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高中語文人教版高一必修《涉江采芙蓉》教育教學(xué)課件PPT
大小：11M | 頁數(shù)：18頁這是一套適用于教學(xué)部編版高一語文必修一課文《涉江采芙蓉》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詩詞翻譯詳解、重點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、詩歌主旨大意、詩詞鑒賞方法介紹等，共計(jì)18頁；《涉江采芙蓉》寫自漢代，詩歌文體是五言詩，這首詩因抒情主人公不詳，所以普遍認(rèn)為存在兩種情感表達(dá)，一是游子思鄉(xiāng)懷人，二是女子思念丈夫，但相同之處是都表達(dá)了主人公黯然痛苦的心情，因“愛之深而思之切”；
高中語文人教版高一必修《燭武退秦師》教育教學(xué)課件PPT模板
大?。?9M | 頁數(shù)：10頁這是一套關(guān)于人教版高中語文高一必修課文《燭之武退秦師》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)10頁。PPT模板呈現(xiàn)一幅策馬奔騰的素描畫，以此為背景牢牢吸引學(xué)生的目光，把學(xué)生的注意力吸引至課堂學(xué)習(xí)中?！稜T之武退秦師》一文選自我國第一部編年體史書《左傳》。通過對PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)Υ呵飼r(shí)期的歷史進(jìn)行進(jìn)一步了解，同時(shí)通過本文的學(xué)習(xí)感受到燭之武機(jī)智善變的外交才能及誓死捍衛(wèi)國家的使命感，由此在心中產(chǎn)生
高中語文人教版高三必修《高考作文開頭方式技巧培訓(xùn)》PPT課件
大?。?2M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于高中語文人教版高三必修《高考作文開頭方式技巧培訓(xùn)》的PPT模板，共計(jì)36頁?！陡呖甲魑拈_頭方式技巧培訓(xùn)》是針對高考中的語文作文而開展的相關(guān)課程教學(xué)，其主要介紹了高考語文作文中的開頭的書寫方法，并通過范文展示的方式展示了二十七種作文開頭寫作方法。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以熟練地掌握各類方式的作文開頭的寫法。
高中語文人教版必修五《作文講評-學(xué)習(xí)寫得充實(shí)》課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于高中語文人教版必修五內(nèi)容《作文講評—學(xué)習(xí)寫得充實(shí)》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)29頁。所謂“得語文者得天下”，而在高中語文中，作文學(xué)習(xí)格外重要，所以作文如何寫得充實(shí)也是一項(xiàng)值得探討的課題。PPT模板采用大量的篇幅用于對本知識的教學(xué)，凸顯了這一內(nèi)容學(xué)習(xí)的重要性。通過對PPT模板的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握寫好作為的技巧。本模板內(nèi)容完整，可供教師直接使用。
林教頭風(fēng)雪山神廟課件PPT模板部編版高中語文必修五
大小：52M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于林教頭風(fēng)雪山神廟的教學(xué)演示文稿，使用PowerPoint制作，共計(jì)31張幻燈片。風(fēng)雪山神廟是四大名著之一《水滸傳》的選段，主要講了林沖遭難山神廟然后逢兇化吉的故事。文章運(yùn)用了多種寫作手法，來揭露當(dāng)時(shí)社會黑暗的社會環(huán)境。風(fēng)雪山神廟的內(nèi)容較多，教師在進(jìn)行授課時(shí)要注意引導(dǎo)學(xué)生把握文章的重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師引導(dǎo)學(xué)生正確把握文章重點(diǎn)，理解故事情節(jié)。
人教版高中語文必修五名著導(dǎo)讀《堂吉訶德》PPT教學(xué)課件
大?。?8M | 頁數(shù)：16頁這是一套有關(guān)名著導(dǎo)讀《堂吉訶德》的PPT模板，共計(jì)17頁?！短眉X德》是由作家塞萬提斯所撰寫的一部反騎士主義小說。騎士已經(jīng)滅絕了一個(gè)多世紀(jì)，但主角經(jīng)?；孟氤蔀橐幻T士小說的中世紀(jì)騎士。他自稱“堂吉訶德·拉曼”，以鄰居潘沙為仆人，“行俠仗義”，周游世界，做了各種與時(shí)代背道而馳的事情。這種匪夷所思的行為最終撞到了墻上，他終于從睡夢中醒來，最后在家鄉(xiāng)死去。
高中語文人教版高二必修《念奴嬌赤壁懷古》PPT課件模板
大?。?M | 頁數(shù)：13頁這是一套關(guān)于人教版高二必修語文課文《念奴嬌赤壁懷古》的PPT模板，共計(jì)13頁?！赌钆珛沙啾趹压拧肥且黄?jīng)典的中國古代文學(xué)作品，其作者是我國北宋時(shí)期著名的文學(xué)家蘇軾，其還著有《東坡詞》等著作?！赌钆珛沙啾趹压拧愤@首詞是作者欣賞到壯闊的赤壁磯時(shí)有感而發(fā)創(chuàng)作的，其抒發(fā)了作者蘇軾心中無盡的憂愁與感懷。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到《念奴嬌赤壁懷古》的文學(xué)魅力。
部編版高中語文必修三過秦論課件PPT模版
大?。?0M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于部編版高中語文必修三《過秦論》這一課時(shí)的PPT模板，共計(jì)24頁?！哆^秦論》是我們高中時(shí)期比較重要的一篇文言文，通過學(xué)習(xí)這篇文章，學(xué)生能夠認(rèn)識較多的文言文字詞，了解這篇文言文的寫作內(nèi)容。PowerPoint開篇對于古代歷史進(jìn)行了回顧總結(jié)，運(yùn)用幻燈片介紹了本篇文言文的寫作背景。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，學(xué)生可以了解過《過秦論》這篇文言文的主要內(nèi)容，增加自己的文言文知識積累。
- 含教案
《修辭立其誠》統(tǒng)編語文高二必修PPT課件含教案
大小：23M | 頁數(shù)：21頁這是一套與《修辭立其誠》統(tǒng)編語文高二必修有關(guān)的PPT，總共21頁。本堂課教師首先通過呈現(xiàn)誠信的熱點(diǎn)事件來引發(fā)學(xué)生對誠信的思考，從而引入課題。其次，對作者及寫作背景進(jìn)行簡要介紹，幫助學(xué)生理解文章的針對性。同時(shí)，要求學(xué)生對課文進(jìn)行初讀從而感受文章整體觀點(diǎn)，并對相應(yīng)觀點(diǎn)進(jìn)行深入探究，也能夠?qū)W習(xí)文章的論證思路和方法。最后，教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)文章的核心觀點(diǎn)和論證思路，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握。這份PPT由四個(gè)
部編版高中語文必修五咬文嚼字課件PPT模板
大?。?2M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于部編版高中語文必修五《咬文嚼字》這一課時(shí)的課件PPT模板,共計(jì)36頁?！兑慕雷帧肥且黄乃囯S筆，學(xué)習(xí)這篇文章有助于我們了解作者，了解課文以及本文所蘊(yùn)含的思想情感，對文章的結(jié)構(gòu)和思路進(jìn)行分析探討。PowerPoint開篇對作者孟實(shí)進(jìn)行了簡介，應(yīng)用幻燈片對本文的文體進(jìn)行了介紹，說明了文章的特點(diǎn)，進(jìn)行了整體的感知。通過對演示文稿的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以了解課文所表達(dá)的內(nèi)容，推敲不同文字的不同意味
高中語文部編版高一必修一《登高》PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：13頁這是一套適用于教學(xué)部編版高一語文必修一課文《登高》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詩詞翻譯解釋、重點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、詩詞內(nèi)容分析、詩詞大意講解等，共計(jì)14頁；杜甫號少陵野老，是唐代的偉大現(xiàn)實(shí)主義詩人，所創(chuàng)作遺留的文學(xué)作品在中國古典詩歌中影響深遠(yuǎn)，被后人稱為“詩圣”，本課文教學(xué)了杜甫在友人相繼離世，安史之亂持續(xù)四年之后所創(chuàng)作的《登高》；
登泰山記課件PPT模板部編版高中語文必修一
大小：42M | 頁數(shù)：40頁這是一套關(guān)于部編版教材語文高中必修一的課文《登泰山記》的演示文稿，使用PowerPoint制作，共計(jì)41張幻燈片?！兜翘┥接洝肥且ω镜淖髌?，在這篇課文中，姚鼐用了很多的實(shí)詞和虛詞來描繪登泰山觀日出的經(jīng)歷，掌握這些實(shí)詞和虛詞對于學(xué)生來說至關(guān)重要。全詩表達(dá)了作者對祖國的熱愛和對幸福生活的向往之情。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師更好的選擇合適的教學(xué)方法進(jìn)行授課，從而更好的指導(dǎo)學(xué)生對于課文的學(xué)習(xí)。
故都的秋課件PPT模板部編版高中語文必修二
大小：17M | 頁數(shù)：43頁這是一套有關(guān)部編版高中語文之故都的秋的演示文稿，由PowerPoint制作，以幻燈片的形式呈現(xiàn)，共計(jì)39頁?！豆识嫉那铩芬黄獙懢笆闱榈纳⑽?，文章主要的內(nèi)容是描寫故都的秋景，作者郁達(dá)夫描寫的孤獨(dú)的秋蘊(yùn)含著他對故都故國的思念和熱愛，同時(shí)也表達(dá)了他對國運(yùn)衰微的悲嘆。通過對此篇課文的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠發(fā)揮他們的想象力，領(lǐng)略自然，感受作者所表達(dá)的情感，培養(yǎng)學(xué)生去接納生活中的美好事物。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓學(xué)
巴黎圣母院課件PPT模板部編版高中語文必修二
大?。?8M | 頁數(shù)：26頁這是一套有關(guān)巴黎圣母院PPT課件，共計(jì)27頁。巴黎圣母院是法國地標(biāo)性建筑，是法國文化聚集地，2019年4月15日的一場大火燒毀了院內(nèi)許多珍貴文物，并且引起社會廣泛關(guān)注?！栋屠枋ツ冈骸肥欠▏骷矣旯鶆?chuàng)作的長篇小學(xué)，以法國15世紀(jì)為背景，用離奇和對比的手法描寫了外貌丑陋內(nèi)心善良卡西莫多的人物形象，以及圍繞卡西莫多展開的一系列故事。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件可以幫助學(xué)生掌握《巴黎圣母院》的主要脈絡(luò)、人物介
馬嵬課件PPT模板部編版高中語文必修三
大?。?8M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于部編版高中語文必修三《馬嵬（其二）》這一首詩的PPT模板，共計(jì)28頁?！恶R嵬》是李商隱的一首借古諷今的詠史詩，記載了唐代的馬嵬之變這一段歷史。PowerPoint開篇對作者李商隱進(jìn)行了簡介，對本詩的背景做出了介紹，運(yùn)用幻燈片對馬嵬之變、甘露之變進(jìn)行了說明。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，高中生可以了解《馬嵬》這一首詩，學(xué)習(xí)作者的所表達(dá)的思想感情。
高中語文部編版高一必修一《我與地壇》PPT課件
大?。?9M | 頁數(shù)：13頁這是一套適用于教學(xué)部編版高一語文必修一課文《我與地壇》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括課文背景介紹、重點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、寫作手法分析、文章寫作目的介紹等，共計(jì)14頁；《我與地壇》是文學(xué)家史鐵生所創(chuàng)作的《散文集》，講述地壇的故事卻把地壇作為載體，文章的思想是表達(dá)了希望和對母親的思念，生命雖然苦難，卻有著歡欣鼓舞的幸福和萬物可愛的明朗；
高中語文部編版高一必修一《詩經(jīng)-芣苢》PPT課件
大?。?0M | 頁數(shù)：13頁這是一套適用于教學(xué)部編版高一語文必修一課文《詩經(jīng)-芣苢》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詩詞翻譯解釋、重點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、詩詞內(nèi)容分析、詩詞大意講解等，共計(jì)14頁；《詩經(jīng)-芣莒》是詩經(jīng)《國風(fēng)》中的一篇，多采用重章疊句的方式，是一首代表勞動(dòng)的歡歌，用疊詞表達(dá)出勞動(dòng)時(shí)候的歡欣，整篇詞洋溢著勞動(dòng)的熱情，詩詞大意淺顯易懂，易于學(xué)習(xí)；
高中語文部編版高一必修一《鵲橋仙》PPT課件
大小：18M | 頁數(shù)：13頁這是一套適用于教學(xué)部編版高一語文必修一課文《鵲橋仙》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詩詞釋義講解、重點(diǎn)生字詞注釋、詩詞內(nèi)容分析、詩詞主旨講解等，共計(jì)14頁；《鵲橋仙》是由宋代的秦觀為紀(jì)念牛郎織女的愛情故事而創(chuàng)作的作品，其中最有名且被化用最多的便是“兩情若是長久時(shí)，又豈在朝朝暮暮?！备嬲]世人真正的愛情可以跨越時(shí)間和距離，讓兩個(gè)人的真心相擁；
高中語文部編版高一必修一《涉江采芙蓉》PPT課件
大?。?7M | 頁數(shù)：13頁這是一套適用于教學(xué)部編版高一語文必修一課文《涉江采芙蓉》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詩詞翻譯詳解、課文重點(diǎn)生字詞注釋學(xué)習(xí)、詩詞情境分析、詩詞主旨?xì)w納等，共計(jì)14頁；《涉江采芙蓉》是漢代的文人五言詩，屬于《古詩十九首》之一，是古人智慧的集中體現(xiàn)，“涉江采芙蓉，蘭澤多芳草”，中國人自古表達(dá)情感偏向婉轉(zhuǎn)含蓄，本詩借用采集芙蓉表達(dá)思念之情；
高中語文北師大版必修一《哦香雪》課件PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于北師大版高中語文必修一《哦，香雪》的PPT模板，共計(jì)30頁?！杜?，香雪》是一篇經(jīng)典的文學(xué)作品，它的作者是鐵凝，其創(chuàng)作于文化大革命的時(shí)代背景下，凸顯了當(dāng)時(shí)中國從歷史陰影下走出來的嶄新面貌，同時(shí)也表現(xiàn)了中國在走向進(jìn)步與開放的過程中的痛苦與喜悅。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到《哦，香雪》的文學(xué)魅力。
