
這是一套關(guān)于初中語文人教版七年級《植樹的牧羊人》的PPT模板,共計21頁。《植樹的牧羊人》是一篇經(jīng)典的外國文學作品,它的作者是法國著名作家、電影編劇讓·喬諾?!吨矘涞哪裂蛉恕分饕洈⒘恕拔摇比伟菰L牧羊人的過程,并通過三次看到的不同畫面贊美了牧羊人無私奉獻、不圖回報的高尚精神。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到牧羊人的偉大,并學習其積極向上的生活態(tài)度。

這是一套關(guān)于初中語文人教版七年級上冊課文《天凈沙·秋思》的教育教學課件PPT模板,共計14頁?!短靸羯?#183;秋思》的作者是元代戲曲作家、散曲家,被譽為“元曲四大家”之一的馬致遠,本曲是馬致遠漂泊生涯中的優(yōu)秀結(jié)晶,被稱為元曲中的絕唱。PPT模板采用古風油畫圖作為背景,符合主題。PPT模板對本課的教學基于教學目標,環(huán)節(jié)設(shè)計完整且重點突出,教師可直接使用。

這是一套關(guān)于初中語文人教版七年級第二章《論語十二章》教育教學課件的PPT模板。共計25頁?!墩撜Z》是我國古代文獻中的一部巨著,是中華民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),對我國幾千年的封建政治、思想、文化產(chǎn)生了巨大影響。即使在今天,其精華部分依然為人們所效法。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《論語十二章》的課文內(nèi)容和翻譯內(nèi)容。學習孔子的學習方法、學習態(tài)度和修養(yǎng)做人。

這是一套關(guān)于人教部編版親七年級下冊歷史《元朝的統(tǒng)治》的PPT模板,共計18頁?!对慕y(tǒng)治》這一節(jié)課主要圍繞元朝時期的管理架構(gòu)和管理制度進行介紹,其中重點介紹了元朝對于臺灣、西藏等地區(qū)的管理措施。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到元朝時期的疆域廣闊,同時建立起對元朝的清晰的認識,使學生樹立起正確的歷史認識。

這是一套適用于教學人教版初中語文七年級課文《紀念白求恩》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文背景介紹、重點生字詞學習、課文內(nèi)容分析等,共計23頁;《紀念白求恩》一文創(chuàng)作于1939年12月,是毛澤東所創(chuàng)作的悼念白求恩的文章,概述了白求恩同志作為醫(yī)生救助中國戰(zhàn)士、幫助中國戰(zhàn)士抗日的事跡,表達了對白求恩的高度贊美之情,并以白求恩作為榜樣激勵其他人;

這是一套關(guān)于初中語文人教版七年級《秋天的懷念》教育教學課件的PPT模板。共計19頁。側(cè)重于帶領(lǐng)學生通過把握課文的情感基調(diào)和有感情地朗讀課文來體會作者的復雜情感。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《秋天的懷戀》這篇課文的課文大意和相關(guān)知識。從細節(jié)處體會母愛的艱辛和偉大。理解課文結(jié)尾的內(nèi)蘊,反思生活,體悟生命的意義。

這是一套關(guān)于人教版初中語文七年級上冊課文《戒子書》的教育教學課件PPT模板,共計31頁。這是一套中國風的教學PPT模板,采用絹本水墨畫作為模板背景,風格獨特?!墩]子書》的作者是“智慧的化身”諸葛亮,本文是他寫給兒子的家信,家信中凸顯了諸葛亮對兒子的諄諄教誨。通過對PPT模板內(nèi)容的學習,學生能進一步了解有關(guān)諸葛亮的更多故事,學習他在本文中對兒子的教誨。

這是一套關(guān)于人教版七年級語文課文《土地的誓言》的PPT模板,共計31頁?!锻恋氐氖难浴肥且黄錆M愛國主義情感的文學作品,其作者是我國著名作家端木蕻良?!锻恋氐氖难浴愤@篇文章生動地描繪了作者故鄉(xiāng)的美麗富饒,并記敘了作者自身的成長足跡,進而表達了作者對于故土的眷戀之情以及其對日本侵略者的痛恨。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分激發(fā)讀者的愛國主義情感。

這是一套初中英語人教版七年級上冊《Good morning》教育教學課件PowerPoint模板,共計22頁。演示文稿中,幻燈片插入《Good morning》的相關(guān)內(nèi)容,有助于學生學習到日常生活中最常見的問候用語。課堂中,老師讓學生進行情景模擬,有利于學生處在一個輕松而有樂趣的環(huán)境當中,用今天所學的英語知識來表達出來。這在一定程度上有利于激發(fā)學生的學習英語的興趣。

這是一套適用于教學人教版初中語文課文《威尼斯的小艇》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文背景介紹、重點生字詞學習、課文內(nèi)容分析、文章大意講解等,共計29頁;“靜寂籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉的入睡了”,《威尼斯的小艇》介紹了具有異域風情不同于中國景點的水上之城威尼斯,用抒情的寫作方式,展現(xiàn)出一副美輪美奐的水上之城的景象,拓寬學生的視野;

這是一個關(guān)于《走一步再走一步》的PPT?!蹲咭徊皆僮咭徊健肥浅踔姓Z文人教版七年級的學習內(nèi)容。通過學習這篇文章能夠?qū)W習許多生字以及關(guān)于作者的生平簡介,主要代表作品,同時感受文章當中心理描寫和語言描寫的技巧方式,體會文章當中的我的主要心理變化,理解文章當中環(huán)境描寫的主要作用,了解記敘文的相關(guān)常識,包括記敘文的六要素。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《走一步再走一步》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套關(guān)于初中語文人教版七年級《天上的街市》的PPT模板,共計23頁。《天上的街市》是一篇優(yōu)秀的文學作品,它的作者是我國現(xiàn)代著名文學家、歷史學家郭沫若?!短焐系慕质小吠ㄟ^豐富的想象力描繪了天上的街市以及美好的生活,展現(xiàn)了作者郭沫若對于黑暗的憎惡和對光明和幸福生活的向往。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認識到《天上的街市》所蘊含的深刻道理。

這是一套關(guān)于初中語文人教版七年級《荷葉·母親》的PPT模板,共計19頁。《荷葉·母親》是一篇歌頌母親的現(xiàn)代文學作品,它的作者是我國著名的現(xiàn)代詩人、散文家、作家冰心?!逗扇~·母親》主要圍繞荷葉和紅蓮來展開敘述,描繪了一幅荷葉護紅蓮的雨景圖,突出了母愛的無私和偉大。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到作者的情感變化以及作品所流露出的對母愛的感動。

這是一套關(guān)于初中語文人教版七年級《狼》的PPT模板,共計27頁。《狼》是一篇經(jīng)典的中國古代文學作品,其出自我國著名的志怪小說《聊齋志異》,它的作者是清朝時期著名的文學家蒲松齡。《狼》主要圍繞狼和屠戶兩個主要角色來展開敘述,向我們傳達了“對待惡勢力,要勇于斗爭、善于斗爭”的深刻道理。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以引導學生樹立正確的三觀。

這是一套關(guān)于人教版七年級語文課文《陳太丘與友期行》的PPT模板,共計21頁?!蛾愄鹋c友期行》是一篇經(jīng)典的古代文學作品,其作者是我國南宋時期著名文學家劉義慶?!蛾愄鹋c友期行》這篇文章敘述了元芳與父親友人之間的對話,塑造了一個聰慧勇敢、明理機智的元芳形象。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《陳太丘與友期行》所蘊含的深刻哲理。

這是一個關(guān)于《北宋政治》的授課PPT?!侗彼握巍肥侨私贪娉踔袣v史七年級下冊第6課第二單元的教學內(nèi)容之一。通過學習這部分內(nèi)容,了解北宋加強中央集權(quán)的原因,看材料回答問題,宋太祖的統(tǒng)治措施及其影響,宋代節(jié)度使的權(quán)力發(fā)生了哪些變化,宋朝政治的特點,重文輕武。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《北宋政治》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套關(guān)于人教版七年級下冊語文課文《外國詩兩首》的PPT模板,共計39頁?!锻鈬妰墒住分邪恕都偃缟钇垓_了你》和《未選擇的路》兩首外國詩。《假如生活欺騙了你》展現(xiàn)了普希金積極向上的生活態(tài)度,同時告誡讀者要相信美好的未來?!段催x擇的路》表現(xiàn)了作者對于人生道路的思索,并告誡讀者對于人生抉擇要慎重思考。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入理解詩歌中所表達的哲學內(nèi)涵。

這是一套關(guān)于人教版七年級上冊英語《StarterUnit 1 Good morning(1a-2e)》這一課時的PPT模板,共計36頁。七年級的學生開始接觸初中英語,通過對第一單元Goodmorning的學習,能夠理解并且學會與人打招呼的常用表達,學會區(qū)分男女名,對初中英語進行初步了解。PowerPoint開篇對早自習所學的單詞進行了復習,運用幻燈片對書中八個人物的姓名展開了解認知,對問候他人的

這是一套關(guān)于人教版七年級歷史《從貞觀治到開元盛世》的PPT模板,共計26頁?!稄呢懹^治到開元盛世》詳細地講述了唐朝建立后的的政治策略和重要的歷史事件,重點介紹了唐高祖李淵、唐太宗李世民、女皇武則天、唐玄宗李隆基四位統(tǒng)治者,生動形象地展示了唐朝興盛時期國家富強、人民幸福安定的社會狀態(tài)。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分了解有關(guān)唐朝的時代背景。

這是一套初中語文人教版七年級《宋元時期的都市和文化》的PPT模板,共計24頁。中學歷史是完成義務教育基本任務的重要課程,是推進全員素質(zhì)教育的重要載體,是中學思想政治創(chuàng)新課程建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。中學歷史學科必須深入挖掘?qū)W科豐富獨特的思想資源,將歷史情感的激發(fā)、歷史觀的培養(yǎng)、歷史知識的傳授和歷史思維能力的培養(yǎng)無縫銜接,培養(yǎng)未來能夠發(fā)揮民族復興作用的中堅力量。因此,深入認識中學歷史教育的重要性,積極探索中
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