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教科版科學四年級下冊觀察、描述礦物課件PPT模板

  • 在星空中課件PPT模板教科版六年級科學下冊

    在星空中課件PPT模板教科版六年級科學下冊

    大?。?3M  |  頁數(shù):22頁

    這是一篇關(guān)于介紹在星空中課件PPT模板教科版六年級科學下冊的PPT,共計22頁。漫漫星空,是非常浪漫的存在,以前我們看到流星,就會立刻許愿,這就是星空給予我們的浪漫。北斗七星對應(yīng)著我們的星座。這節(jié)課我們學習月相,以及星座的具體知識。夏季的星空的大概月相,以及夏季有哪些星座。從夏季星空的特點來看夏季的星座。織女星,牛郎星和天津四。

  • 太陽系課件PPT模板教科版六年級科學下冊

    太陽系課件PPT模板教科版六年級科學下冊

    大?。?M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套有關(guān)太陽系課件教科版六年級科學下冊PPT模板,共計23頁。宇宙是浩瀚無垠、變幻莫測的,而宇宙又是由很多個部分組成的,太陽系是宇宙重要的組成部分之一,讓我們走進今天課堂的學習,一起來探索宇宙的奧秘。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)教科版六年級下冊科學課件太陽系的相關(guān)內(nèi)容。學習該PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進一步深刻的了解有關(guān)太陽系的知識,也可以增強同學們對科學課的學習興趣。

  • 一天的垃圾課件PPT模板教科版六年級科學下冊

    一天的垃圾課件PPT模板教科版六年級科學下冊

    大?。?0M  |  頁數(shù):18頁

    這是一套關(guān)于教科版六年級下冊科學課程《一天的垃圾》的PPT模板,共計19頁。垃圾是個體在生存和發(fā)展的過程中不可避免會產(chǎn)生的廢棄物品,其一般可分為生活垃圾、工業(yè)垃圾以及農(nóng)業(yè)垃圾。垃圾會對我們賴以生存的地球產(chǎn)生巨大的負擔和壓力,影響我們的生活環(huán)境。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以使學生清晰地認識到人類產(chǎn)生的垃圾的數(shù)量之多,進而使學生樹立起環(huán)保的意識和觀念。

  • 日食和月食課件PPT模板教科版六年級科學下冊

    日食和月食課件PPT模板教科版六年級科學下冊

    大?。?2M  |  頁數(shù):19頁

    這是一篇關(guān)于介紹日食和月食課件PPT模板教科版六年級科學下冊的PPT,共計10頁。日食和月食都是很難出現(xiàn)的奇觀,日食又有日全食,日偏食和日環(huán)食,日面全部被遮住,白天變成黑夜,這就是日全食,遮住部分就是日偏食,中央部分被遮住是日環(huán)食。月全食則是在晚上像白晝一樣,月食也分為月全食,月偏食,和半影月食。這些都是自然現(xiàn)象。

  • 月相變化課件PPT模板教科版六年級科學下冊

    月相變化課件PPT模板教科版六年級科學下冊

    大?。?0M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套有關(guān)月相變化課件教科版六年級科學下冊PPT模板,共計21頁。在上節(jié)課的科學課課堂上,我們已經(jīng)學習了太陽系的相關(guān)知識,我們了解了太陽系與八大行星的關(guān)系,對變幻莫測的宇宙也有了進一步的了解,今天讓我們來繼續(xù)學習新的知識,讓我們一起來學習月相變化的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)教科版六年級下冊科學課件月相變化的相關(guān)內(nèi)容。學習該PPT模板的內(nèi)容,讓我們對宇宙又有了進一步的了解。

  • 探索宇宙課件PPT模板教科版六年級科學下冊

    探索宇宙課件PPT模板教科版六年級科學下冊

    大小:20M  |  頁數(shù):27頁

    這是一個關(guān)于《探索宇宙》的PPT?!短剿饔钪妗肥墙炭瓢媪昙壙茖W下冊第一章第二課時的學習內(nèi)容之一。通過學習這部分內(nèi)容,能夠了解太陽系的構(gòu)成,了解太陽系,了解我們所能夠觀察到的太陽系、銀河系,了解銀河系的主要構(gòu)成。銀河系的特點,認識宇宙當中時刻都會產(chǎn)生的恒星以及消亡的恒星。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《探索宇宙》的相關(guān)內(nèi)容。

  • 垃圾的處理課件PPT模板教科版六年級科學下冊

    垃圾的處理課件PPT模板教科版六年級科學下冊

    大?。?1M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套關(guān)于教科版六年級下冊科學課程《垃圾的處理》的PPT模板,共計29頁。垃圾處理問題是社會生活中的重要問題之一,本節(jié)課以探究填埋垃圾是否安全有效來展開,設(shè)計出了合理且安全的垃圾填埋場,并對比了焚燒垃圾法和填埋垃圾法之間的異同以及優(yōu)缺點。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到正確處理垃圾的重要性,同時使學生建立起環(huán)保的意識和觀念。

  • 教科版四年級下冊做個小開關(guān)課件PPT模板

    教科版四年級下冊做個小開關(guān)課件PPT模板

    大?。?M  |  頁數(shù):13頁

    這是一套關(guān)于教科版四年級下冊《做個小開關(guān)》的PPT模板,共計14頁?!蹲鰝€小開關(guān)》是一節(jié)探究簡單電路的開關(guān)的科學課程。PPT模板先以手電筒為例,引導學生分析探究開關(guān)控制下的簡單電路的工作原理,繼而在此基礎(chǔ)上學習設(shè)計制作一個簡單電路。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分了解電路中的開關(guān)的作用,同時提升學生的動手操作能力。

  • 教科版五年級科學下冊證明地球在自轉(zhuǎn)課件PPT模板

    教科版五年級科學下冊證明地球在自轉(zhuǎn)課件PPT模板

    大?。?4M  |  頁數(shù):25頁

    這是一個關(guān)于《證明地球在自轉(zhuǎn)》的PPT課件?;喗M是教科版五年級科學下冊的學習內(nèi)容。通過學習這部分內(nèi)容,用實驗的方式進行對擺的觀察。從而能夠證明地球在自轉(zhuǎn)的方式。通過實驗?zāi)軌蛄私鈺円宫F(xiàn)象的產(chǎn)生就是地球自轉(zhuǎn)的結(jié)果,通過實驗的方式增強觀察能力、記錄的能力以及總結(jié)的能力學習。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于證明地球在自轉(zhuǎn)的相關(guān)內(nèi)容。

  • 教科版五年級科學下冊極晝和極夜的解釋課件PPT模板

    教科版五年級科學下冊極晝和極夜的解釋課件PPT模板

    大?。?7M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套關(guān)于教科版五年級科學下冊《極晝和極夜的解釋》的PPT模板,共計28頁?!稑O晝和極夜的解釋》是一節(jié)解釋極晝和極夜現(xiàn)象的產(chǎn)生原理的科學課堂。PPT模板開篇指明了極晝現(xiàn)象和極夜現(xiàn)象的基本地理知識,并在此基礎(chǔ)上引導學生通過動手操作實驗以及畫圖來解釋其中的道理,同時歸納了影響極晝極夜現(xiàn)象的三個因素。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以增強學生的科學探究能力。

  • 教科版五年級科學下冊設(shè)計制作一個保溫杯課件PPT模板

    教科版五年級科學下冊設(shè)計制作一個保溫杯課件PPT模板

    大?。?M  |  頁數(shù):25頁

    這是一個關(guān)于《設(shè)計制作一個保溫杯》的PPT?!对O(shè)計制作一個保溫杯》是教科版五年級科學下冊的教學內(nèi)容。通過學習這部分內(nèi)容,能夠了解如何制作一個保溫杯,在日常生活當中學會挑選保溫杯,知道什么樣的杯子保溫效果更好。通過對比塑料杯、陶瓷杯、不銹鋼杯。比較哪個杯子涼得最慢。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《設(shè)計制作一個保溫杯》的相關(guān)內(nèi)容。

  • 教科版五年級科學下冊沉浮與什么因素有關(guān)課件PPT模板

    教科版五年級科學下冊沉浮與什么因素有關(guān)課件PPT模板

    大?。?M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套適用于教學小學教科版五年級科學下冊課文內(nèi)容“沉浮與什么因素有關(guān)”的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括物體在水中沉浮的規(guī)律、體積和重量因素對物體沉浮的影響等,共計29頁;物體與水的奇妙反應(yīng)有很多,有些物體投入水中會沉入水底,有些物體又會漂浮在水面,甚至有些物體會消失不見,本套PPT就研究了物體在水中沉浮的影響因素有哪些,采用控制變量法進行實驗,鍛煉學生的動手能力和思考能力;

  • 教科版五年級科學下冊橡皮泥在水中的沉浮課件PPT模板

    教科版五年級科學下冊橡皮泥在水中的沉浮課件PPT模板

    大?。?M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套適用于進行小學教科版五年級科學下冊第一單元第三課時課文內(nèi)容《橡皮泥在水中的沉浮》教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括橡皮泥到形狀與橡皮泥排開水的關(guān)系、鋼鐵浮在水面的原因等,共計24頁;通常來說,大多數(shù)人都認為物體的沉浮只與體積和重量有關(guān),但同一塊橡皮泥體積與重量完全相同,不同的形狀卻又不一樣的沉浮情況,本套PPT引入排水量的概念,讓學生進一步了解沉浮現(xiàn)象的原理;

  • 教科版五年級科學下冊設(shè)計制作一個保溫杯課件PPT模板

    教科版五年級科學下冊設(shè)計制作一個保溫杯課件PPT模板

    大?。?0M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套關(guān)于教科版五年級科學下冊《設(shè)計制作一個保溫杯》的PPT模板,共計26頁?!对O(shè)計制作一個保溫杯》是一節(jié)探究不同材料的散熱和吸熱的快慢的科學課程,PPT模板中一共開展了兩次探究實驗,先引導學生認識了保溫杯的制作材料的選擇方法,繼而組織學生動手制作保溫杯。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效鍛煉學生的動手操作能力。

  • 教科版五年級科學下冊晝夜交替現(xiàn)象課件PPT模板

    教科版五年級科學下冊晝夜交替現(xiàn)象課件PPT模板

    大?。?8M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套關(guān)于教科版五年級科學下冊《晝夜交替現(xiàn)象》的PPT模板,共計26頁?!稌円菇惶娆F(xiàn)象》是一節(jié)研究晝夜變化的科學課程,PPT模板一共開展了四次模擬實驗,實驗中借助乒乓球模擬地球,借助手電筒模擬太陽光來開展實驗,展現(xiàn)了地球的不發(fā)光、不透明的特點。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分鍛煉學生的動手操作能力以及自主探究能力。

  • 教科版五年級科學下冊地球在公轉(zhuǎn)嗎課件PPT模板

    教科版五年級科學下冊地球在公轉(zhuǎn)嗎課件PPT模板

    大小:13M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套關(guān)于教科版五年級科學下冊《地球在公轉(zhuǎn)嗎》的PPT模板,共計25頁?!兜厍蛟诠D(zhuǎn)嗎》是一節(jié)研究地球的公轉(zhuǎn)的科學課堂。PPT模板開篇指明了地球公轉(zhuǎn)的概念以及相關(guān)基礎(chǔ)知識,進而在此基礎(chǔ)上引導學生開展模擬實驗,同時組織學生觀察其運動過程。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到天文知識的奇妙之處,同時激發(fā)學生探索太空的熱情。

  • 教科版五年級科學下冊橡皮泥在水中的沉浮課件PPT模板

    教科版五年級科學下冊橡皮泥在水中的沉浮課件PPT模板

    大?。?M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套關(guān)于教科版五年級科學下冊《橡皮泥在水中的沉浮》的PPT模板,共計23頁?!断鹌つ嘣谒械某粮 肥且还?jié)探究影響橡皮泥在水中的浮沉的因素的科學課堂。PPT模板一個開展了兩次探究實驗,發(fā)現(xiàn)了橡皮泥的沉浮與其沉的形狀和浮的形狀有關(guān)。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效地認識到影響橡皮泥的沉浮的影響因素,同時提升學生的觀察分析能力。

  • 教科版五年級科學下冊沉浮與什么因素有關(guān)課件PPT模板

    教科版五年級科學下冊沉浮與什么因素有關(guān)課件PPT模板

    大?。?0M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套關(guān)于教科版五年級科學下冊《沉浮與什么因素有關(guān)》的PPT模板,共計29頁。《沉浮與什么因素有關(guān)》是一節(jié)探究影響物體浮沉的因素的科學課堂。PPT模板先對不同事物的在水中的浮沉情況進行記錄,繼而在此基礎(chǔ)上開展控制變量實驗,從而發(fā)現(xiàn)了物體的沉浮與物體的重量與體積有關(guān)。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以讓學生充分理解“實踐出真知”這一道理。

  • 教科版五年級科學下冊金屬的熱脹冷縮課件PPT模板

    教科版五年級科學下冊金屬的熱脹冷縮課件PPT模板

    大?。?M  |  頁數(shù):16頁

    這是一套關(guān)于教科版五年級科學下冊《金屬的熱脹冷縮》的PPT模板,共計17頁。《金屬的熱脹冷縮》是一節(jié)探究金屬的物理現(xiàn)象的科學課程,PPT模板一個開展了兩次實驗活動,清晰地驗證的金屬固體具有熱脹冷縮的性質(zhì),并指出了該性質(zhì)在生活中的表現(xiàn)以及應(yīng)用。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效地鍛煉學生的自主探究能力,同時增強學生觀察生活的意識。

  • 教科版五年級科學下冊空氣的熱脹冷縮課件PPT模板

    教科版五年級科學下冊空氣的熱脹冷縮課件PPT模板

    大小:9M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套有關(guān)科學課文空氣的熱脹冷縮的PPT模板,共計25頁。在學習科學知識的過程中,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力是一個漫長的過程。在指導學生的過程中,教師要根據(jù)學生的實際情況,采取多種形式的訓練方法,激發(fā)學生的創(chuàng)新思維,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。與此同時,教師應(yīng)注意培養(yǎng)學生的發(fā)散思維,提高思維的開放性,在科學課堂上培養(yǎng)學生的科學思維習慣,充分發(fā)揮學生的個性和創(chuàng)造性思維,充分發(fā)揮科學的獨特性,為學生的學習和未

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