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七年級(jí)下冊(cè)第二單元統(tǒng)編黃河頌PPT課件模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：56頁(yè)這是一套關(guān)于統(tǒng)編版七年級(jí)下冊(cè)第二單元內(nèi)容《黃河頌》的教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)56頁(yè)。黃河是我們中國(guó)的母親河，它孕育出了華夏文明和中華文化，凝聚著中華民族的偉大精神。PPT模板奔騰的河流圖案作為背景，讓人切身感受到黃河的磅礴氣勢(shì)。通過對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能感受到黃河的偉岸形象，并在黃河崩騰不息的-川流中感受中華民族不屈不撓的精神。
部編版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)勾股定理課件PPT模板
大小：20M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一堂關(guān)于部編版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)勾股定理課前的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。勾股定理對(duì)于八年級(jí)的學(xué)生來說是比較重要的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)勾股定理的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，運(yùn)用勾股定理進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算，是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該掌握的知識(shí)點(diǎn)。PowerPoint開篇運(yùn)用問題對(duì)新課進(jìn)行了導(dǎo)入。用幻燈片對(duì)勾股定理的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了講解。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，學(xué)生可以學(xué)會(huì)運(yùn)用勾股定理來進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算，并且能學(xué)會(huì)用面積法來證明勾股定理。
《最小公倍數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件（第2課時(shí)）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套有關(guān)《最小公倍數(shù)》教學(xué)的PPT模板，共計(jì)25頁(yè)。在當(dāng)今時(shí)代，普及小組學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)并不難。小組學(xué)習(xí)不僅能提高學(xué)生的合作意識(shí)，還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造欲望。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，合作學(xué)習(xí)可以加深學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和掌握，特別是通過數(shù)學(xué)實(shí)踐中的合作活動(dòng)，了解數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，增加他們的印象，從而提高他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。通過小組學(xué)習(xí)和倡議，學(xué)生不僅提高了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)，而且提高了整體素質(zhì)
《最小公倍數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件（第1課時(shí)）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套有關(guān)《最小公倍數(shù)》教學(xué)的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)。學(xué)生的學(xué)習(xí)必須得到良好的指導(dǎo)。雖然新課程改革要求學(xué)生自主學(xué)習(xí)，但自主學(xué)習(xí)有一定的局限性和要求，并不是說要學(xué)生完全的進(jìn)行自主的學(xué)習(xí)，舍棄老師的輔導(dǎo)，這是不對(duì)的。自主學(xué)習(xí)的內(nèi)涵包括自我控制和自我實(shí)現(xiàn)，這是一種不斷向往和探索知識(shí)的學(xué)術(shù)心理要求。一旦這種學(xué)習(xí)熱情建立起來，學(xué)生的成績(jī)肯定會(huì)提高，這也是家長(zhǎng)和老師的共同期望。
《分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套《分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)的PPT模板，共計(jì)28頁(yè)。在新課程改革中，為了更好地適應(yīng)當(dāng)前學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)水平，對(duì)課堂教學(xué)的實(shí)際內(nèi)容提出了更具體的要求，對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了淘汰和改變。一般來說，教學(xué)更困難。這就要求我們的小學(xué)數(shù)學(xué)教師不僅要提高掌握知識(shí)框架的能力，還要做好對(duì)知識(shí)的理解和總結(jié)，然后根據(jù)自己的節(jié)奏和教學(xué)內(nèi)容所要求的新課程標(biāo)準(zhǔn)，以課堂教學(xué)的形式對(duì)
《稍復(fù)雜的找次品問題》人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)PPT課件（第8課時(shí)）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《稍復(fù)雜的找次品問題》的PPT?！渡詮?fù)雜的找次品問題》是人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第8課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)《稍復(fù)雜的找次品問題》，能夠嘗試觀察、猜測(cè)、進(jìn)行試驗(yàn)等活動(dòng)，在這些過程當(dāng)中尋找次品，并且學(xué)會(huì)通過問題策略的方式找到解決問題的最有效方式。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《稍復(fù)雜的找次品問題》的相關(guān)內(nèi)容。
《3的倍數(shù)的特征》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件（第4課時(shí)）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《3的倍數(shù)的特征》的PPT模板，共計(jì)25頁(yè)。《3的倍數(shù)的特征》是人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教材第二單元中的第四節(jié)內(nèi)容。本節(jié)課主要圍繞3的倍數(shù)來展開教學(xué)，組織學(xué)生合作探究3的倍數(shù)的特征，同時(shí)掌握根據(jù)數(shù)字的特征去判斷某個(gè)數(shù)是否是3的倍數(shù)的方法。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以感受到數(shù)學(xué)的神奇之處。
《因數(shù)和倍數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件（第1課時(shí)）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一條關(guān)于教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《因數(shù)和倍數(shù)》的PPT目標(biāo)，共計(jì)25頁(yè)。《因數(shù)和倍數(shù)》是人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)教材第二單元中的第一節(jié)內(nèi)容。PPT模板著重講述了關(guān)于因數(shù)和倍數(shù)的意義，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生理解了因數(shù)和倍數(shù)之間的相互依存的關(guān)系。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力和觀察分析能力。
《因數(shù)和倍數(shù)整理復(fù)習(xí)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件（第6課時(shí)）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《因數(shù)和倍數(shù)整理復(fù)習(xí)》的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)。本節(jié)課是五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教材中的第二單元的第六課時(shí)。PPT模板重點(diǎn)針對(duì)第二單元的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理，并通過表格的形式組織學(xué)生進(jìn)行回顧復(fù)習(xí)，使學(xué)生形成了清晰地知識(shí)脈絡(luò)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識(shí)到數(shù)字的奇妙之處，同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件（第5課時(shí)）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《質(zhì)數(shù)與合數(shù)》的PPT模板，共計(jì)36頁(yè)。，《質(zhì)數(shù)與合數(shù)》是五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教材中第二單元的第五節(jié)內(nèi)容。PPT模板通過組織學(xué)生探究1到20范圍內(nèi)的各數(shù)的因數(shù)個(gè)數(shù)的變化規(guī)律，從而發(fā)現(xiàn)了質(zhì)數(shù)與合數(shù)之間的聯(lián)系和區(qū)別。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識(shí)到質(zhì)數(shù)與和合數(shù)的意義，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。
《2、5的倍數(shù)的特征》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件（第3課時(shí)）
大小：2M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《2、5的倍數(shù)的特征》的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)?！?、5的倍數(shù)的特征》是人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教材第二單元中的第三節(jié)內(nèi)容。本節(jié)課主要圍繞2的倍數(shù)和5的倍數(shù)展開教學(xué)，組織學(xué)生合作探究2、5的倍數(shù)的特征，同時(shí)學(xué)會(huì)根據(jù)他們的特征去判斷某個(gè)數(shù)是否是2、5的倍數(shù)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以感受到數(shù)學(xué)的奇妙之處。
《因數(shù)和倍數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件（第2課時(shí)）
大小：2M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一條關(guān)于教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《因數(shù)和倍數(shù)》的PPT目標(biāo)，共計(jì)25頁(yè)。PPT模板展示的是人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)教材第二單元中的《因數(shù)和倍數(shù)》的第二課時(shí)。PPT模板重點(diǎn)介紹了三個(gè)知識(shí)點(diǎn)，其中包括找一個(gè)數(shù)的因數(shù)、找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)以及一個(gè)數(shù)的因數(shù)、倍數(shù)的特征。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的總結(jié)歸納能力。
《容積和容積單位》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件（第6課時(shí)）
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《容積和容積單位》的PPT?！度莘e和容積單位》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第6課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)《容積和容積單位》，能夠理解容積的含義，掌握常用的容積單位、容積單位之間的換算方式，了解容積和體積之間的聯(lián)系和區(qū)別以及不同的計(jì)算方式。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《容積和容積單位》的相關(guān)內(nèi)容。
《方格紙上圖形的旋轉(zhuǎn)變換》人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套《方格紙上圖形的旋轉(zhuǎn)變換》的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)。一個(gè)國(guó)家的數(shù)學(xué)水平往往能影響一個(gè)國(guó)家的實(shí)力。數(shù)學(xué)對(duì)一個(gè)國(guó)家的發(fā)展非常重要。綜合國(guó)力強(qiáng)大的國(guó)家往往會(huì)非常注重?cái)?shù)學(xué)的培養(yǎng)。在上世紀(jì)時(shí)代，英國(guó)、法國(guó)和后來的德國(guó)都是數(shù)學(xué)強(qiáng)國(guó)，在歐洲也是有名的實(shí)力大國(guó)，擁有許多厲害的數(shù)學(xué)家。在17世紀(jì)，牛頓發(fā)明了微積分，并用它來研究天體運(yùn)動(dòng)以及力學(xué)問題。這是一場(chǎng)數(shù)學(xué)革命，因此英國(guó)也一度引領(lǐng)了數(shù)學(xué)潮流。
《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生與意義》人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生與意義》人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)的PPT模板，共計(jì)28頁(yè)。數(shù)學(xué)是所有科學(xué)技術(shù)的語言和工具。有關(guān)數(shù)學(xué)的知識(shí)、理論和公式等等已經(jīng)滲透到其他學(xué)科的教學(xué)和研究論文中。數(shù)學(xué)是一個(gè)“有機(jī)”的整體，就像一個(gè)巨大的、多層次的、不斷增長(zhǎng)的、無限的網(wǎng)絡(luò)。高級(jí)網(wǎng)絡(luò)由低級(jí)網(wǎng)絡(luò)和節(jié)點(diǎn)組成，各級(jí)網(wǎng)絡(luò)和節(jié)點(diǎn)在邏輯上嚴(yán)格連接。這種聯(lián)系是客觀事物內(nèi)在邏輯的反映。因此，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性和意義不言而喻。
《單式折線統(tǒng)計(jì)圖》人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套《單式折線統(tǒng)計(jì)圖》人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)的PPT模板，共計(jì)23頁(yè)。數(shù)學(xué)不僅是一種文化，也是現(xiàn)代理性文化的核心。馬克思說：“只有成功地運(yùn)用數(shù)學(xué)，科學(xué)才能真正發(fā)展”。我們不能要求決策者對(duì)數(shù)學(xué)有很多了解，但至少他們應(yīng)該始終考慮在工作中是否存在需要數(shù)學(xué)建議的數(shù)學(xué)問題。數(shù)學(xué)是科技創(chuàng)新的資源，是賦予人們能力的通用技術(shù)。因此，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性不言而喻。
《分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套《分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)的PPT模板，共計(jì)23頁(yè)。在我國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)改革的過程中，出現(xiàn)了許多值得我們反思的問題。比如，基層教師隊(duì)伍建設(shè)的速度和水平跟不上政策的步伐，個(gè)別教師仍受傳統(tǒng)教學(xué)觀念的影響，無法快速提高教學(xué)適應(yīng)能力。在一些個(gè)別學(xué)校，由于教師的教學(xué)壓力很大，工資水平與工作環(huán)境和強(qiáng)度之間缺乏對(duì)應(yīng)關(guān)系，一些學(xué)校無法成功完成新課程改革分配的任務(wù)等等。為了解決這些問題，必須改
《分?jǐn)?shù)加減簡(jiǎn)便運(yùn)算》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套《分?jǐn)?shù)加減簡(jiǎn)便運(yùn)算》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)。新課程改革以來，我國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)教師積極參與教學(xué)改革和實(shí)踐過程，不斷提高教學(xué)能力，提高綜合素質(zhì)，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)理念和教學(xué)結(jié)構(gòu)，從本質(zhì)上提高了學(xué)生的課堂質(zhì)量。在教學(xué)過程中，學(xué)生作為學(xué)習(xí)的載體和載體，必須樹立自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。在這個(gè)過程中，教師充其量只是助手和導(dǎo)師。學(xué)好的能力取決于學(xué)生自己，這也是以人為本的教育模式的主要特點(diǎn)。
《圖形的運(yùn)動(dòng)整理與復(fù)習(xí)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《圖形的運(yùn)動(dòng)整理與復(fù)習(xí)》的PPT?！秷D形的運(yùn)動(dòng)整理與復(fù)習(xí)》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)《圖形的運(yùn)動(dòng)整理與復(fù)習(xí)》這一部分內(nèi)容，能夠?qū)χ八鶎W(xué)的圖形的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行復(fù)習(xí)，使學(xué)生熟練掌握?qǐng)D形的運(yùn)動(dòng)方式和主要特點(diǎn)，對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《圖形的運(yùn)動(dòng)整理與復(fù)習(xí)》的相關(guān)內(nèi)容。
《分?jǐn)?shù)的加法和減法整理與復(fù)習(xí)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)的加法和減法整理與復(fù)習(xí)》的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。本節(jié)課是五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教材中第六單元《分?jǐn)?shù)的加法和減法》的第五節(jié)的內(nèi)容。PPT模板針對(duì)第六單元《分?jǐn)?shù)的加法和減法》的重點(diǎn)和考點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，并展示了多種題型的分?jǐn)?shù)加減法的相關(guān)習(xí)題。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以幫助學(xué)生鞏固舊知識(shí)，使學(xué)生形成清晰的知識(shí)脈絡(luò)。
