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部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)余角和補(bǔ)角課件PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)余角和補(bǔ)角課件PowerPoint模版，共計(jì)22頁(yè)。演示文稿中，幻燈片插入余角和補(bǔ)角的相關(guān)知識(shí)，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)到角與角之間的聯(lián)系和結(jié)論。通過(guò)導(dǎo)入問(wèn)題，有利于學(xué)生思考，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，從而提高學(xué)習(xí)效率。進(jìn)行問(wèn)題探究，有利于鍛煉學(xué)生的思維能力，讓學(xué)生探究余角和補(bǔ)角之間的關(guān)系，提高學(xué)生在課堂互動(dòng)性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
四年級(jí)幸福是什么語(yǔ)文課件PPT
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套“四年級(jí)《幸福是什么》語(yǔ)文課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)板塊。第一個(gè)板塊模板進(jìn)行了一個(gè)課前導(dǎo)讀，簡(jiǎn)述了《幸福是什么》的作者簡(jiǎn)介及其課文簡(jiǎn)說(shuō)；第二個(gè)板塊模板將文章生字新詞列出，并進(jìn)行近義詞和反義詞拓展；第三個(gè)板塊模板對(duì)文章詞句和語(yǔ)句進(jìn)行賞析；第四個(gè)板塊模板進(jìn)行了知識(shí)拓展，引導(dǎo)學(xué)生理解文章主題思想，讓學(xué)生體會(huì)其中是思想感情。
小蝸牛部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件PPT課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：70頁(yè)這是一套適用于教學(xué)小部編版學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)課文《小蝸?！返腜PT課件模板，主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)掌握生字詞、解讀課文內(nèi)容、分析文章的主旨大意等，共計(jì)70頁(yè)；《小蝸?！芬晕伵殞毜囊暯牵捎酶挥型さ膶?duì)話方式闡明了蝸牛行動(dòng)能力慢的特點(diǎn)，文章整體風(fēng)格符合兒童的學(xué)習(xí)，PPT對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)與解讀，通過(guò)提問(wèn)讓學(xué)生認(rèn)真閱讀課文，有助于提高學(xué)生的閱讀能力；
- 含教案
《加減法意義及各部分之間的關(guān)系》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套與《加減法意義及各部分之間的關(guān)系》有關(guān)的PPT，總共41頁(yè)。教師通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析具體實(shí)例來(lái)探究加、減法的意義，并通過(guò)小組之間的討論和交流來(lái)分析加法和減法各部分之間的關(guān)系，從而培養(yǎng)學(xué)生們的分析和推理能力。此外，通過(guò)不斷的練習(xí)后，學(xué)生可以運(yùn)用加法和減法的意義來(lái)解決相應(yīng)數(shù)學(xué)問(wèn)題，這使他們感受到數(shù)學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo)，此模板首先介
- 含教案
《把較大的數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù)》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元第11課時(shí)“把較大的數(shù)改寫(xiě)成用‘萬(wàn)’或‘億’做單位的數(shù)”教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括單位換算、改寫(xiě)數(shù)與近似數(shù)的區(qū)別、習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)34頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括如何把一個(gè)較大的數(shù)改寫(xiě)成一個(gè)用“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù)、感受改寫(xiě)數(shù)與近似數(shù)的實(shí)際意義等；接著通過(guò)我們生活的地球與所看見(jiàn)的月亮之間的平均距離是384400km以
- 含教案
《從同一位置觀察不同物體的形狀》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套與《從同一位置觀察不同物體的形狀》有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。教師首先通過(guò)描述一個(gè)物體來(lái)讓學(xué)生猜測(cè)物體的名稱，從而引出本節(jié)課的課題，這有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其次，要求學(xué)生通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng)來(lái)拼搭立體圖形，并且通過(guò)觀察來(lái)記錄圖形的特點(diǎn)，從而總結(jié)出圖形的規(guī)律。最后，通過(guò)呈現(xiàn)相應(yīng)題目，讓學(xué)生通過(guò)練習(xí)來(lái)進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)，從而真正掌握知識(shí)內(nèi)容。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分
- 含教案
《觀察物體（二）》第二單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：18M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套與《觀察物體（二）》有關(guān)的PPT，總共34頁(yè)。在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，教師引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察和動(dòng)手操作等實(shí)際活動(dòng)，了解從同一位置來(lái)觀察不同物體時(shí)，形狀有可能相同，也有可能不同，從而辨認(rèn)出從不同方向所觀察到的幾何體的形狀，這不僅可以培養(yǎng)他們的空間觀念，還可以提升他們的動(dòng)手操作能力。此外，本節(jié)課也能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)于空間與圖形的興趣，從而培養(yǎng)探究精神。這份PPT由兩個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是從不同位
- 含教案
單元導(dǎo)讀 《探秘童話世界，開(kāi)啟奇妙之旅》部編語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套與單元導(dǎo)讀《探秘童話世界，開(kāi)啟奇妙之旅》有關(guān)的演示文稿，包含20張幻燈片。由于學(xué)生對(duì)于童話故事有一定的閱讀基礎(chǔ)，但對(duì)童話故事中所蘊(yùn)含的哲理還理解不夠透徹，因此，教師需要設(shè)計(jì)多樣的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們深入理解童話故事的內(nèi)涵，并愛(ài)上充滿奇幻色彩的故事，使他們體會(huì)到童話故事的魅力，從而培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和創(chuàng)新寫(xiě)作能力。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是單元導(dǎo)讀
人教部編版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)小書(shū)包PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套有關(guān)小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)小書(shū)包的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。小學(xué)語(yǔ)文是學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中最重要的教學(xué)科目之一。語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)是提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的一種途徑。其中最重要的就是語(yǔ)文的閱讀能力，這是所有學(xué)科的基礎(chǔ)。閱讀能力的高低主要體現(xiàn)在學(xué)生的感知能力和其他綜合能力上。語(yǔ)文閱讀能力的提高為未來(lái)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，小學(xué)語(yǔ)文教師應(yīng)高度重視學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)，這對(duì)學(xué)生人格的培養(yǎng)也具有重要意
小學(xué)語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)《少年中國(guó)說(shuō)》PPT課件
大小：12M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《少年中國(guó)說(shuō)》的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。《少年中國(guó)說(shuō)》是一篇經(jīng)典的中國(guó)文學(xué)作品，它的作者是我國(guó)著名的革命家和文學(xué)家梁?jiǎn)⒊??！渡倌曛袊?guó)說(shuō)》這篇文章圍繞“中國(guó)的未來(lái)是全體中國(guó)少年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”這一論點(diǎn)來(lái)展開(kāi)議論，向我們傳達(dá)了梁?jiǎn)⒊膽n國(guó)憂民的宏偉情懷。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識(shí)到中國(guó)少年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
小學(xué)語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)《古詩(shī)三首示兒》PPT課件
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《古詩(shī)三首示兒》的PPT?！豆旁?shī)三首示兒》是小學(xué)語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，不僅能夠了解作者陸游的生平簡(jiǎn)介和主要的代表作品，同時(shí)還能夠通過(guò)這首詩(shī)詞感受作者的愛(ài)國(guó)情懷，在給兒子的遺囑當(dāng)中表達(dá)了詩(shī)人的無(wú)奈以及對(duì)收復(fù)失地的殷切期望。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《古詩(shī)三首示兒》的相關(guān)內(nèi)容。
小學(xué)語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)《長(zhǎng)相思》PPT課件
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一條套關(guān)于部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《長(zhǎng)相思》的PPT模板，共計(jì)17頁(yè)?！堕L(zhǎng)相思》是一首經(jīng)典的中國(guó)古代文學(xué)作品，它的作者是被譽(yù)為“滿清第一才子”的納蘭性德?！堕L(zhǎng)相思》一詞中細(xì)致地描繪了人生路途中的風(fēng)風(fēng)雨雨，同時(shí)表達(dá)了作者納蘭性德對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)限思念之情。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到納蘭性德的獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和其作品的文學(xué)魅力。
小學(xué)語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)《搭石》PPT課件模板
大小：25M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)《搭石》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)17頁(yè)。 PPT模板側(cè)重于對(duì)課文內(nèi)容的梳理和課后習(xí)題的解答。PPT模板層次分明，條理清晰，邏輯合理。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以知道小學(xué)語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)《搭石》這篇課文中生詞的意思以及課文內(nèi)容的大意。并了解《搭石》這篇課文作者的有關(guān)知識(shí)。
小學(xué)語(yǔ)文部編版六年級(jí)上冊(cè)《好的故事》PPT課件
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《好的故事》的PPT模板，共計(jì)23頁(yè)。《好的故事》是一篇優(yōu)秀的中國(guó)文學(xué)作品，它的作者是我國(guó)著名的文學(xué)家和教育家魯迅。《好的故事》記敘了魯迅的夢(mèng)境的內(nèi)容，通過(guò)對(duì)美好的夢(mèng)境的描繪表露了作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)狀況的迷茫。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者在文章中所流露出的對(duì)未來(lái)生活的憧憬和期待。
人教部編版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)升國(guó)旗PPT課件
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套人教部編版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)升國(guó)旗的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，語(yǔ)文教學(xué)中對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的要求越來(lái)越高。不僅限于扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和過(guò)硬的技術(shù)水平，還要求具備一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。如果學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)缺乏興趣，那么教學(xué)質(zhì)量和效率就無(wú)關(guān)緊要了。為學(xué)生提供獨(dú)立和個(gè)性化的學(xué)習(xí)空間，有助于激發(fā)他們的創(chuàng)新意識(shí)，使他們獲得不同于傳統(tǒng)教學(xué)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，激發(fā)他們對(duì)漢語(yǔ)的興趣，并更積極地
- 含教案
語(yǔ)文部編版三年級(jí)上冊(cè)小狗學(xué)叫PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文部編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)課文《小狗學(xué)叫》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括文章情節(jié)梳理、文章寫(xiě)作手法教學(xué)、文章生字詞知識(shí)積累等，共計(jì)25頁(yè)；《小狗學(xué)叫》是關(guān)于一只有著缺陷，不會(huì)叫的小狗的故事，因?yàn)樾」凡粫?huì)汪汪叫，因此它就去學(xué)習(xí)該如何叫，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，可以了解不同動(dòng)物的叫聲，并分析小狗的心里變化，有助于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提高；
小學(xué)語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)《題臨安邸》PPT課件
大小：17M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《題臨安邸》的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)?！额}臨安邸》是一首經(jīng)典的中國(guó)古代詩(shī)歌作品，它的作者是南宋時(shí)期的一位文人林升?！额}臨安邸》一詩(shī)寫(xiě)于北宋消亡、南宋初建的時(shí)候，《題臨安邸》一詩(shī)的字里行間都流露著作者林升對(duì)當(dāng)時(shí)南宋統(tǒng)治者的諷刺和不滿，同時(shí)也生動(dòng)地表達(dá)了作者林升憂國(guó)憂民的情懷。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到《題臨安邸》所蘊(yùn)含的深刻意義。
小學(xué)語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)《楓橋夜泊》PPT課件
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《楓橋夜泊》的PPT模板，共計(jì)17頁(yè)?！稐鳂蛞共础肥且黄?jīng)典的中國(guó)古代詩(shī)詞作品，它的作者是唐朝時(shí)期著名的詩(shī)人張繼。《楓橋夜泊》描繪了一幅幽靜、凄涼的秋天的夜景畫(huà)面，向我們傳達(dá)了詩(shī)人的思念故鄉(xiāng)、孤單寂寥的愁緒。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分體會(huì)到《楓橋夜泊》所蘊(yùn)含的深刻內(nèi)涵。
人教部編版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《江南》PPT課件
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于部編版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《江南》一文的教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。一提到江南，人們就會(huì)想到江南水鄉(xiāng)之稱。PPT模板為順應(yīng)課文主題，采用蓮葉、荷花和魚(yú)等生物加入背景，栩栩如生。PPT模板根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和一年級(jí)小朋友的發(fā)展特點(diǎn)，將重點(diǎn)放在字詞的學(xué)習(xí)以及語(yǔ)言的表述上。通過(guò)對(duì)模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)與表達(dá)能力，是教師不錯(cuò)的課件選擇。
《好的故事》PPT課件小學(xué)語(yǔ)文部編版六年級(jí)上冊(cè)
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹《好的故事》PPT課件小學(xué)語(yǔ)文部編版六年級(jí)上冊(cè)的PPT，共計(jì)22頁(yè)。好的故事，什么是好的故事呢？對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，對(duì)于好故事的定義和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)都不一樣。有的好故事可能只是講述樸實(shí)的生活，有的好故事是腦洞大開(kāi)，對(duì)于未知事物的想象和探索，有的好故事是在現(xiàn)實(shí)故事的基礎(chǔ)上，加上自己的解讀或者說(shuō)是想象。總之，每個(gè)人都有自己認(rèn)為的好故事。
