié)的方法。這份PPT由四個(gè)部

這是一套與《落花生》五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共62頁(yè)。本節(jié)課教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法,包括朗讀感悟法、問(wèn)題引導(dǎo)法和情境教學(xué)法等,通過(guò)安排多種形式的朗讀活動(dòng),讓學(xué)生在朗讀過(guò)程中品味作者語(yǔ)言,感受作者的情感表達(dá),從而領(lǐng)悟課文呈現(xiàn)的深刻道理。同時(shí),教師設(shè)計(jì)一系列的課堂問(wèn)題,引發(fā)學(xué)生深入思考,從而理解文本內(nèi)容,這有利于培養(yǎng)他們的思維能力。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是補(bǔ)充資料,認(rèn)識(shí)花生,此

這是一套與《白鷺》五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含45張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中,同學(xué)們首先能夠掌握課文生字詞,并能夠從課文中積累優(yōu)美語(yǔ)句,運(yùn)用到他們的寫作當(dāng)中。同時(shí),通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生參與多種課堂活動(dòng),包括朗讀課文和小組討論,使學(xué)生學(xué)會(huì)概括課文內(nèi)容,也能夠從中體會(huì)作者對(duì)白鷺的贊美之情,這有利于激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)之情,也能夠有效提升他們的語(yǔ)言概括能力。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。

這是一套與《桂花雨》五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含58張幻燈片。本堂課教師首先呈現(xiàn)桂花盛開(kāi)的圖片和飄落的視頻,并播放輕柔的音樂(lè)來(lái)創(chuàng)設(shè)課堂情景,營(yíng)造輕松愉快的課堂氛圍,使學(xué)生能夠身臨其境,感受桂花的美,也能夠拉近同學(xué)們與文本之間的距離,從而增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,通過(guò)組織學(xué)生就相應(yīng)問(wèn)題開(kāi)展小組討論和交流,包括理解課文重點(diǎn)句子含義和體會(huì)作者情感等,使學(xué)生在討論過(guò)程中促進(jìn)思想碰撞。這份Power
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