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第五單元 第1課時 字母表示數(shù)北師大小學數(shù)學四年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大?。?1M | 頁數(shù)：30頁這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學 “字母表示數(shù)” 的第 1 課時課件，圍繞 “用字母表示數(shù)及數(shù)量關(guān)系” 展開教學。課件以 “生活中字母表示人名、地點” 課前引入，關(guān)聯(lián)日常認知；核心環(huán)節(jié)分四任務(wù)推進：首先通過 “青蛙兒歌” 情境，體會 “用具體數(shù)無法說完所有情況，需用字母表示任意數(shù)” 的必要性，明確字母表示數(shù)要精準反映數(shù)量關(guān)系（如 “a 只青蛙 4×a 條腿”）；接著用字母表示 “
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第五單元 第4課時 方程北師大小學數(shù)學四年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大?。?1M | 頁數(shù)：30頁這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學 “方程” 的第 4 課時課件，圍繞 “方程的意義與等量關(guān)系” 展開教學。課件以 “猜謎語（天平）+ 看圖寫等量關(guān)系” 課前引入，銜接生活中的數(shù)量關(guān)系；核心環(huán)節(jié)分四任務(wù)推進：首先通過天平、種子、水壺等情境，用含字母的式子表示等量關(guān)系，引出 “等式” 概念；接著明確 “含有未知數(shù)的等式是方程”，提煉方程需滿足 “等式 + 未知數(shù)” 兩個條件；然后理清等式與方程
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第五單元 第6課時 解方程（二）北師大小學數(shù)學四年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大?。?3M | 頁數(shù)：29頁這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學 “解方程（二）” 的第 6 課時課件，圍繞 “等式的性質(zhì)（二）及解方程” 展開教學。課件以 “解方程回顧” 課前引入，復習等式性質(zhì)（一）與解方程步驟；核心環(huán)節(jié)通過天平稱重情境，探究得出 “等式兩邊乘或除以同一個不為 0 的數(shù)，等式仍成立” 的性質(zhì)（二）。接著指導學生利用該性質(zhì)解 “ax=b”“x÷a=b” 型方程，明確 “寫解、對齊等號、檢驗”
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第五單元 第8課時 整理與復習北師大小學數(shù)學四年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大?。?0M | 頁數(shù)：35頁課件先明確學習目標（梳理單元知識、提升反思能力等）與重難點，通過 “課前引入” 引導學生自主梳理本單元（方程相關(guān)）的知識、錯題等，并展示知識梳理范例。核心學習任務(wù)分四部分：“我學到了什么”：梳理 “用字母表示數(shù)”“方程的意義”“等式性質(zhì)”“解方程” 等核心知識；“我的成長足跡”“我提出的問題”：引導學生復盤學習收獲、提出疑惑，培養(yǎng)反思與質(zhì)疑能力；“達標練習”：通過填空、方程連線、解方程、應(yīng)用題等
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第五單元 第7課時 猜數(shù)游戲北師大小學數(shù)學四年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大?。?2M | 頁數(shù)：29頁這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學 “猜數(shù)游戲” 的第 7 課時課件，圍繞 “解‘a(chǎn)x±b=c (a≠0)’型方程” 展開教學。課件先通過 “解方程檢驗” 的課前引入，回顧等式性質(zhì)；核心環(huán)節(jié)以 “猜數(shù)游戲” 為載體，引導學生用 “試數(shù)法”“倒推法” 思考，再提煉出 “心里想的數(shù) ×2+20=80” 的等量關(guān)系，進而學習列方程解題：設(shè)未知數(shù) x，列方程 2x+20=80，利
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單元導讀 《追光而行，描繪人物畫像》部編小學語文四年級下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于部編版語文四年級下冊單元導讀《追光而行，描繪人物畫像》的PPT課件，一共包括22張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導學生學習人物細節(jié)描寫的方法與作用，提高學生的閱讀理解和分析能力，并將所學的人物描寫方法運用到實際寫作中，提升學生的寫作能力。該套PPT從兩個方面展開《追光而行，描繪人物畫像》這一節(jié)課程的學習。第一部分為朗讀課文，該部分主要是對本單元所學課文進行再次朗讀，包括《古詩三首》、
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【單元導讀+口語交際】探尋自然之秘，揭秘科技之謎+說新聞部編小學語文四年級下冊PPT課件含教案
大小：124M | 頁數(shù)：48頁這是一套適用于進行小學語文四年級下冊部編版主題為“探尋自然之秘，解密科技之謎”說新聞的單元導讀教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括新聞稿的主題分析、新聞的特點、新聞稿的撰寫等，共計47頁；本課件首先復習匯總了單元課文的主題，介紹單元情境設(shè)計，了解新聞的特點，包括時效性、真實性、準確性等，讓學生探討話題“通過什么方式了解新聞的”；然后針對新聞進行分類，按照新聞的區(qū)域、內(nèi)容、時間等，闡明了新聞播報
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【單元導讀】走進鄉(xiāng)村，賞迷人鄉(xiāng)村風景部編小學語文四年級下冊第一單元PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：25頁這是一個【單元導讀】走進鄉(xiāng)村，賞迷人鄉(xiāng)村風景部編小學語文四年級下冊第一單元PPT，共計24頁。本套PPT模板首先呈現(xiàn)了大單元的情境任務(wù)，隨后呈現(xiàn)了本單元的主題，即鄉(xiāng)村生活，以飄揚的柳枝和房屋河流為主要背景，營造出寧靜、質(zhì)樸又充滿生機的鄉(xiāng)村氛圍，牢牢吸引學生的目光，勾起他們對鄉(xiāng)村生活的好奇與向往，接著強調(diào)了語文要素。任務(wù)一即為對單元的整體感知，呈現(xiàn)學習要求后將后面的內(nèi)容分為了四個轟動?；顒右粸槁犠x
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單元導讀 《輕叩詩歌大門，乘詩歌之翼，助童心飛揚》部編小學語文四年級下冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于部編版語文四年級下冊單元導讀《輕扣詩歌大門，乘詩歌之翼，助童心飛揚》的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是培養(yǎng)學生熱愛詩歌的情感，在收集、整理詩歌的過程中，提高學生的語文綜合素養(yǎng)，鼓勵學生大膽表達自己對詩歌的理解和感受，培養(yǎng)學生的語言表達能力和思維能力。該套PPT從兩個方面展開這一節(jié)課程。第一部分為詩歌“見面會”，該部分主要是初步了解現(xiàn)代詩歌的特點。第二部分為詩歌“
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《觀察物體（二）》第二單元復習部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：35頁這是一套與《觀察物體（二）》有關(guān)的PPT，總共34頁。在本節(jié)課的教學過程中，教師引導學生通過觀察和動手操作等實際活動，了解從同一位置來觀察不同物體時，形狀有可能相同，也有可能不同，從而辨認出從不同方向所觀察到的幾何體的形狀，這不僅可以培養(yǎng)他們的空間觀念，還可以提升他們的動手操作能力。此外，本節(jié)課也能夠激發(fā)學生對于空間與圖形的興趣，從而培養(yǎng)探究精神。這份PPT由兩個部分組成。第一部分內(nèi)容是從不同位
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Unit 5 第1課時 Get ready(教學課件）四年級英語上冊外研（新教材）PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：38頁這是一套與Unit 5第1課時Get ready四年級英語上冊外研有關(guān)的PPT，總共38頁。本節(jié)課教師呈現(xiàn)了多種課堂活動，包括游戲互動、情景模擬和小組合作等，通過呈現(xiàn)課堂場景，同學們能夠?qū)W會運用核心詞匯和句型進行準確和簡單的英文交流，從而提升他們的語言表達能力。此外，學生也能夠根據(jù)圖片或?qū)嵨锏奶崾?，學會匹配交通方式詞匯以及相應(yīng)的場景，從而培養(yǎng)他們的觀察和聯(lián)想能力。最后，通過課堂小游戲，這可以激發(fā)
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Unit 5 第2課時Start up(教學課件）四年級英語上冊外研（新教材）PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：36頁這是一套與Unit 5第2課時Start up四年級英語上冊外研有關(guān)的演示文稿，包含36張幻燈片。在本堂課的教學過程中，教師運用了多種教學方法，包括情境教學法、對話教學法和小組合作探究法等，通過呈現(xiàn)“野餐出行計劃”的課堂場景，要求學生運用所學句型進行完整的英文對話，從而提升他們的語言表達能力。同時，同學們也能夠?qū)W會考慮多種因素，例如距離和速度，從而選擇合適的交通方式并闡明理由，這也可以培養(yǎng)他們的
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Unit 4 第1課時 Get ready（教學課件）四年級英語上冊外研（新教材）PPT課件含教案
大?。?50M | 頁數(shù)：26頁這是一套與Unit 4第1課時Get ready四年級英語上冊外研有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。本堂課教師主要通過呈現(xiàn)四季的景色圖片來引導學生觀察四季的特征，從而引導學生運用所學詞匯來說出對應(yīng)的季節(jié)，提升他們的詞匯識別和運用能力。同時，在教師的指導下，同學們能夠?qū)W會運用所學句型來與小組成員進行簡單英語對話，這不僅可以培養(yǎng)他們的口語交際能力，也能夠為他們之后的學習奠定基礎(chǔ)。這份PowerPoi
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Unit5 第3課時 Speed up(教學課件）四年級英語上冊外研（新教材）PPT課件含教案
大小：110M | 頁數(shù)：34頁這是一套與Unit5第3課時Speed up四年級英語上冊外研有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。在本堂課的教學過程中，教師運用了多種教學方法，包括聽力訓練法、對話教學法和任務(wù)驅(qū)動法等，首先通過呈現(xiàn)“班級集體活動”的課堂場景，同學們能夠?qū)W會運用所學句型來規(guī)劃活動，這不僅能夠提升他們的語言表達能力，也能夠增強他們的團隊協(xié)作意識。同時，在聽力訓練過程中，同學們可以根據(jù)聽力材料所提供的信息，完成信息記錄
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Unit5 第4課時Fuel up(教學課件）四年級英語上冊外研（新教材）PPT課件含教案
大小：91M | 頁數(shù)：41頁這是一套與Unit5第4課時Fuel up四年級英語上冊外研有關(guān)的PPT，總共41頁。在本節(jié)課的學習過程中，學生不僅可以掌握本節(jié)課的核心內(nèi)容，包括重點詞匯、句型表達和語法點等，也能夠運用本節(jié)課所學知識來完成短文寫作和對話創(chuàng)編。此外，通過本節(jié)課的家庭出行計劃寫作后，同學們不僅能夠感受到英語書面表達的運用價值，也能夠提升他們的書面表達能力。同時，通過本課學習后，同學們能夠養(yǎng)成提前準備、守時出行的意識
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Unit 3 第4課時 Fuel up(教學課件）四年級英語上冊外研（新教材）PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：44頁這是一套關(guān)于外研（新教材）英語四年級上冊Unit 3 第4課時Fuel up的PPT課件，一共包括44張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生熟練復習并運用Unit 3所學天氣單詞以及核心句型，同時通過本節(jié)課程的學習，進一步激發(fā)學生學習英語的熱情，通過多樣化的綜合實踐活動，讓學生體驗運用英語解決實際問題的成就感。該套PPT從五個方面展開Unit 3 第4課時Fuel up這一節(jié)課程。第一部分為Le
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Unit5 第5課時Hit it big (教學課件）四年級英語上冊外研（新教材）PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：34頁這是一套與Unit5第5課時Hit it big四年級英語上冊外研有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。在本堂課的教學過程中，教師采用了多種教學方法，包括情境教學法、游戲教學法和小組合作學習法等，教師創(chuàng)設(shè)與交通出行有關(guān)的生活場景，讓同學們感受到真實的學習情境，從而在場景中運用英語，并提升他們的語言應(yīng)用能力。同時，教師設(shè)計了有趣的英語小游戲，這不僅可以激發(fā)他們的學習興趣，也能夠讓他們在輕松愉快的氛圍中
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Unit5 Let's go!（復習課件）四年級英語上冊外研（新教材）PPT課件含知識清單
大?。?2M | 頁數(shù)：37頁這是一套與Unit5 Let's go!四年級英語上冊外研有關(guān)的PPT，總共37頁。通過本堂課的學習后，同學們能夠進一步掌握詢問出行方式、選擇交通方式原因的相應(yīng)詞匯和句型，這不僅能夠增強同學們的語言表達能力，也能夠鍛煉他們的小組合作能力。此外，教師對本單元重點語法要點進行詳細講解，包括一般現(xiàn)在時和動詞變化規(guī)則，幫助同學們能夠進一步理解和掌握知識點。最后，通過呈現(xiàn)日常出行的場景，同學們能夠
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Unit3 What's the weather like（復習課件）四年級英語上冊外研（新教材）PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于外研（新教材）英語四年級上冊Unit 3 What's the weather like（復習課件）的PPT課件，一共包括37張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生復習本單元所學的所有核心詞匯以及關(guān)鍵句型，并通過練習的方式，提升學生的應(yīng)用能力。該套PPT從五個方面展開Unit 3 What's the weather like.這一單元的復習課程。第一部分為Sound
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《賣火柴的小女孩》統(tǒng)編三年級上冊第三單元PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：44頁這是一套與《賣火柴的小女孩》有關(guān)的演示文稿，包含43張幻燈片。通過為學生展示一段與冬天或者貧困有關(guān)的視頻，來營造本堂課的氛圍，讓學生體會到賣火柴小女孩的可憐和悲慘，從而引出本堂課的故事內(nèi)容。之后要求學生自由朗讀課文并圈出生字，教師對生字詞進行詳細解釋，運用不同的教學方式讓學生掌握這些知識內(nèi)容，同時進行歸納總結(jié)。最后，通過展示與本堂課有關(guān)的問題引導學生進入課文，并體會其中的思想感情。
