
這是一套與學寫詩歌高一語文同步備課系列有關的PPT,總共28頁。在本堂課的教學過程中,教師可以引導學生對古今中外經(jīng)典詩歌進行賞析,使學生掌握詩歌的基本特點,區(qū)分詩歌與其他文學題材的差異,并且學會運用詩歌創(chuàng)作的技巧來進行詩歌創(chuàng)作,從而提升他們的詩歌創(chuàng)作與語言運用能力。同時,通過開展詩歌創(chuàng)作實踐活動,使學生在實踐過程中探索詩歌創(chuàng)作的規(guī)律,發(fā)展他們的個性化創(chuàng)作風格,提升他們的創(chuàng)作能力。這份PPT由四個

這是一套與《勸學》《師說》連讀高一語文同步備課系列有關的PPT,總共61頁。本堂課教師運用了對比分析法、合作探究法和問題引導法來幫助學生學習課文,一方面從多個角度將兩篇課文進行對比分析,包括內(nèi)容、結構和論證方法,使學生學習兩篇文章不同的觀點和論證思路,并深入理解文章中所蘊含的哲學思想與教育理念。另一方面要求學生共同探討相關問題,引發(fā)他們思考,不僅培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力,也使他們深入理解文本。這份

這是一套關于統(tǒng)編版小學語文二年級上冊《坐井觀天》的PPT課件,一共包括43張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是帶領學生認識本篇課文的生字詞,引導學生梳理課文主要內(nèi)容,了解青蛙和小鳥對“天的大小”的不同看法及原因,同時通過本節(jié)課程的學習,讓學生明白“看問題、認識事物要全面,不能目光短淺、自以為是”的道理,培養(yǎng)學生全面看待問題的意識。該套PPT分兩節(jié)課時展開。第一節(jié)課時主要通過創(chuàng)設闖關的情境,帶領學生進入

這是一套關于統(tǒng)編版小學語文二年級上冊《我要的是葫蘆》的PPT課件,一共包括45張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是帶領學生認識本篇課文的生字,理解“自言自語、奇怪”等詞語的意思,同時通過本節(jié)課程的學習,引導學生主動探究課文內(nèi)容,培養(yǎng)學生的閱讀理解能力和合作交流能力。該套PPT分兩節(jié)課時展開。第一節(jié)課時共包括三個部分,第一部分為初讀課文、巧記生字,這一部分主要是針對本篇課文的生字進行了認讀。第二部分為抓

這是一篇關于介紹美術開學第一課ppt課件免費下載的PPT,共計28頁。美術,可以讓孩子通過畫筆來認識五彩斑斕的世界,所以,美術作為九年義務教育必修課程,也是想通過這門課程,發(fā)掘一些學生的天分,培養(yǎng)一些學生的興趣愛好。美術,可以把自己所想所見所思通過畫筆細致入微的畫出來,很多畫傳神到仿佛讓我們看到了實物,所以我們要從小培養(yǎng)孩子學習美術。

這是一套有關于美術開學第一課PPT課件模板。美術是一種"藝術美",學習美術不僅可以陶冶我們的情操,還能夠提高我們的審美能力,狹義上的美術一般指的是繪畫,但其實美術可以分為很多種,例如手工和油畫等等都屬于美術,美術也是一種表達我們內(nèi)心真實感受的藝術方式。此PPT模板內(nèi)容主要向我們講述的是有關于美術教育的相關內(nèi)容。

這是一套適用于部編四年級下冊第二單元復習的PPT課件模板,共計50頁,共包含六個知識模塊。第一部分"字詞積累"通過"我會讀""我會寫"等環(huán)節(jié)強化單元重點字詞認讀與書寫,特別設置多音字專項訓練,幫助學生掌握"率""將""結"等易混淆字的不同讀音和用法。第二部分"詞運用&

這是一套關于部編版語文第8單元復習和PPT課件,一共包括41張幻燈片。該套PPT從四個方面展開第8單元復習的這一節(jié)課程。第一部分為字詞積累,該部分主要是對本單元的生字、多音字進行了認讀,幫助同學復習鞏固本單元的近義詞、反義詞以及詞語搭配,同時,還通過拓展訓練,幫助學生掌握詞語的正確用法,提高詞語的運用能力。第二部分為佳句賞析,該部分主要是通過展示課文中的精彩句段,通過賞析例句,幫助學生提高對句子

這是一套關于部編版語文四年級下冊第7單元復習的PPT課件,一共包括42張幻燈片。該套PPT從四個方面展開第7單元的復習課程。第一部分為字詞積累,該部分首先讓學生認讀本單元的生字詞,然后引導學生對本單元的多音字、近義詞、反義詞、詞語搭配進行了回顧復習,同時通過拓展訓練幫助學生加強對本單元詞語的認讀以及運用。第二部分為佳句欣賞,該部分主要是展示了本單元課文中的優(yōu)美句子,并對句子進行賞析,提高學生的鑒

這是一套適用于部編四年級下冊第六單元復習的PPT課件模板,共計54頁,內(nèi)容涵蓋五個核心板塊。第一部分"字詞積累"通過"我會認""我會寫"等環(huán)節(jié)強化單元重點字詞學習,幫助學生掌握"吧""強""濟"等多音字的不同用法,并分類整理"飄飄悠悠"等特殊結構詞語。第二部

這是一套適用于部編四年級下冊第四單元復習的PPT課件模板,共計43頁,內(nèi)容分為五個核心板塊。第一部分"字詞積累"通過"我會認""我會寫"等環(huán)節(jié)強化單元重點詞匯學習,并設置多音字專項訓練,幫助學生掌握"折""惡"等字的不同用法。第二部分"詞句運用"包含形聲字構字規(guī)律探究、動物比喻

這是一套適用于部編四年級下冊第五單元復習的PPT課件模板,共計42頁,內(nèi)容分為五個核心板塊。第一部分"字詞積累"通過"我會認""我會寫"等環(huán)節(jié)強化單元重點詞匯學習,并設置多音字專項訓練,幫助學生掌握"荷""剎"等字的不同用法。第二部分"佳句賞析"精選《海上日出》《記金華的雙龍洞

這是一套“五年級科學下冊第二單元《熱—給冷水加熱》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板進行了一個小實驗導入新課;第二部分模板進行了給塑料袋里的冷水加熱的實驗,并對此進行觀察,講解沉浮的原因,對實驗進行了總結;第三部分模板研究了水在變熱過程中的變化,并進行了兩個實驗來驗證,而后對實驗進行小結;第四部分模板進行了拓展延伸和課堂總結。

這是一套適用于教學小學數(shù)學四年級下冊第八單元《平均數(shù)》的PPT課件模板,共計37頁,分為六個部分。首先通過學習目標明確課程方向,強調(diào)理解平均數(shù)的意義、掌握計算方法及培養(yǎng)統(tǒng)計觀念。重點難點部分則聚焦平均數(shù)的本質(zhì)內(nèi)涵和實際應用中的理解障礙。課前導入以鉛筆分配問題引入,通過“先合再分”和“移多補少”兩種方法(知識鏈接)直觀呈現(xiàn)平均數(shù)的求解策略。學習任務一系統(tǒng)講解平均數(shù)的定義與特征,結合環(huán)保小隊收集水瓶

這是一套“五年級科學下冊第二單元《熱—熱起來了》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板進行了新課導入;第二部分模板對于怎樣給身體增加熱量進行討論;第三部分模板對衣服是否能夠給身體增加熱量進行推測假設而后進行探究實驗并得出結論;第四部分模板拓展延伸了國際單位制中的熱量單位和能量單位,冷熱現(xiàn)象以及課堂總結、練習。

這是一套關于教科版五年級下冊科學《傳熱比賽》的PPT模板,共計25頁?!秱鳠岜荣悺肥俏迥昙壪聝钥茖W教材第二單元熱中的第七課。PPT模板中通過動手操作實驗,探究了塑料、木頭、鋼鐵三種材料的導熱速度的快慢,并在此基礎上檢驗了鋼、銅、鋁三種金屬材料的導熱能力。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以在探究實驗中獲得親身感受,從而提升學生的探究能力和實驗能力。

這是一套適用于教學小學數(shù)學四年級下冊第七單元《軸對稱》的PPT課件模板,共計42頁,共分為六個主要部分:學習目標與重難點、課前導入、探究新知(包含三個學習任務)、達標練習、知識總結和課后作業(yè)。學習目標部分明確了掌握軸對稱特征和補全圖形的要求;課前導入通過猜圖游戲和生活實例引入軸對稱概念;探究新知部分依次引導學生認識軸對稱圖形(任務一)、探究對稱點性質(zhì)(任務二)和掌握補全圖形的方法(任務三),通過

這是一套關于北師大新教材數(shù)學三年級上冊第七單元認識小數(shù)(單元復習課件)的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生回顧復習本單元的知識點,通過知識梳理,建立知識網(wǎng)絡。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為單元知識框架,該部分主要通過思維導圖的方式幫助學生梳理本單元的重點知識,建立知識網(wǎng)絡,有利于接下來的復習。第二部分為知識點梳理。第三部分為重難點題型精講,這一部分

這是一套關于人教版數(shù)學一年級上冊第三單元:認識立體圖形(單元復習課件)的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是引導學生通過觀察、觸摸、分類等活動進一步清晰認識長方體、正方體、圓柱和球這幾種立體圖形。同時通過本節(jié)課程的學習,促使學生在回顧與練習的過程中,積累豐富的教學活動經(jīng)驗,顯著提升學生的觀察能力、動手操作能力、語言表達能力以及歸納總結能力,初步建立空間觀念。該套PPT從六個方面

這是一套關于人教版一年級數(shù)學下冊第4單元第二課時口算加法(二)的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是培養(yǎng)學生的抽象思維能力和遷移類推能力,并且在學習過程中,感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,增強學生學習數(shù)學的興趣和信心。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程知識點的學習。第一部分為兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法,該部分首先引導學生用小棒表示“28+5”,強調(diào)注意觀察合并后發(fā)生的變化。第二部分為應用
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