123,123,123

含教案

4.1被動運輸（第2課時）高一人教生物上冊必修一PPT課件含教案

大小：53M | 頁數(shù)：24頁

這是一套關(guān)于被動運輸?shù)腜PT課件，使用PowerPoint制作。通過學習被動運輸，學生能夠掌握細胞膜的結(jié)構(gòu)特點及其對物質(zhì)通透性的影響，理解物質(zhì)在細胞內(nèi)外濃度差異驅(qū)動下的自然流動過程。這對于理解細胞代謝、信號傳導、物質(zhì)平衡等生命活動至關(guān)重要。此外，被動運輸在醫(yī)學、生理學等領(lǐng)域具有廣泛應(yīng)用，如藥物遞送、細胞治療等。學生學習被動運輸，不僅有助于構(gòu)建扎實的生物學基礎(chǔ)，還能為未來的專業(yè)學習和科研實踐提供有

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4.2主動運輸與胞吞、胞吐高一人教生物上冊必修一PPT課件含教案

大?。?5M | 頁數(shù)：31頁

這是一套關(guān)于主動運輸?shù)腜PT課件，使用PowerPoint制作。學生學習主動運輸中的胞吞與胞吐過程，具有深遠的意義。這一過程是細胞進行物質(zhì)交換和信號傳遞的重要途徑，體現(xiàn)了細胞對內(nèi)外環(huán)境的高度適應(yīng)性和調(diào)控能力。通過學習胞吞胞吐，學生能夠深入理解細胞膜的結(jié)構(gòu)與功能，以及細胞如何通過消耗能量來逆濃度梯度運輸物質(zhì)，這對于維持細胞代謝平衡、參與免疫反應(yīng)、實現(xiàn)神經(jīng)傳遞等生命活動至關(guān)重要。此外，胞吞胞吐在醫(yī)學

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8.6.3第二課時平面與平面垂直的性質(zhì)人教數(shù)學必修二PPT課件含教案

大?。?4M | 頁數(shù)：27頁

這是一套與平面與平面垂直的性質(zhì)有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。通過引導學生觀察物體并且進行分組討論，他們能夠在兩個平面相互垂直的條件下，發(fā)現(xiàn)并且證明具體的數(shù)學過程，從而發(fā)展學生的推理能力。同時，教師為學生展示多種教學活動，讓他們在活動中理解并掌握本堂課的重點和難點，這不僅能夠讓學生感受到元素之間的位置關(guān)系，還能夠激發(fā)他們的探索和學習欲望。

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8.6.2第二課時直線與平面垂直的性質(zhì)人教數(shù)學必修二PPT課件含教案

大?。?4M | 頁數(shù)：21頁

這是一套關(guān)于直線與平面垂直的PPT課件，使用PowerPoint制作。直線與平面垂直，意味著這條直線與平面內(nèi)的任意一條直線都構(gòu)成直角關(guān)系。想象一根旗桿直直地插入地面，旗桿就是那條直線，而地面則是那個平面，它們之間形成了垂直的關(guān)系。在數(shù)學和物理學中，這種垂直關(guān)系具有重要的應(yīng)用價值，如在建筑設(shè)計、機械工程和物理學的力學分析中，我們經(jīng)常需要確定直線與平面的垂直關(guān)系，以確保結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性和力的平衡。直線與

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第六單元第3課時加減關(guān)系（三）多步人教一年級數(shù)學下冊PPT課件含教案

大?。?M | 頁數(shù)：23頁

這是一套與第六單元第3課時人教一年級數(shù)學下冊有關(guān)的演示文稿，包含23張幻燈片。本堂課通過復習的方式來導入本節(jié)課的學習內(nèi)容，不僅鞏固所學知識，也能激發(fā)學生學習興趣。其次，通過呈現(xiàn)課堂情境，引導同學分析問題，要求同學們通過小組討論的方式來找出題目中的關(guān)鍵信息，并能夠根據(jù)關(guān)鍵信息列出正確的算式。最后，通過呈現(xiàn)課本上的基礎(chǔ)練習和拓展練習來進一步培養(yǎng)同學們靈活運用知識的能力。這份PowerPoint由五個

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第六單元第1課時加法模型（加減關(guān)系）人教一年級數(shù)學下冊PPT課件含教案

大?。?M | 頁數(shù)：26頁

這是一套與第六單元第1課時加法模型人教一年級數(shù)學下冊有關(guān)的PPT，總共26頁。本堂課教師首先通過展現(xiàn)課堂情景來導入本節(jié)課的主題，使同學們主動分析情境中的數(shù)量關(guān)系，教師也可以通過實際操作演示來使同學們能夠用數(shù)學語言描述該數(shù)學過程，進一步加深他們的理解。同時，通過呈現(xiàn)基礎(chǔ)練習和拓展練習，讓同學們運用所學知識進行數(shù)學解答，從而鞏固所學知識。最后，邀請學生對本節(jié)課所學內(nèi)容進行回顧，教師也需進行適當?shù)难a充

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學習活動二：把握古今詞義的聯(lián)系和區(qū)別高一語文同步備課系列統(tǒng)編必修上冊PPT課件含教案

大?。?M | 頁數(shù)：26頁

這是一套與把握古今詞義的聯(lián)系和區(qū)別高一語文同步備課系列有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。通過本節(jié)課的學習之后，學生能夠識別古今詞義在不同方面的聯(lián)系與區(qū)別，包括意義范圍和情感色彩等方面，從而理解詞義演變的多樣性。此外，通過對古今詩歌、文言文中的詞語進行對比分析，同學們能夠掌握古今詞義變化規(guī)律的方法，這能夠增強他們語言運用的準確性，提升他們的語言分析和表達能力。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成

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第五單元化學反應(yīng)的定量關(guān)系單元復習人教九年級化學上冊PPT課件含教案

大?。?M | 頁數(shù)：26頁

這是一套適用于進行初中人教版九年級化學上冊第五單元“化學反應(yīng)的定量關(guān)系”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括化學反應(yīng)方程式、定量計算公式、知識應(yīng)用和習題練習等，共計26頁；自然界中質(zhì)量是守恒的，任何物質(zhì)不會憑空產(chǎn)生也不會憑空消失，依據(jù)這個原則，化學反應(yīng)過程中，物質(zhì)的轉(zhuǎn)變也存在著數(shù)理聯(lián)系，本課件結(jié)合質(zhì)量守恒和化學方程式介紹相關(guān)知識，在內(nèi)容上首先提供了本節(jié)課的思維導圖，分析本單元的重要考點，包括質(zhì)

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1.4.1用空間向量研究空間中直線、平面的平行（第2課時）高二數(shù)學選擇性必修第一冊PPT課件含教案

大?。?0M | 頁數(shù)：53頁

這是一套與用空間向量研究空間中直線、平面的平行有關(guān)的演示文稿，包含53張幻燈片。本節(jié)課主要引導學生通過思考問題來逐步掌握空間中不同對象平行關(guān)系的向量判定方法，并在練習中掌握向量關(guān)系與空間幾何關(guān)系的對應(yīng)，這不僅提高了學生的運算能力，也加強了他們的實際應(yīng)用能力。同時，教師要及時關(guān)注學生的思維發(fā)展，根據(jù)本班學情調(diào)整教學策略，進一步提高教學的效果。

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1.4.1空間中點、直線和平面的向量表示（第1課時）高二數(shù)學選擇性必修第一冊PPT課件含教案

大?。?9M | 頁數(shù)：42頁

這是一套與空間中點、直線和平面的向量表示有關(guān)的演示文稿，包含42張幻燈片。在本堂課講解知識的過程中，教師要突出向量在空間幾何的重要作用，可以運用具體的例子來幫助他們理解空間中點、直線和平面的向量表示方式，幫助他們建立起空間向量和空間幾何圖形之間的聯(lián)系。此外，要對學生存在的問題進行針對性地教學，也可以通過合作探究的方式來加深學生對于知識的理解，從而培養(yǎng)他們的合作交流能力。

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1.4.1用空間向量研究空間中直線、平面的垂直（第3課時）高二數(shù)學選擇性必修第一冊PPT課件含教案

大?。?0M | 頁數(shù)：61頁

這是一套與用空間向量研究空間中直線、平面的垂直有關(guān)的PPT，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共61頁。本堂課首先引導學生回顧上一節(jié)課所學習的知識來聯(lián)系新知，使學生將新舊知識聯(lián)系起來，更容易地掌握本堂課的知識內(nèi)容。其次，教師通過提問的方式來鼓勵學生積極討論，引導他們思考相關(guān)問題并勇于分享心得，并針對學生所提出的問題進行解答，使他們更加深刻地理解新知，這也培養(yǎng)了學生的探究精神。

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學寫詩歌高一語文同步備課系列統(tǒng)編必修上冊PPT課件含教案

大?。?M | 頁數(shù)：28頁

這是一套與學寫詩歌高一語文同步備課系列有關(guān)的PPT，總共28頁。在本堂課的教學過程中，教師可以引導學生對古今中外經(jīng)典詩歌進行賞析，使學生掌握詩歌的基本特點，區(qū)分詩歌與其他文學題材的差異，并且學會運用詩歌創(chuàng)作的技巧來進行詩歌創(chuàng)作，從而提升他們的詩歌創(chuàng)作與語言運用能力。同時，通過開展詩歌創(chuàng)作實踐活動，使學生在實踐過程中探索詩歌創(chuàng)作的規(guī)律，發(fā)展他們的個性化創(chuàng)作風格，提升他們的創(chuàng)作能力。這份PPT由四個

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《勸學》《師說》聯(lián)讀高一語文同步備課系列統(tǒng)編必修上冊PPT課件含教案

大?。?5M | 頁數(shù)：61頁

這是一套與《勸學》《師說》連讀高一語文同步備課系列有關(guān)的PPT，總共61頁。本堂課教師運用了對比分析法、合作探究法和問題引導法來幫助學生學習課文，一方面從多個角度將兩篇課文進行對比分析，包括內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和論證方法，使學生學習兩篇文章不同的觀點和論證思路，并深入理解文章中所蘊含的哲學思想與教育理念。另一方面要求學生共同探討相關(guān)問題，引發(fā)他們思考，不僅培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力，也使他們深入理解文本。這份